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检索条件"作者=梁嫣然"
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实现传播英雄精神的木刻版画教学建设探索
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大众文艺 2024年 第9期 152-154页
作者: 梁嫣然 广西艺术学院
文章探讨了在木刻版画教学中如何有效地融入英雄故事,以此响应国家对英雄文化的重视,并传播其精神感召力。文章详细论述了在木刻版画课程中选取创作题材对学生品格塑造的重要性及其对学生未来发展的积极影响,旨在为数字技术结合下的... 详细信息
来源: 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
多奈哌齐辅助治疗对轻-中度麻痹性痴呆病人的疗效
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中山大学学报(医学科学版) 2017年 第5期38卷 722-726页
作者: 刘淑琼 杨炼红 梁嫣然 陈超 中山大学孙逸仙纪念医院神经内科 广东广州510120
【目的】探讨多奈哌齐对轻-中度麻痹性痴呆病人认知的疗效。【方法】将临床确诊轻-中度麻痹性痴呆的病人47例根据用药情况分为观察组(n=24例)及对照组(n=23例),对照组按标准驱梅疗法予大剂量青霉素治疗14 d后继予苄星青霉素治疗3周,观... 详细信息
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利福平预处理通过Nrf2减轻帕金森病小胶质细胞的氧化损伤
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中山大学学报(医学科学版) 2016年 第2期37卷 190-196页
作者: 梁嫣然 林淡钰 陈颖 毕伟 曾志芬 井秀娜 伍霞 陶恩祥 中山大学孙逸仙纪念医院神经内科 广东广州510120 暨南大学附属第一医院神经内科 广东广州510630
【目的】探讨利福平对鱼藤酮诱导的BV2小胶质细胞氧化损伤中的核因子E2相关因子2(Nrf2)信号通路的影响。【方法】利用鱼藤酮刺激的BV2小胶质细胞建立帕金森病氧化应激的模型,分别用不同浓度的利福平预处理BV2小胶质细胞,CCK-8法检测细... 详细信息
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槲皮素抑制鱼藤酮诱导的PC12细胞凋亡
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中国病理生理杂志 2011年 第1期27卷 82-85页
作者: 毕伟 朱丽红 王传明 梁嫣然 陶恩祥 中山大学孙逸仙纪念医院神经科 广东广州510120 暨南大学医学院病理生理学系 广东广州510632
目的:探讨槲皮素对鱼藤酮诱导的PC12细胞凋亡的影响及其作用机制。方法:运用鱼藤酮诱导损伤PC12细胞,经300μmol/L槲皮素预处理后,观察细胞形态学改变,流式细胞术检测细胞凋亡率,Western blot-ting检测Bax和Bcl-2蛋白的表达,JC-1染色检... 详细信息
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美国能源战略与国家能源治理制度的演进
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美国研究 2024年 第4期38卷 66-91,6,7页
作者: 嫣然 中国人民大学国际关系学院
能源战略是美国全球霸权战略的重要内容。战略有效执行需要与之相匹配的、强有力的国内制度支撑。从第二次世界大战爆发开始,美国就逐渐结束了能源领域的放任自由主义,科技创新、能源安全、气候环保和产业发展构成了之后美国政府能源战... 详细信息
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基于扎根理论的青年群体算法焦虑及其影响因素研究
基于扎根理论的青年群体算法焦虑及其影响因素研究
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作者: 嫣然 河北大学
学位级别:硕士
随着算法技术的不断发展,其在社会文化和生活中的影响日益显著。电商平台为用户量身打造个性化的商品橱窗、短视频平台为其推荐多样化的视频、音乐类平台为用户设置私人歌单……以推荐算法为基础的平台已经深度融入到了用户的日常生活... 详细信息
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西方作家在华旅行书写的音译研究
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中国外语 2024年 第4期21卷 103-111页
作者: 董琇 嫣然 同济大学
在翻译研究的文化转向和文化研究的翻译转向的背景下,随着翻译研究与文化研究的交叉共融,翻译和旅行书写之间的关系开始凸显。旅行书写可以视作一种无源文本的文化翻译,即将他者文化文本化的实践。本文以7部西方作家的在华旅行书写作品... 详细信息
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基于多监督的三维人体姿势与形状预测
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天津大学学报(自然科学与工程技术版) 2024年 第2期57卷 147-154页
作者: 张淑芳 赖双意 嫣然 天津大学电气自动化与信息工程学院 天津300072
三维人体重建技术指通过图像或视频建立有相应姿势和体型的三维人体模型,其在虚拟现实(VR)、网游、虚拟试衣等方面有着十分广泛的应用前景.其中,参数化的三维人体模型由于参数数量的局限,重建精度较低,缺少细节特征.为了提升参数化三维... 详细信息
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三维资本视角下中小学教师减负的回潮机理与纾解之道
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教育科学 2024年 第2期40卷 23-30页
作者: 嫣然 柳士彬 曲阜师范大学教育学院 山东曲阜273165 曲阜师范大学基础教育课程研究中心 山东曲阜273165
中小学教师负担主要包含社会类负担、专业类负担与心理类负担三种,回望中小学教师减负70年,“短期减轻、长期增加”的“顽疾”仍然存在,呈现着反复回潮的态势。这就需要借助三维资本视角,更上位地进行审视与观照:经由社会资本增机会、... 详细信息
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深度学习在儿童钢琴教学中的应用
深度学习在儿童钢琴教学中的应用
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作者: 嫣然 中国音乐学院
学位级别:硕士
随着政治、经济、文化、科技的飞速发展,社会充满不确定性和不可预测性,世界各国需要更多的全方位人才,因此教育面临着很大的挑战。2014年,国家将基础教育课程改革的新目标追求定为培养学生核心素养,将全面深化课程改革作为标志性工程... 详细信息
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