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检索条件"作者=林逾静"
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给语言开“美颜”
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快乐青春(简妙作文)(中学生适读) 2024年 第2期 32-35页
作者: 林逾静 不详
文采,又叫辞采。人们常说,写文章要力求“文质兼美”。文美,即文辞之美,也就是“有文采”;质美,指的是内容之美。中学生作文怎样才能做到“有文采”呢?“情动于中而形于言”,思想感情之美才是文采动人的根源;或者说,思想感情是根,文辞是... 详细信息
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洞头区:代表亮“答卷” 选民来“打分”
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浙江人大 2024年 第8期 74-74页
作者: 林逾静
6月,温州市洞头区人大常委会在全区范围内开展人大代表集中述职月活动,拉开了“人民代表大会制度建立70周年”系列活动帷幕。健全制度,营造述职氛围。今年4月,区十五届人大常委会第十七次会议审议通过了区人大代表向选民述职暂行办...
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名师精选 美文阅读
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好家长 2022年 第22期 14-15页
作者: 林逾静
时空有界,但思想却可以寄身于翰墨,从而令今时今地的你读来也依旧心生感触。古人云文章不朽,因此通过那些文字,我们方可以了解千年的历史,进而同各个时代的名家哲人对坐谈话。那是一柄开启视野的钥匙,是一泓浸润内心的灵泉,更是...
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文化可持续设计对儿童教育空间产生的影响与美育意义探究
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艺术科技 2022年 第15期35卷 46-48页
作者: 林逾静 叶森 辽宁师范大学美术学院 辽宁大连116021
文章分析儿童教育空间现状,探究文化可持续设计对儿童教育空间产生的影响与美学意义。空间是受文化与时代影响的产物,所以作为教育的载体,其具有独特的隐喻性。从理性角度去看待,空间是可见可触的几何对象,从感性角度而言,空间则创造了... 详细信息
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教师教育科研视角下的《中国音乐教育》(1989-2015)杂志研究
教师教育科研视角下的《中国音乐教育》(1989-2015)杂志研究
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作者: 林逾静 福建师范大学
学位级别:硕士
创刊于1989年的《中国音乐教育》是由人民音乐出版社出版的音乐教育专类期刊。本文以《中国音乐教育》为主体进行研究,通过对《中国音乐教育》刊载文章的归类、整理,归纳出音乐教育界大家所关注的中小学阶段的热点话题,找寻其实施现状... 详细信息
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2013年高考优秀作文展评(福建卷)
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中学语文 2013年 第35期 30-35页
作者: 林逾静 江苏省太仓高级中学
守住内心的"灵魂"一考生人生在世,须有立身之本。何为本?我想,就是扎进地层的"树根",我们内心深处的"灵魂"。如果把人生比作一棵大树,那么灵魂就是深入地层的树根,有了它,大树才会茁壮成长;反之,如果我们失去灵魂,就会像没有了引力束缚... 详细信息
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“虚题实写”三法
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中学语文(读写新空间)(中旬) 2011年 第5期 25-30页
作者: 林逾静 江苏省太仓高级中学
高考作文的命题,有时候是比较“虚”的。对于比较“虚”的命题,可以采用化虚为实、虚题实写的方法。考生要在命题的范围内,展开具体的议论、阐述、证明等,或者以感性的材料来丰富这个命题,也就是说,考生在构思时要把命题的有关内... 详细信息
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2014年高考优秀作文展评(广东卷)
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中学语文 2014年 第32期 29-34页
作者: 林逾静 江苏省太仓高级中学
透过那泛黄的老照片一考生当曾经风光无两、雄霸天下的胶片业巨头柯达无奈地宣布破产,当各式各样功能炫酷、造型高端的单反成为摄影师手中的新宠,当众多的智能手机巨子为旗舰机型装上像素高得令人咋舌的摄像头……我们不得不承认,曾经... 详细信息
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2012年高考优秀作文展评(浙江卷)
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中学语文 2013年 第2期 28-33页
作者: 林逾静 江苏省太仓高级中学
蜕变一考生一个少年,经历无知放肆且浅薄忧伤的年华,逐渐成长为一种更为平和与坚韧的姿态,学会诚实生活。这个过程,该是像太阳般美好的吧。也曾幻想成为众人瞩目、光芒万丈的明星,也曾因面对充满光辉的人收敛起自己黯淡的光芒而失
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2011年高考作文备考讲座之二
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中学语文 2011年 第11期 38-47页
作者: 林逾静 江苏省太仓高级中学
三、新材料作文复习案例【考测重点】2010年高考全国卷的作文题,与前些年全国卷一样,采用的是"新材料作文"的设计思路。作为全国卷的考题,无疑对其他自主命题的省市起着引领、导向和渗透作用
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