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从“经典”走向经典——马克思主义文艺理论经典阐释的问题、方法与路径
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湖北大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第3期51卷 30-38,178页
作者: 段吉方 华南师范大学文学院审美文化与批判理论研究中心 广东广州510006
在马克思主义文艺理论研究中,经典阐释是一种基本方法,也是一种理论深化的路径。马克思恩格斯等马克思主义经典文艺理论家的论述是马克思主义文艺理论的根本来源,经典阐释从这一来源出发,但不拘泥于摘句式、照搬式、引用式的研究,强调... 详细信息
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AI生成艺术与后人类技术的美学意义
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美学 2024年 第2期
作者: 段吉方 阎恺祺
随着AI生成技术的发展,AI文艺作品已经大量出现在网络世界,并且在数字艺术比赛中获奖。AI生成的作品已经做到了同人类艺术品同台竞技、难以分辨的程度,成为不可忽视的力量。艺术从诞生时就是技艺不分、密切联系的,AI生成技术正是通... 详细信息
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AI生成艺术与后人类技术的美学意义
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高等学校文科学术文摘 2024年 第1期41卷 121-122页
作者: 段吉方 阎恺祺 华南师范大学文学院 广东广州510006
AI的文学艺术生成本质上是对人类文学艺术作品的计算性模仿,对人类文艺的模拟体现在AI通过运算将已经数字化的人类作品数据库中作品的特征抽取出来,并形成数据间相互关联的数据向量网络空间。AI在生成作品时则是将人类输人的特征、要求... 详细信息
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在批评实践的“召唤”中深化当代文艺理论与美学研究——华南师范大学文学院段吉方教授访谈
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社会科学家 2018年 第3期33卷 3-9页
作者: 段吉方 颜芳 华南师范大学文学院 广东广州510006
经过几代文学理论研究者和学人的共同努力,新时期以来中国文艺美学取得了长足的进步:理论观念的更新、方法论的进步、批评话语的繁荣等。本访谈中,段吉方教授根据自己的研究经验,主要从四个方面提出了独到的见解:首先,针对当前整个人文... 详细信息
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作为文化理论观察视角的“文化与社会”——再论雷蒙·威廉斯《文化与社会》的理论阐释意义
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社会科学家 2022年 第10期 16-23页
作者: 段吉方 华南师范大学文学院 广东广州510006
雷蒙·威廉斯的《文化与社会》开创了英国文化研究的典范理论形式,同时作为起点与标志,也展现了英国马克思主义文学批评的理论影响与价值。“文化与社会”是一种重要的观察视角,它强调文化的物质性,突出文学创作、文化生产与文学批评的... 详细信息
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马克思主义文化批判理论的历史演绎及其中国影响
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中国文学批评 2022年 第2期 41-50,M0003页
作者: 段吉方 华南师范大学审美文化与批判理论研究中心 广州510006
马克思主义文化批判理论继承与发展了经典马克思主义美学与文化理论的批判反思精神,秉承美学和历史相统一的方法论,在对西方社会文化进行批判性反思过程中形成了独特的批判理论。从历史发展来看,马克思主义文化批判理论展现出“从马克... 详细信息
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论中国特色文艺评论的“守正创新”:理论、路径与任务
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社会科学辑刊 2022年 第4期 168-177页
作者: 段吉方 华南师范大学审美文化与批判理论研究中心、文学院
中国特色文艺评论体现了中国特色社会主义文艺理论在文艺评论上的主要建树,是中国共产党领导百年中国文艺发展的重要成果,体现了新时代马克思主义文艺理论中国化在文艺评论方面的成绩。马克思主义经典文艺思想为中国特色文艺评论提供了... 详细信息
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当代西方“形式意识形态”美学研究的阐释路径与价值
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文学评论 2022年 第1期 15-22页
作者: 段吉方 华南师范大学文学院
“形式意识形态”研究是当代西方马克思主义美学理论中的重要内容,体现了马克思主义与现代审美理论之间复杂交融的理论联系。当代西方马克思主义美学“形式意识形态”研究形成了三种理论路径,分别是詹姆逊的“辩证批评”路径、马尔库塞... 详细信息
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公共阐释论与中国当代阐释学的理论构建
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广州大学学报(社会科学版) 2023年 第3期22卷 40-48页
作者: 段吉方 华南师范大学审美文化与批判理论研究中心 广东广州510006 华南师范大学文学院 广东广州510006
公共阐释论强调阐释是公共的,阐释在公共空间展开,是公共空间中的相互理解与交流。公共阐释论提出了以普遍的公共性要素为前提,以人类普遍共同所有的语言、逻辑、知识等公共精神的积累为来源的阐释观念,为中国当代阐释学的理论构建提供... 详细信息
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马克思的日常生活思想与文化批判的理论探析
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中国社会科学院大学学报 2022年 第10期42卷 18-29+140-141+145页
作者: 段吉方 徐锦辉 华南师范大学文学院
马克思在对传统哲学与旧唯物主义进行反思的基础上,提出并阐释日常生活与文化批判的问题。马克思以唯物史观作为哲学方法论基础,深入分析资本主义社会日常生活的文化结构特征,辩证地批判资本主义社会的商品拜物教,以此揭示日常生活... 详细信息
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