检索结果-南通市图书馆

自消光型光固化水性聚氨酯木器涂料的制备与性能研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

自消光型光固化水性聚氨酯木器涂料的制备与性能研究

作者：马雨仙中北大学

学位级别：硕士

基于核心素养培养的教学评一体化课堂构建浅析——以高中英语阅读教学为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

试题与研究 2024年第28期 112-114页

作者：林惠燕福建省龙岩市第二中学

教学评一体化，也就是学习、教学、评价达成一致，促使真正的深度学习发生。让学生在解决问题中使用课本知识，从而实现学生对知识的理解和掌握。高中英语阅读教学中教学评一体化课堂的构建确保学生有实际学习成效，通过教、学、评一体... 详细信息

教学评一体化，也就是学习、教学、评价达成一致，促使真正的深度学习发生。让学生在解决问题中使用课本知识，从而实现学生对知识的理解和掌握。高中英语阅读教学中教学评一体化课堂的构建确保学生有实际学习成效，通过教、学、评一体化实施促进学生学科核心素养的逐步形成与发展。引导学生在做、用、创中解决真实问题，发展核心素养。

关键词：核心素养教学评一体化高中英语阅读教学课堂构建

建国十七年云南彝族作家乡土文学研究 ——以李乔、普飞为例

同方期刊数据库评论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

建国十七年云南彝族作家乡土文学研究 ——以李乔、普飞为例

作者：左琼仙云南师范大学

学位级别：硕士

在乡土文学创作领域,云南省因地势优势以及少数民族众多,所以文学作品在中国文学创作中一直是特别的存在。笔者以云南少数民族作家中的彝族作家为代表,对十七年时期的乡土文学进行研究。因该时期所涉及的云南彝族作家和作品众多,为此笔... 详细信息

在乡土文学创作领域,云南省因地势优势以及少数民族众多,所以文学作品在中国文学创作中一直是特别的存在。笔者以云南少数民族作家中的彝族作家为代表,对十七年时期的乡土文学进行研究。因该时期所涉及的云南彝族作家和作品众多,为此笔者的本篇论文主要以李乔和普飞作为研究的作家代表。出生于云南红河的李乔老师,是彝族当代文学的拓荒者。自抗日战争胜利以后,在原领导的邀请下,他从教育事业转身并投身于边疆民族大团结事业中。并用纸笔将民族发展过程中的重要转折以文学的形式进行书写。至此全国各族人民即使相隔千里,也可以通过文学作品看到发生在边疆地区的改革与发展。此外,来自云南玉溪的作家普飞,依托本民族的乡村世界,创作了许多优秀乡土作品。他的小说短小精炼,甚至都曾在国内引起极大反响。以至于茅盾先生都曾称赞其作品,虽书写一件件平常的事情,但是却能体现出思想斗争的层次。笔者的本篇论文以李乔、普飞在十七年间创作的作品为主要研究对象,并在此基础上对其他云南彝族作家作品进行对比分析,力图发现影响他们文学创作的因素。笔者将通过以下六个部分展开论述:第一部分是绪论,主要对本论文所涉及的“乡土文学”和“云南彝族作家”的概念进行具体阐释。此外,对本论文的研究状况、研究思路及意义进行概述。第二部分在阅读作家作品的基础上,将两位作家十七年间创作的文学作品进行分类,以便更好理解作家的创作思路。第三部分的研究要点是围绕两位作家笔下的典型人物形象进行分类以及分析,从而得出该时期文学作品中乡土人物的刻画倾向。第四部分以丁帆教授的乡土小说理论和近年来的生态美学理论为研究的基础,对作家笔下的自然环境进行研究。从自然环境特色和人与自然关系两个方面进行分析,从而发现少数民族作品中朴实的自然生态观。第五部分以作品文本为研究的基础,从叙事风格乡土化、地域文化下的云南乡村叙事两个方面来解读云南彝族作家十七年乡土小说的创作特色。第六部分论述了两位彝族作家乡土小说的价值和影响。主要表现对云南彝族作家文学的影响以及他们乡土小说创作在少数民族文学史上的作用。最后一部分为结语,主要对本论文进行归纳总结,希望可以使读者了解到云南彝族作家优秀的文学作品及蕴藏于作品中的创作特色和民族风情。同时也希望,通过笔者的研究能够给大家介绍云南彝族作家的发展历程和发现作家们文学创作来源同文学史之间千丝万缕的关系。

关键词：云南彝族作家,乡土文学风土人情现实主义

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

论轻罪的制裁体系变革

论轻罪的制裁体系变革

作者：郑志仙西南科技大学

学位级别：硕士

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

价值链视角下华北制药营运资金管理优化研究

价值链视角下华北制药营运资金管理优化研究

作者：吕仙云南师范大学

学位级别：硕士

新型2-苯基喹唑啉-4-胺类CYP1B1抑制剂的设计、合成及其应用

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

新型2-苯基喹唑啉-4-胺类CYP1B1抑制剂的设计、合成及其应用

作者：杨美仙重庆医科大学

学位级别：硕士

科学思维培养下小学科学跨学科教学设计与实践

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

家长 2024年第7期 129-131页

作者：林惠明福建省厦门市湖明小学

科学跨学科教学既是科学课程改革和发展学生核心素养的应然要求，也是对科学知识多维度与多层次融合的一种实践要求，是科学课程育人价值的一种体现。在跨学科教学设计与实践中，应注重学生的科学思维培养，使学生在跨学科中既能学习不...

科学跨学科教学既是科学课程改革和发展学生核心素养的应然要求，也是对科学知识多维度与多层次融合的一种实践要求，是科学课程育人价值的一种体现。在跨学科教学设计与实践中，应注重学生的科学思维培养，使学生在跨学科中既能学习不同学科的知识，也能形成科学思维，达成核心素养的教育目标。一、基于科学思维培养的小学科学跨学科教学设计思路核心素养教育指导下，小学科学教师除了教给学生理论知识外，也应注重学生科学思维的培养。本章节将结合科学思维培养，

关键词：

文化类综艺节目的符号建构策略 ——以《非遗里的中国》为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

文化类综艺节目的符号建构策略 ——以《非遗里的中国》为例

作者：仙浩如首都体育学院

学位级别：硕士

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

当种植牙遇到人工智能

人人健康 2024年第8期 17-19页

作者：林惠欢暨南大学附属第一医院

随着科技的飞速进步，人工智能数字化技术已渗透到生活的方方面面，尤其在医疗领域中大放异彩。其中，种植牙这一先进的牙齿修复技术与人工智能数字化技术的结合，为患者带来了前所未有的治疗体验。种植牙，顾名思义，就是将人工制造的...

随着科技的飞速进步，人工智能数字化技术已渗透到生活的方方面面，尤其在医疗领域中大放异彩。其中，种植牙这一先进的牙齿修复技术与人工智能数字化技术的结合，为患者带来了前所未有的治疗体验。种植牙，顾名思义，就是将人工制造的结构植入人体的骨组织内，以此为基础固定牙修复体。种植牙由人工材料制成，如金属、陶瓷等，它们的形态类似于牙根。经过巧妙的手术方法，种植牙被植入到我们的上下颌组织内，深深地扎根在骨组织中，连接并支持上部的牙修复体。种植牙可以获得与天然牙功能、结构以及美观效果十分相似的修复效果，已经成为越来越多缺牙患者的首选修复方式。

关键词：