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钢铁企业绿色转型的资源编排行为及其绩效研究 ——以宝钢股份为例

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钢铁企业绿色转型的资源编排行为及其绩效研究 ——以宝钢股份为例

作者：詹芷静武汉纺织大学

学位级别：硕士

切块拼接对初中生英语阅读自我效能感影响的实证研究

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切块拼接对初中生英语阅读自我效能感影响的实证研究

作者：区芷媚广州大学

学位级别：硕士

在现实阅读教学中,教师过于关注教学内容以及应试技巧,忽略了学生的参与以及情绪体验,许多学生在英语阅读中失去兴趣以及自信心。切块拼接法作为合作学习理论下的一种教学方法,被广泛应用于课堂教学。前人的研究探索了切块拼接法对学生... 详细信息

在现实阅读教学中,教师过于关注教学内容以及应试技巧,忽略了学生的参与以及情绪体验,许多学生在英语阅读中失去兴趣以及自信心。切块拼接法作为合作学习理论下的一种教学方法,被广泛应用于课堂教学。前人的研究探索了切块拼接法对学生阅读兴趣、阅读成绩与以及阅读焦虑的影响。然而,鲜有研究深入探讨其对学生英语阅读自我效能感的影响。因此,本研究将切块拼接法应用于英语阅读教学,以检验其对初中生英语阅读自我效能感的影响,并进一步探讨其对不同阅读水平初中生的阅读自我效能感的影响。具体地来说,本研究回答两个问题:(1)切块拼接法对初中生的英语阅读自我效能感有何影响?(2)切块拼接法对不同阅读水平初中生的英语阅读自我效能感有何影响?本研究以广东省台山市某初中两个平行班为研究对象,开展为期7周的切块拼接法阅读教学实验。两个班随机分为实验班以及控制班。实验前,笔者对两个班学生开展英语阅读测试以及英语阅读自我效能感前测;在实验中,切块拼接法应用于实验班的阅读教学,而PWP教学模式应用于控制班的阅读教学。实验后,笔者对两个班学生进行英语阅读自我效能感后测,并从实验班高、中、低三种阅读水平中,随机抽取6名同学进行半结构化访谈。基于量化以及质性数据分析结果,本研究发现:(1)切块拼接法能显著提高初中生的英语阅读效能感,包括能力因子,努力因子以及挫折挑战因子三个子维度。(2)切块拼接法对不同阅读水平初中生的英语阅读自我效能感影响存在差异。其中,切块拼接法对高水平学生的挫折挑战因子影响显著,但对其总体阅读自我效能感,能力因子以及努力因子影响不显著。与此同时,其对中、低阅读水平学生的英语阅读自我效能感的影响显著,包括能力因子,努力因子以及挫折挑战因子三个子维度。上述研究结果对提高初中生的英语阅读自我效能感以及改善英语阅读教学现状有一定的意义。

关键词：切块拼接法英语阅读教学英语阅读自我效能感

双向增权:数字平台何以赋能乡村产业振兴?——基于D县“T号”运行机制的研究

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电子政务 2024年第9期 102-113页

作者：吴光芸周芷馨南昌大学公共政策与管理学院

数字平台在乡村产业振兴中催化治理场域内跨组织参与、多主体互动的同时产生了共享、协作等内衍变量,成为实现共同富裕的应然之需和实然之境。通过构建数字平台的“技治耦合-增权赋能”分析框架,以Q省D县为例,探究数字平台赋能乡村产业... 详细信息

数字平台在乡村产业振兴中催化治理场域内跨组织参与、多主体互动的同时产生了共享、协作等内衍变量,成为实现共同富裕的应然之需和实然之境。通过构建数字平台的“技治耦合-增权赋能”分析框架,以Q省D县为例,探究数字平台赋能乡村产业振兴的内驱机制和本土逻辑。研究发现,基于“政治权威”与“市场激励”的结构条件,面向政治任务的强制机制和属地责任的社会规范,数字平台应运而生;经济主体之间的交易和合作构筑了“行政借势”与“多维造势”两种统合模式,即协同式联动“东-西”资源调配与整合式连接“产-销”流量生产、增能式驱动“旧-新”产业循环与联盟式转化“商-民”共享价值。数字平台在推进乡村产业振兴中形塑出多轨道、制度化的自主性建构机制、伙伴联盟机制、网络嵌入机制和组织协作机制,并通过机制耦合的迭代驱动效应,在国家与社会“双向增权”的力量下赋能乡村产业振兴。由于数据架构的平台体系不可避免地存在潜在风险与治理偏差,应基于乡土禀赋的内生基础与数字平台的外嵌机制的耦合,建立健全法律法规以强化数字平台的制度规范建设,完善乡村基础设施建设以促进数字平台成果赋能全产业链,实现数字平台助推乡村产业振兴的长效发展。

关键词：数字平台乡村振兴数字乡村乡村治理数字治理数字资本主义

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医疗领域意定监护制度适用研究

医疗领域意定监护制度适用研究

作者：吴芷涵南京中医药大学

学位级别：硕士

随着社会经济水平及公民素养的普遍提升,我国民众自我健康管理意识逐渐提升,在医疗决策过程中拥有更大的自主权,这种趋势反映了民众对于可能因疾病或意外而丧失自主决策能力的前瞻性考量。然而,在我国的医疗领域尚未提供预先表达意愿的... 详细信息

随着社会经济水平及公民素养的普遍提升,我国民众自我健康管理意识逐渐提升,在医疗决策过程中拥有更大的自主权,这种趋势反映了民众对于可能因疾病或意外而丧失自主决策能力的前瞻性考量。然而,在我国的医疗领域尚未提供预先表达意愿的法律途径。因此,意定监护制度作为一种允许个体提前指定未来监护人的法律安排,开始受到广泛的关注。意定监护制度为个体提供了一种预先规划的机制,使其能够在具备完全民事行为能力时,指定一名或多名监护人,在未来丧失意思能力时,由指定的监护人代为处理个人事务。当事人希望通过意定监护制度将医疗决定权掌握在自己手中。然而,我国意定监护制度的立法与实践方面起步较晚,在医疗领域的适用探索正处于初步阶段。基于此,本文从医疗领域意定监护制度适用中存在的困境及原因分析入手,借鉴医疗领域意定监护制度适用的域外经验,以提出完善我国医疗领域意定监护适用规则的建议。除去绪论与结语外,本文共分为五个部分:第一部分梳理了意定监护制度、医疗决定权与知情同意权的基础理论,旨在引入医疗领域意定监护制度。医疗领域意定监护制度起源于美国的持久医疗授权法,其产生并非完全由理论直接发展而来,更重要的是在人类理念转变与实务需求的双重驱动下,患者自主权日益受到重视而出现试图解决医疗决策困境、保障个人权益的一种方法。第二部分探讨了意定监护制度在医疗领域的适用契机。首先,本文对适用的背景进行了考察,指出当前社会面临的人口老龄化趋势、慢性疾病患者数量的显著增长以及社会价值观念的演变,均促使公众对于医疗领域意定监护制度的需求日益增长;其次,从意定监护制度与医疗决定权相同的核心理念出发,系统阐述了意定监护制度在医疗领域适用的必要性;最后,通过引入案例验证了意定监护制度在医疗领域适用的合理性和有效性。第三部分分析了医疗领域意定监护制度适用中存在的困境及原因,主要归纳出五个问题:一是关于近亲属与指定监护人在医疗决策权上的优先次序缺乏明确界定,这一问题根植于深层的传统文化观念,当患者意识模糊无法独立作出医疗决策时,医疗人员通常会寻求患者家属的同意作为替代;二是患者的知情同意权在现行法律框架下并不健全,致使我国意定监护制度与医疗决策权缺乏衔接;三是当医疗措施触及深层次的伦理争议时,意定监护人的决策权范围变得模糊不清;四是意定监护制度的设计本身就存在缺陷;五是在监护人与受托人的近亲属行使权利出现冲突的情况下,由于缺乏法院等强有力的公权力机构的介入,导致监护人在履行职责时出现疏忽,从而使得被监护人的权益受损,甚至处于潜在的危险状态。第四部分从立法例、制度的条件和标准、行使顺位、监督模式四个方面探讨了医疗领域意定监护制度适用的域外经验。第一,就立法例而言,本研究对授予意定监护人医疗决定权的法律机制进行了分类,概括出三种主要的立法路径:制定医疗意定监护制度的特别法、将医疗意定监护制度规定在民法典的一般法以及特别法与一般立法的融合;第二,从意定监护人行使医疗决定权的程序及其资质要求两个维度,对意定监护人履行医疗决策职能的条件和标准进行了阐述。详细讨论了意定监护人在进行医疗决策时应遵循的形式、程序及意定监护人所具备的资质条件,以确保其决策的合法性和适当性;第三,通过比较分析不同国家在法定监护与意定监护发生冲突时的处理机制,探索在该种情况下各国采取的行使顺位方式,旨在找出最优的解决方案以平衡各方利益；第四,笔者对医疗意定监护制度的监督模式进行了探讨。研究发现,采用双轨制的监督模式,即结合公权力监督和私人监督的方法,能够有效地结合两者的优势,最大限度地减少监督过程中可能出现的不利因素,从而提高监督的效率和效果。第五部分笔者通过吸收和借鉴域外医疗授权的先进经验,提出以下建议:应当在法律层面明确规定,将医疗决定权纳入意定监护协议,确保意定监护制度与医疗决策权能够有效衔接;对于医疗意定监护人的资格条件、行使职权的优先顺序以及适用的具体范围,应当有明确的法律规定,以保障患者及其意定监护人的合法权益;建立健全意定监护人医疗决定权监督机制,确立以公证机构为主,司法机关为辅的双轨制监督体系,通过合理分配监护监督职责,在私人自治和公力干预之间寻求平衡,能够更好地实现意定监护制度的目标。

关键词：意定监护制度医疗领域医疗决定权知情同意权

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敦煌變文聯綿詞研究

敦煌變文聯綿詞研究

作者：姚芷姍湖北大学

学位级别：硕士

果蔬供应链生命周期碳排放评估与减排潜力分析

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果蔬供应链生命周期碳排放评估与减排潜力分析

作者：邝芷菁广州大学

学位级别：硕士

在碳中和及碳达峰势在必行的背景下,平衡果蔬供应链中食品损耗与冷链扩张导致的碳排放之间的矛盾成为果蔬供应链节能减排发展的一个热点问题。因此,为了评估果蔬供应链全流程碳排放情况,本研究运用全生命周期理论,构建我国果蔬供应链损... 详细信息

在碳中和及碳达峰势在必行的背景下,平衡果蔬供应链中食品损耗与冷链扩张导致的碳排放之间的矛盾成为果蔬供应链节能减排发展的一个热点问题。因此,为了评估果蔬供应链全流程碳排放情况,本研究运用全生命周期理论,构建我国果蔬供应链损耗评估模型及全生命周期碳排放评估模型,提出“单位有效碳排放”等碳排放度量方式,采用单位有效碳排放来衡量消费者实际消费1千克的果蔬所产生的得到有效利用的生产碳排放及流通碳排放。模型考虑在不同流通情景下果蔬供应链碳排放情况并进行减排潜力分析。最后,以典型易腐果蔬--荔枝作为实证案例,构建荔枝供应链阿伦纽斯方程及碳排放评估模型,分析其碳排放水平,相关结果能够为果蔬供应链减排降碳提供参考及借鉴意义。本文的主要工作如下:(1)果蔬供应链损耗模型构建。本文比对广东省商务厅实地调研损耗量数据、构建基于人均冷库面积及冷链流通率的改进评估模型以及构建新鲜度函数等多种方法,综合认为我国果蔬供应链损耗在20.5%左右。但考虑到上述方法存在一定误差,此外,我国果蔬种类多及其耐冷性有显著差异,需要结合阿伦纽斯方程构建单一品类损耗模型,从而使得碳排放评估结果更为精确。果蔬供应链损耗分析能够为后续碳排放评估模型构建和数据清单收集提供参考依据。(2)果蔬供应链碳排放模型构建。本研究以每千克消费者可食用果蔬所消耗的碳排放量为功能单位,系统构建果蔬供应链全生命周期碳排放量化评估模型。该模型充分考虑果蔬供应链不同阶段的碳排放来自于果蔬供应链的不同物流活动;同时在主要影响因素方面,考虑了能源类型、制冷剂类型、制冷剂的全球变暖潜能值、制冷工质等系统内外部因素对碳排放水平的影响程度。(3)果蔬供应链碳排放测量及分析。结合2022年我国果蔬产量数据,测算评估我国果蔬供应链总碳排放量在3.5亿吨左右。从单位有效碳排放及综合碳排放效用角度来看,消费者每食用1千克的果蔬将产生0.4千克碳排放量。针对果蔬供应链碳排放水平,从损耗量、冷链流通率、能源替代等主要影响因素进行减排潜力分析,分析了不同情景下果蔬供应链碳排放量和单位有效碳排放的变化情况,提出在“双碳”背景下我国供应链减排降碳的建议。(4)典型易腐果蔬供应链碳排放评估。选取荔枝为研究对象,通过实验测量其品质指标,构建荔枝阿伦纽斯方程及碳排放评估模型。研究结果表明:荔枝供应链碳排放总量高达77万吨,采用全程冷链运输情况下总碳排放量能够降低约43%。结合荔枝供应链高碳排环节,提出改变传统种植方式、提高荔枝冷链流通率、使用蓄冷替代传统机械制冷的能源替换方式、规范改进管理流程等减排方法,为荔枝供应链低碳发展提供一定的参考及借鉴意义。

关键词：碳排放食品损耗果蔬供应链全生命周期评价减排潜力

基于5M1E分析法的内部审计质量评价研究 ——以D制造业企业为例

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基于5M1E分析法的内部审计质量评价研究 ——以D制造业企业为例

作者：周芷伊兰州财经大学

学位级别：硕士

党的二十大提出,要着力推动高质量发展,若要推动审计工作的高质量发展,要始终关注审计全流程、各环节,切实提高工作质量。根据“十四五”时期我国内部审计发展的新要求,要明确内部审计工作重点,切实把握现实的迫切需要。指出内部审计应... 详细信息

党的二十大提出,要着力推动高质量发展,若要推动审计工作的高质量发展,要始终关注审计全流程、各环节,切实提高工作质量。根据“十四五”时期我国内部审计发展的新要求,要明确内部审计工作重点,切实把握现实的迫切需要。指出内部审计应聚焦服务公司高质量发展,强化对公司贯彻重大政策实施的审计。近年来,随着经济的迅速发展,一些深层次的问题日益浮出水面,大家也逐渐意识到,内部审计在这个环节中起到关键作用,其对于加强企业风险管理、治理具有重要作用。因此,评价内部审计是否合理发挥作用,建立适当的内部审计质量评价体系尤为重要。本文首先梳理了国内外有关内部审计相关文献,在介绍了内部审计相关概念和理论基础上,通过了解D制造业企业内部审计实际情况,发现D制造业企业内部审计质量评价指标体系存在诸多问题:譬如指标设置过于片面和传统、权重分配不明确、企业管理层对内部审计质量评价体系缺乏重视等。基于以上背景,运用5M1E分析法确定指标,根据D制造业企业具体情况,运用层次分析法分配权重,建立适合D制造业企业的内部审计质量评价体系。运用建立的评价指标体系分析D制造业企业现有内部审计质量情况呈现“一般”状态。本文经过案例研究,得出的结论有:5M1E分析法可以用于内部审计质量评价,D制造业企业通过建立的评价指标体系进行衡量整个内部审计工作体系,其内部审计工作存在诸多缺陷,建立评价指标体系在运用过程中,还是应该与实际情况相结合,随着时代发展,要不断变通其中的要素,不能一味照搬。并针对5M1E分析法六要素提出相关建议。最后,希望通过本文的研究为类似企业提供参考。

关键词： 5M1E分析法内部审计质量评价体系层次分析法

小学生安全教育实施现状调查及对策研究 ——以M市小学为例

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小学生安全教育实施现状调查及对策研究 ——以M市小学为例

作者：江芷晴牡丹江师范学院

学位级别：硕士

据教育部、公安部等调查显示,我国在校生每年非正常死亡人数达1.6万之多。小学生安全问题日益突出。安全教育作为提高小学生安全意识、安全技能的重要手段,备受家庭、社会及国家的关注。教育部颁布《中小学公共安全教育指导纲要》、《... 详细信息

据教育部、公安部等调查显示,我国在校生每年非正常死亡人数达1.6万之多。小学生安全问题日益突出。安全教育作为提高小学生安全意识、安全技能的重要手段,备受家庭、社会及国家的关注。教育部颁布《中小学公共安全教育指导纲要》、《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》等相关文件,对安全教育主要内容、实施途径及学段要求等作出了重要指导。针对小学生的安全教育实施现状与教育成效值得开展调查以发现实际安全教育存在的问题,针对问题研究解决对策,促进安全教育更好地实施。本文主要通过问卷调查法、访谈法,以M市A区随机抽取的两所小学的二至六年级学生为主要调查对象,开展研究。调查与研究发现,当前小学生安全教育主要存在以下问题:安全教育意识淡薄;安全教育内容不全面,能力发展不均衡;安全教育教学形式单一;安全教育保障机制不完善;安全教育主体单一。要提升学生安全素养,就要改善与发展安全教育。首先,要深化对安全教育重要性的认识,提高安全教育的地位。其次,丰富安全教育的内容,使其全面化。丰富安全教育载体,采用适应小学生认知程度和感官要求的教学途径与方法。最后,学校应加强与家庭、社会的联系,做到资源共享、信息互通、合作共赢,共同开展针对小学生的安全教育,联合治理学生安全问题。

关键词：小学生安全教育安全教育载体家校社联动

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游戏疗法对脑瘫患者康复效果的研究

游戏疗法对脑瘫患者康复效果的研究

作者：胡芷若甘肃中医药大学

学位级别：硕士