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一种新的灰色预测模型及其在留学管理中的应用

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一种新的灰色预测模型及其在留学管理中的应用

2001年中国管理科学学术会议

作者：林春艳大连理工大学数学系

本文建立了一个新的预测精度更高的灰色预测模型,并利用此模型对我国学成回国留学人员情况做出较好的预测。

关键词：灰色预测预测精度学成回国留学人员

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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能量摄入水平对围产期奶牛生产性能的影响

中国乳业 2008年第2期 56-58页

作者：林春艳黑龙江畜牧兽医职业学院

将健康围产期奶牛24头随机分为3组,分别于产前28天开始饲喂NRC标准日粮(能量摄入100%组)、NRC标准增加20%日粮(能量摄入120%组)和NRC标准减少20%日粮(能量摄入80%组),产后各组奶牛均饲喂标准日粮,至产后56天结束,观察干奶期不同能量摄... 详细信息

将健康围产期奶牛24头随机分为3组,分别于产前28天开始饲喂NRC标准日粮(能量摄入100%组)、NRC标准增加20%日粮(能量摄入120%组)和NRC标准减少20%日粮(能量摄入80%组),产后各组奶牛均饲喂标准日粮,至产后56天结束,观察干奶期不同能量摄入水平对产后奶牛生产性能的影响。结果表明,高能量组奶牛产后干物质采食量和产奶量均显著低于其它2组,并且体重消耗明显,各组间乳成分的变化差异不显著。因此,干奶期能量摄入水平是影响和调节产后干物质摄入量﹑产乳量和能量平衡状态的重要因素。

关键词：奶牛能量摄入生产性能

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卖空对我国证券市场的影响分析

技术经济 2005年第10期24卷 78-79页

作者：林春艳山东财政学院统计与数理学院

本文针对我国证券市场的特点,借助于Markowitz模型,分析了卖空机制对我国证券市场的影响,得出了我国证券市场要进一步发展,必须引入卖空机制的结论.

关键词：卖空证券投资组合收益风险证券市场卖空机制 Markowitz模型

解偶联蛋白3基因与肥胖或肥胖伴2型糖尿病的关系

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中华糖尿病杂志（1006-6187） 2005年第3期13卷 223-225页

作者：凌玲刘晓民苏颖林春艳潘尚哈哈尔滨医科大学附属第一医院内分泌科 150001

目的探讨解偶联蛋白(UCP)3基因G304A多态性,外显子6剪接位点Ggt→Gat多态性和C427T突变与北方汉族人肥胖或肥胖伴2型糖尿病(T2DM)发病的关系。方法随机选择100例肥胖患者(BMI34.3±9.6kg/m2),其中60例伴有T2DM,另选40例健康人作为对照... 详细信息

目的探讨解偶联蛋白(UCP)3基因G304A多态性,外显子6剪接位点Ggt→Gat多态性和C427T突变与北方汉族人肥胖或肥胖伴2型糖尿病(T2DM)发病的关系。方法随机选择100例肥胖患者(BMI34.3±9.6kg/m2),其中60例伴有T2DM,另选40例健康人作为对照。运用聚合酶链反应和限制性片段长度多态性方法检测这3种基因变异。结果140例研究对象均不存在G304A多态性或外显子6剪接位点多态性,但发现1例肥胖伴T2DM患者存在C427T杂合突变。结论UCP3基因G304A或外显子6剪接位点GGT→GAT变异以及C427T突变可能不与我国北方汉族肥胖或肥胖伴T2DM的发病相关。

关键词：解偶联蛋白3基因肥胖症 2型糖尿病 T2DM 多态性

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湛江经济增长影响因素实证分析

商品与质量 2011年第S5期 113-115页

作者：林春艳中国人民银行湛江市中心支行

改革开放以来,湛江经济实现了持续较快的增长。计量模型分析显示,资本投入和经济体制变革对湛江经济增长具有重要影响,劳动力因素和经济结构变迁则影响不大。据此,湛江经济的持续增长点在于:进一步深化改革,完善与市场经济体制相适应的... 详细信息

改革开放以来,湛江经济实现了持续较快的增长。计量模型分析显示,资本投入和经济体制变革对湛江经济增长具有重要影响,劳动力因素和经济结构变迁则影响不大。据此,湛江经济的持续增长点在于:进一步深化改革,完善与市场经济体制相适应的正式制度和非正式制度建设;改善投资环境,拓宽投资渠道,优化投资结构;实施人才兴湛战略,积极培育、吸引人才,加大人力资本投资,提高劳动者素质;大力发展工业,逐步实现产业结构高级化。

关键词：经济增长实证分析湛江经济

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探析营造小学数学高效课堂的有效策略

新课程研究（下旬） 2016年第3期 72-73页

作者：林春艳吉林省舒兰市第一实验小学

小学数学是一门工具学科,又是一门趣味性较强的学科,当前的小学数学教学应以实施素质教育为立足点,把构建高效课堂作为提高教学质量的重要途径。小学教学教师应该采取与学生心理特点和数学学科教学内容相适应的教学策略,努力营造情趣充... 详细信息

小学数学是一门工具学科,又是一门趣味性较强的学科,当前的小学数学教学应以实施素质教育为立足点,把构建高效课堂作为提高教学质量的重要途径。小学教学教师应该采取与学生心理特点和数学学科教学内容相适应的教学策略,努力营造情趣充盈、活泼生动的课堂教学氛围,由此构建的小学数学高效课堂推动学生在知识与技能、数学思考、解决问题及情感与态度方面的发展。

关键词：小学数学高效课堂有效策略