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樊敏达作品

传媒 2022年第2期 I0005-I0005页

作者：樊敏达佛山科学技术学院

中英美3国中学化学教材难度比较研究——原电池

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化学教育（中英文） 2024年第3期45卷 19-24页

作者：童敏樊敏四川师范大学化学与材料科学学院四川成都610066

基于闫春更等人建立的“二维度四指标”教材难度评价模型,选取中、英、美3国现行高中教材为研究对象,就“原电池”内容的教材难度进行了测评与比较。研究发现在教材组织层面上,英版教材难度最小,中版教材难度较大;在内容表征层面上,中... 详细信息

基于闫春更等人建立的“二维度四指标”教材难度评价模型,选取中、英、美3国现行高中教材为研究对象,就“原电池”内容的教材难度进行了测评与比较。研究发现在教材组织层面上,英版教材难度最小,中版教材难度较大;在内容表征层面上,中版教材难度最小,英版教材难度最大。并提出强化多重表征、渗透“电动势”相关概念等建议,为我国教材编写和课堂教学提供参考。

关键词：化学教材原电池难度比较

政府多维医疗卫生支出的健康产出效应:基于健康水平和健康差距双重视角

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中国软科学 2024年第8期 83-96页

作者：樊敏杰杨蕊刘源张祎萌河南财经政法大学财政税务学院河南郑州450046

发挥政府投入激励作用、强化政府兜底责任是推进“健康中国”建设的重要一环。基于2012—2020年中国家庭追踪调查(CFPS)面板数据,实证检验政府多维医疗卫生支出的健康促进效应及健康平等效应。研究发现:政府医疗卫生总支出具有显著的健... 详细信息

发挥政府投入激励作用、强化政府兜底责任是推进“健康中国”建设的重要一环。基于2012—2020年中国家庭追踪调查(CFPS)面板数据,实证检验政府多维医疗卫生支出的健康促进效应及健康平等效应。研究发现:政府医疗卫生总支出具有显著的健康提升效应,且对生理健康的影响效应超过了心理健康;各维度政府医疗卫生支出通过不同渠道缩小了居民健康差距;政府医疗卫生支出在户籍、地区、年龄、收入方面存在异质性;机制分析结果表明,政府医疗卫生支出对于居民健康水平及健康差距的影响主要是通过疾病预防、疾病负担、医疗服务利用和医疗服务供给等渠道实现的。研究结论为进一步完善医疗卫生投入模式、推进“健康中国”战略提供了政策依据。

关键词：政府医疗卫生支出健康水平健康差距

基于“水-土-碳”动态耦合的甘孜州生态系统服务综合评估

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环境科学 2024年

作者：黎猛李雅琪樊敏周乐乐喻萧斌西南科技大学环境与资源学院四川省甘孜生态环境监测中心站

甘孜州作为高寒生态脆弱区、长江和黄河上游重要的生态屏障，综合评估其生态系统服务对维持该区域可持续发展具有重要意义。以“水-土-碳”动态耦合关系为基础，借助水源平衡法-RULSE-InVEST生态系统服务组合模型核算2000～2020年甘孜... 详细信息

甘孜州作为高寒生态脆弱区、长江和黄河上游重要的生态屏障，综合评估其生态系统服务对维持该区域可持续发展具有重要意义。以“水-土-碳”动态耦合关系为基础，借助水源平衡法-RULSE-InVEST生态系统服务组合模型核算2000～2020年甘孜州生态系统服务，采用空间自相关模型探究生态系统服务的空间异质性，构建生态系统服务综合评估模型定量评估该区域生态环境质量。结果表明：①时间尺度上，2000～2020年期间，土壤保持量减少0.255亿t·hm-2，这与气候变化和人类活动导致土壤侵蚀加剧有关。水源涵养量和碳储量分别增加56.63亿m3和0.41亿t，这与实施退牧还草措施使其增加有关；②行政单元空间尺度上，2020年甘孜州生态系统服务均值呈“西北低东南高”的分布特征。水源涵养量、土壤保持量和碳储量高值分别在甘孜县、泸定县、九龙县，其值为512.44mm、3438.25t·hm-2和34658.28t·km-2；③2020年甘孜州水源涵养-土壤保持和水源涵养-碳储量在行政单元-格网双尺度上均呈空间负相关表现为权衡关系，低-低聚集分布在研究区东南部。碳储存-土壤保持呈空间正相关表现为协同关系，高-高聚集分布在研究区西北部；④行政单元尺度上，基于累加-累乘的生态系统服务综合评估得分均值呈“先增后减再增”的趋势，高值均在九龙县其值分别在2.51～3.00和0.71～0.80；格网尺度上呈相同的变化趋势，高值分布在研究区东南部，其值分别在2.01～2.50和0.41～0.50。综上，本研究结果和评估框架为甘孜州生态环境保护与修复提供理论依据，也为类似高寒生态脆弱区生态系统可持续发展提供参考。

关键词： “水-土-碳”动态耦合生态系统服务时空变化综合评估甘孜州

基于地基测量数据的月球DRO轨道定轨精度分析

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同方期刊数据库

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深空探测学报（中英文） 2024年第4期11卷 405-413页

作者：黄逸丹黄勇樊敏李培佳中国科学院上海天文台上海200030 中国科学院大学北京100049 上海市空间导航与定位技术重点实验室上海200030 中国科学院行星科学重点实验室上海200030 北京跟踪与通信技术研究所北京100094

针对地月空间DRO探测,基于中国深空探测任务的现有测量条件,仿真分析月球DRO轨道探测器定轨预报精度。采用批处理定轨方法,选择以地球为中心天体进行轨道积分,并增加了月球非球形引力摄动。计算分析表明,在目前的测量条件下,2天短弧测... 详细信息

针对地月空间DRO探测,基于中国深空探测任务的现有测量条件,仿真分析月球DRO轨道探测器定轨预报精度。采用批处理定轨方法,选择以地球为中心天体进行轨道积分,并增加了月球非球形引力摄动。计算分析表明,在目前的测量条件下,2天短弧测距单独定轨精度为km量级,速度精度优于3cm/s,预报7天三维位置最大差异为数10km量级,速度差异小于6 cm/s;测距联合VLBI定轨精度为百米量级,速度精度优于0.4 cm/s,预报7天三维位置最大差异为千米量级,速度差异小于2cm/s,VLBI数据的加入能显著提高DRO短弧定轨预报精度。5天长弧测距单独定轨精度优于1km,速度精度优于1cm/s,预报7天三维位置最大差异小于2km,三维速度最大差异小于1cm/s,增加定轨弧长对测距数据单独定轨预报精度有显著提高。

关键词：地月系远距离逆行轨道(DRO) 甚长基线干涉测量(VLBI) 定轨预报

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建筑给排水设计中水泵的选择策略分析

中国科技期刊数据库工业A 2024年第1期 107-110页

作者：樊敏强浙江新苑建筑设计有限公司缙云分公司浙江丽水321400

本文细致探讨建筑给排水设计中水泵的选择策略,重点分析不同类型的水泵(包括自吸式、潜水式、离心式及变频调速泵)及其在特定应用场景中的适用性。文中系统地评估水泵的关键性能参数(如流量、扬程和功率),并探讨高位水箱、气压罐及变频... 详细信息

本文细致探讨建筑给排水设计中水泵的选择策略,重点分析不同类型的水泵(包括自吸式、潜水式、离心式及变频调速泵)及其在特定应用场景中的适用性。文中系统地评估水泵的关键性能参数(如流量、扬程和功率),并探讨高位水箱、气压罐及变频调速系统等不同给水方式的优势与应用条件,最后提供一套全面的水泵选择框架,旨在为建筑给排水设计提供实用的指导和参考。

关键词：建筑给排水设计水泵选择措施

维普期刊数据库评论

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建筑楼面高抗裂混凝土保温隔声系统构造分析

安徽建筑 2024年第3期31卷 108-109页

作者：樊敏安徽省建筑科学研究设计院安徽合肥230031

近年来建筑节能和隔声的要求越来越高,目前保温隔声楼面的面层存在易开裂、平整度较差的状况。基于此,文章介绍了高抗裂混凝土楼面保温隔声系统主要材料的特点、系统构造及选用、系统的四大优点和工程应用及应用效果。该保温隔声系统的... 详细信息

近年来建筑节能和隔声的要求越来越高,目前保温隔声楼面的面层存在易开裂、平整度较差的状况。基于此,文章介绍了高抗裂混凝土楼面保温隔声系统主要材料的特点、系统构造及选用、系统的四大优点和工程应用及应用效果。该保温隔声系统的应用,不仅有效提高了楼面的保温隔声效果、改善了室内舒适度、解决了保温隔声楼面平整度低和易开裂等问题,还对提高建筑工程室内质量和推动绿色建材的发展具有积极的意义。

关键词：建筑节能隔声要求高抗裂混凝土楼面保温隔声系统绿色建材

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职校公共基础课教学现状的调查与对策研究

学周刊 2024年第1期 82-85页

作者：樊敏妍苏州高等职业技术学校信息工程系江苏苏州215009

在职业教育的教学体系中,公共基础课在学生学习、与他人交流沟通、掌握专业知识、精通专业技能等方面承载着不容忽视的作用。院校管理层面需要在教学设置方面形成自上而下的变革共识,而课堂教学的实施者需要持续不断地对高效课堂进行探... 详细信息

在职业教育的教学体系中,公共基础课在学生学习、与他人交流沟通、掌握专业知识、精通专业技能等方面承载着不容忽视的作用。院校管理层面需要在教学设置方面形成自上而下的变革共识,而课堂教学的实施者需要持续不断地对高效课堂进行探索、研究和努力。在课前、课中和课后,教师都应与学生互动起来,贴近学生的现实生活与专业开展课程思政教育,创设适应新时代学校、教师、学生发展共同体的有效公共基础课堂。文章以深化教学改革为目标,大幅提升教学质量为中心,通过问卷调查的方式,对职校公共基础课的教学现状进行研究分析,提出应对策略。

关键词：职校公共基础课教学现状

高中化学教材中“国家认同”构成要素及内容建构的比较研究

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化学教学 2024年第2期 9-13,26页

作者：舒兴婷桂倩樊敏四川师范大学化学与材料科学学院四川成都610068

构建国家认同教育内容的构成要素分析框架、建构特点研究框架,对3版高中化学必修教材中有关“国家认同”的构成要素与内容构建特点进行分析。研究发现在具体要素分类分布中,3版教材有大致相同的分布规律;在内容建构上,3版教材在位置分... 详细信息

构建国家认同教育内容的构成要素分析框架、建构特点研究框架,对3版高中化学必修教材中有关“国家认同”的构成要素与内容构建特点进行分析。研究发现在具体要素分类分布中,3版教材有大致相同的分布规律;在内容建构上,3版教材在位置分布、要素功能和呈现方式上也存在大致相同的建构特点。

关键词：国家认同高中化学新教材构成要素内容构建