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检索条件"作者=林巧青"
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书里“乾坤”
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新作文(小学中高年级版) 2024年 第4期 10-11页
作者: 邓琳萱 林巧铃(指导) 福建省福安市逸夫小学 不详
我家地盘不大,却在城中央。小宅“寸土寸金”,我却还能拥有一个“家庭书屋”,一张书桌,一个书架,一批藏书,足矣。刘禹锡,他有一间“陋室”;梁启超,他有一间“饮冰室”;而鲁迅呢,他有“三味书屋”“绿林书屋”……我的小书屋。
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基于亚失稳的2021年5月漾濞Ms6.4地震的视波速比场的推演
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Applied Geophysics 2024年 第2期21卷 402-408,422页
作者: 李守勇 宋秀 邯郸地震监测中心站 邯郸056001 上海市地震局 上海200062
亚失稳实验为前兆信息的提取和地震预测的研究提供了理论依据。为了研究地震前兆信息,根据地震波速度与应力的关系实验结果,计算了2021年5月1日至21日漾濞Ms6.4地震前,经度E98°-E102°,纬度N24°-N28°地震的视波速比,对其插值实现区... 详细信息
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杉木和米槠人工林细根形态对短期氮和磷添加的可塑性响应
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热带亚热带植物学报 2024年 第5期32卷 620-628页
作者: 郑子艺 姜琦 林巧 陈光水 福建师范大学 湿润亚热带生态地理过程教育部重点实验室福州350007 北京大学 深圳研究生院深圳市循环经济重点实验室广东深圳518005
以福建三明地区林龄相似的丛枝菌根树种杉木(Cunninghamia lanceolata)人工林和外生菌根树种米槠(Castanopsis carleisii)人工林为研究对象,采用短期氮添加与根袋法探讨氮和磷添加对不同菌根类型树种细根形态性状的影响。结果表明,杉木... 详细信息
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数字普惠金融对中小企业绿色创新的影响研究
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金融经济 2024年 62-75页
作者: 程秋旺 林巧 石玉婷 重庆大学经济与工商管理学院 石河子大学经济与管理学院 福建农林大学安溪茶学院(数字经济学院)
加强对中小企业绿色创新的金融支持,是实现中小企业高质量发展的迫切需要,而数字普惠金融凭借其便捷、高效、普惠的优势,可能成为促进中小企业绿色创新的重要驱动力。为此,本文利用2011—2021年中小板和创业板上市企业数据,实证检... 详细信息
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医院信息统计在医院管理中的重要性
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第3期 0107-0109页
作者: 林巧 李其岩 佛山市南海区第六人民医院运营部 广东佛山528200 佛山市南海区第六人民医院质控科 广东佛山528200
探讨实施医院信息统计在提升医院管理水平中所发挥的作用。方法 我院自2022年7月1日起强化医院管理并在医院管理中纳入医院信息统计,针对医院信息统计前后医院管理效果进行评估和对比。结果 相比于实施前,实施医院信息统计后医院有着明... 详细信息
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凝血功能、体重指数、血脂指标在妊娠期高血压疾病患者中的变化及临床意义
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吉林医学 2024年 第3期45卷 560-562页
作者: 林巧 福清市妇幼保健院妇产科 福建福州350300
目的:探讨凝血功能、体重指数(BMI)、血脂指标在妊娠期高血压疾病患者中的变化及临床意义。方法:选取2020年3月~2022年3月福清市妇幼保健院收治的妊娠期高血压疾病患者70例作为观察组,并选取同期正常体检孕妇95例作为对照组。对观察组... 详细信息
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剧场艺术与生态——2023年德语戏剧述评
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戏剧(中央戏剧学院学报) 2024年 第2期 1-14页
作者: 王霁 柏林自由大学
“生态”是近年来剧场活动策划中频繁出现的关键词。但生态不只是剧场艺术所要表现的内容主题,还是一种视角和思维方式,被用来理解技术、感知和文化的相互作用。2023年的德语戏剧从生态的视角出发,探寻“人类如何将自身安顿在地球的大家... 详细信息
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职前英语教师对生成式人工智能的接受度及影响因素研究——基于UTAUT模型的定性分析
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外语电化教学 2024年 第4期 67-73+110页
作者: 马牧 上海第二工业大学
该研究采用半结构化访谈和焦点团体访谈等定性研究方法,基于UTAUT模型,探讨了长三角地区三所师范院校15名职前英语教师对生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence, GenAI)的接受度及其影响因素。研究发现:一方面,受访者... 详细信息
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新时代高校中年干部马克思主义理论素养提升的逻辑理路探析
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思想教育研究 2024年 第2期 138-143页
作者: 高艳 国家教育行政学院党建与思政教研部 北京102617
实现高等教育强国建设目标,推进高等教育高质量发展,迫切需要全面提升新时代高校中年干部的领导素质,核心是要提升他们的马克思主义理论素养。为此,必须遵循科学规律,把握基本逻辑,增强掌握马克思主义理论这项基本功。一是以科学的理... 详细信息
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课程思政视域下“跨文化交际”课程教学路径探索
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外语教学理论与实践 2024年 第3期 35-44页
作者: 吴远 安徽科技学院
在课程思政视域下开展“跨文化交际”课程教学有助于培养学生的思辨能力,也有助于提高学生的跨文化交际能力。本文基于作者“跨文化交际”课程思政的教学实践,从革新理念、重构教学内容、开展混合式教学和调整教学考评方式等方面探讨该... 详细信息
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