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人与自然的关系和劳动价值论的历史意义——西方马克思主义经济学家论人和自然的和谐

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广东社会科学 2007年第1期 5-12页

作者：杨玉生辽宁大学经济学院

西方马克思主义经济学家认为,迄今为止的资本主义性质本身,应当对环境的退化和经济逻辑的危机负主要责任。因为资本主义性质意味着资本不断地免费占有自然资源。在资本主义下面,即使进行环境改革,这种改革也是极为有限的,不能保证经济... 详细信息

西方马克思主义经济学家认为,迄今为止的资本主义性质本身,应当对环境的退化和经济逻辑的危机负主要责任。因为资本主义性质意味着资本不断地免费占有自然资源。在资本主义下面,即使进行环境改革,这种改革也是极为有限的,不能保证经济逻辑的可持续性。他们认为,只有共产主义才能为经济逻辑的可持续性提供条件,为超越劳动价值论创造前提条件。这种观点的主要代表人物是乔治·廖达基斯①(GeorgeLiodakis)。本文主要根据乔治·廖达基斯的有关论述,对西方马克思主义经济学家关于人和自然关系理论观点做一评述。

关键词：乔治·廖达基斯人与自然的关系劳动价值论

政府对企业财政科技投入方式及其有效性比较研究

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政府对企业财政科技投入方式及其有效性比较研究

作者：杨玉东南大学

学位级别：硕士

建设以企业为主体的技术创新体系是我国创新驱动战略实施的关键,但一方面国家创新体系建设过程中存在系统失灵和市场失灵问题,另一方面我国企业自身的创新能力还比较弱,这就要求政府必须采取有效的方式支持和激励企业的技术创新。政府... 详细信息

建设以企业为主体的技术创新体系是我国创新驱动战略实施的关键,但一方面国家创新体系建设过程中存在系统失灵和市场失灵问题,另一方面我国企业自身的创新能力还比较弱,这就要求政府必须采取有效的方式支持和激励企业的技术创新。政府财政支持企业技术创新,主要有直接投入和税收优惠两种方式,政府不同的支持方式对企业会产生不同的影响。近年来,随着我国政府对企业技术创新支持的不断加大,如何选择合适的支持方式以使政府的财政科技投入发挥更大的效用是各级政府面临的问题。本文利用1996-2015年《中国高技术产业统计年鉴》数据,比较研究我国政府对企业不同投入方式的效果。论文首先阐述了政府对企业财政科技投入的理论基础,基于企业技术创新阶段的划分,分析了政府直接投入和税收优惠这两种投入方式的特点和作用,进一步考虑已有研究文献的不足,提出了本文比较分析的框架,给出了分析变量的选择。并进一步分析了近年来我国政府对企业财政科技投入、企业自身的研发投入和创新产出的发展趋势和现状。其次,论文采用VAR模型,一方面利用所有企业的数据,构建模型对比分析了政府直接投入和税收优惠两种方式对我国企业研发投入动态影响的机理;另一方面,利用不同规模企业、不同所有制性质企业和处于不同区域企业的数据分别构建模型,对比研究两种投入方式对不同规模企业、不同所有制性质企业和不同区域企业影响的差异性。再次,论文采用道格拉斯生产函数,既利用所有企业数据建模,分别对比分析了两种投入方式对企业创新专利产出和新产品销售收入产出的影响,又分别从企业规模、企业性质以及企业所在区域这三个角度,对比研究了政府两种投入方式对不同规模企业、不同所有制性质企业和不同区域企业的专利产出和新产品销售收入产出影响方式的差别。最后,总结了分析结论,提出相应的对策建议。

关键词：直接投入税收优惠企业研发投入企业创新产出影响分析

超声-远红外辐射干燥香芋片的微观结构及品质特性

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超声-远红外辐射干燥香芋片的微观结构及品质特性

作者：杨玉河南科技大学

学位级别：硕士

香芋的营养十分丰富,具有很高的食疗价值和保健效果。由于香芋的地域性和季节性较强,运输过程中易出现失水、霉烂和发芽等现象,导致香芋的供应期较短,销售面较窄,从而影响香芋产业的快速发展。因此,对香芋进行干燥是较为常用的加工方式... 详细信息

香芋的营养十分丰富,具有很高的食疗价值和保健效果。由于香芋的地域性和季节性较强,运输过程中易出现失水、霉烂和发芽等现象,导致香芋的供应期较短,销售面较窄,从而影响香芋产业的快速发展。因此,对香芋进行干燥是较为常用的加工方式之一。超声干燥（Contact ultrasound combined with hot air drying,CU-HAD）可以降低物料内部水分与管壁之间的结合力,降低水的扩散阻力,加速传质过程。远红外辐射干燥（Far-infrared radiation drying,FIRD）所发射的辐射能量能够穿入物料内部1～3 mm实现内部加热,进而实现果蔬的快速干燥。因此,本研究以香芋片为试验对象,首先采用CU-HAD、FIRD及超声-远红外辐射干燥（Contact ultrasound strengthening far-infrared radiation drying,CU-FIRD）进行干燥,探讨其对香芋切片物理特性、品质指标的影响,并与热风干燥（Hot air drying,HAD）及冷冻干燥（Freezing drying,FD）作对比;其次,研究不同超声功率、远红外辐射温度条件下干燥香芋片的水分变化及微观结构变化;最后,探究不同超声功率、远红外辐射温度对香芋片干燥过程中品质特性及挥发性影响,并进行工艺优化,以期为探讨合适的香芋片干燥技术提供参考。主要研究内容与结论如下:1.研究了CU-HAD、FIRD和CU-FIRD对香芋水分状态和分布、微观结构和品质特性的影响。结果表明,与HAD相比,CU-HAD、FIRD和CU-FIRD的干燥时间分别减少了26.32%、47.37%和63.16%。低场核磁共振（Low-field nuclear magnetic resonance,LF-NMR）结果表明,在干燥过程中,香芋片中的游离水被脱除,结合水先增加后减少,T弛豫分布曲线向左移动。随着干燥的进行,香芋片的含水量持续下降,磁共振成像（Magnetic resonance image,MRI）的信号下降。通过扫描电镜（Scanning electron microscopy,SEM）图像可知,施加CU和FIR会产生更松散的组织结构和更大的微孔道,导致硬度降低。此外,与HAD相比,CU-FIRD的复水率、色差、总酚含量和抗氧化活性显著优于FIRD和CU-HAD。CU-FIRD干燥的香芋片中杂环化合物和酯类相对含量与CU-HAD相似,比FIRD更丰富,醛和烯烃的相对含量比其他两种干燥方法更丰富,这对风味有积极影响。综上所述优选CU-FIRD干燥技术,并进行后期工艺优化。2.研究了不同超声功率及远红外辐射温度对香芋片微观结构的影响。结果表明,提高CU功率及FIR温度,香芋片的干燥速率增大、有效水分扩散率提高,干燥时间缩短。香芋的水分在CU-FIRD过程中由外向内逐渐脱除,CU功率越大,FIR温度越高,内部水分迁移速度越快。在干燥过程中,香芋片的孔隙率呈现先增大后减小的趋势,CU功率越大,香芋片的孔隙率也越大。施加CU及FIR后,随着CU功率和FIR温度的增加,香芋细胞横截面面积及周长呈现先增大后减小的趋势。在干燥过程中,无论是否施加CU及FIR,细胞圆度均呈现减小趋势。3.研究了不同超声功率及远红外辐射温度对香芋片品质指标的影响,并采用熵权TOPSIS综合模型进行评价。结果表明施加CU,可以明显改善香芋片的理化品质,降低硬度和色差,增加复水率和抗氧化活性,提高多糖、黄酮、多酚、Vc及烟酸的含量。随着FIR温度的提高,香芋片的硬度值、色差增大,复水率降低,品质在感官上有所减弱,且温度越高,影响越大。此外,香芋片的抗氧化活性也会随着FIR温度的升高而有所增加。但对营养品质来说,FIR温度从150℃提高至250℃,黄酮、多酚、Vc及烟酸含量有所增加。挥发性成分中,产生烘焙风味的杂环类物质相对含量随温度的升高而增加,产生青味、果香味的酯类及醛类减少。确定了CU-FIRD香芋片的最优干燥参数为FIR温度200℃、CU功率40W。

关键词：香芋干燥超声-远红外辐射干燥微观结构水分迁移品质特性

高中生物学概念转变的教学设计研究 ——以“光合作用”概念为例

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高中生物学概念转变的教学设计研究 —...

作者：杨玉曲阜师范大学

学位级别：硕士

《普通高中生物学课程标准（2017版）》指出:学生只有在领悟生物学的本质特征,对生物学概念达到深层次领会和综合分析的基础上,才能运用科学的原理和方法对生物学问题进行思考和判断。这就要求教师抓住生物学重要概念,把概念教学作为教... 详细信息

《普通高中生物学课程标准（2017版）》指出:学生只有在领悟生物学的本质特征,对生物学概念达到深层次领会和综合分析的基础上,才能运用科学的原理和方法对生物学问题进行思考和判断。这就要求教师抓住生物学重要概念,把概念教学作为教学的重要任务,然而学生接受科学课程教学之前,在与社会相互作用的过程中形成了对客观世界和学科知识的看法,即前科学概念。前科学概念作为关键因素,影响学生对科学概念的感知和思维过程,将前科学概念转变为科学概念对生物学教学有重要意义。研究选择“高中生物学概念转变的教学设计研究”这一研究课题,以“光合作用”概念为例进行教学实践,为提高学生概念转变有效性提供参考。研究运用文献研究法、调查法、案例分析法等科学方法进行研究。在查阅文献资料的基础上,梳理有关概念转变的理论依据,对认知发展理论、建构主义、概念转变模型和基于本体论的概念转变理论进行系统阐述。从诊断方法、概念转变机制、教学模式、教学策略及研究成果等方面深入了解国内外概念转变教学的研究现状,并对“光合作用”概念转变教学进行文献研究,获悉概念转变理论在“光合作用”概念教学的具体应用情况。在此基础上详细分析了POE教学策略和7E教学模式,构建整合性教学设计流程,包括以下7个步骤:（1）创设情境,（2）问题预测,（3）观察探究,（4）交流讨论,（5）科学解释,（6）迁移运用,（7）评价反思。在前期分析阶段,梳理教学内容,分析学生学习风格和知识能力水平,据此编制四阶式诊断问卷探测学生有关光合作用的前科学概念。在整合性教学流程的指导下设计“光合作用”概念的概念转变教学方案,以山东省陵城区第一中学高一年级的191名学生为研究对象进行实践检验,实验班96名学生采用概念转变教学模式,对照班95名学生采用常规教学模式。在教学实践后发放后测问卷对全部研究对象进行检验,根据SPSS软件的数据处理结果来分析教学效果是否存在显著差异。研究结果显示,大多数学生在“光合作用”概念上存在大量前科学概念,如有关色素的种类和性质的认知,光合作用的定义,光反应和暗反应的关系,ATP、光合作用和呼吸作用之间的能量关系,光合作用与呼吸作用的关系等。通过整合性概念转变教学可以提高学生的主体地位,对新概念的理解逐级上升、层层深入,既有助于加强对新概念的整合和建构,又提高学生的综合学习能力。

关键词：概念转变高中生物学前科学概念 7E教学模式 POE教学策略

区域水系统健康评价在河南省发展战略环境评价中的应用研究

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区域水系统健康评价在河南省发展战略环境评价中的应用研究

作者：成润禾太原理工大学

学位级别：硕士

区域发展战略环境评价关注经济社会发展与资源环境之间的相互影响与制约，在协调经济社会发展与资源开发利用关系、促进生态环境保护等方面起到了重要作用。我国战略环境评价中主要是从供需平衡角度和水资源承载力角度评价水资源状况;... 详细信息

区域发展战略环境评价关注经济社会发展与资源环境之间的相互影响与制约，在协调经济社会发展与资源开发利用关系、促进生态环境保护等方面起到了重要作用。我国战略环境评价中主要是从供需平衡角度和水资源承载力角度评价水资源状况;从污染物分析和水环境质量角度评价水环境状况;对于水生态关注不够。现有的评价模式仅是从单项评价角度出发，对水环境、水生态和水资源的相互关系评价研究不足，没有从整个水系统角度建立起水环境-水生态-水资源三者之间的相互联系，各自为政，起不到优化发展战略、调整发展思路的作用。构建水资源，水环境和水生态为一体的水系统健康评价指标，将水系统健康评价引入区域战略环境评价技术研究中，建立水系统健康与经济社会发展动态关系评价技术方法，能够改善水资源承载力研究中存在的不足，进而更加全面、系统、真实的反映经济社会发展对水系统健康状况的互影响。因此，本文以河南为例，从河南省战略发展过程中区域水资源合理配置与水环境、水生态保护的角度出发，针对区域发展战略环境评价要求构建了技术框架、重点任务、主要指标及关键方法。主要研究内容和结论包括:将―压力—状态—响应‖模型和―自然条件限制因子—流域生态健康指示因子—人类活动影响因子‖模型结合，构建了―社会经济子系统—水环境子系统—水资源子系统—水生态子系统‖的河南省水系统健康评价体系,对区域进行水系统健康评价，将各指标的健康状况按照病态、不健康、亚健康、健康、很健康五个评价等级进行划分，采用用熵值赋权法确定指标的权重,该方法较好的确保了指标权重的客观性。运用模糊综合评价法对河南省2002年到2011年水系统进行健康评价，结果显示，大多数年份河南省水资源子系统、水生态子系统和水环境子系统都处在亚健康状态，整个水系统在过去十年总体处于不健康或是亚健康状态。根据分析与评价结果，提出坚决执行《最严格水资源管理制度》，严守三条红线，控制排污企业发展规模、调整产业布局、优化产业结构等发展战略优化调整建议，以及加强节水力度、加强水环境保护力度等水资源可持续利用对策。本文通过在区域发展战略环境评价中应用水系统健康评价进行分析与评价，较为全面、真实、系统的反映了区域发展对水水系统健康的影响;所构建河南省水系统健康评价体系能够真实反映在水系统中水资源、水环境和水生态之间的相互关系，并能将系统内人类经济活动对整个系统的干扰以及自然响应正确联系;所构建的区域发展战略环境评价中水系统健康评价的技术框架、程序步骤、方法体系等，可指导区域发展战略环境评价中实际开展水系统分析与评价工作，并能真正发现经济社会发展规模、发展速度等存在的不合理性，为河南省作为中原经济区中心区域实现三大安全的战略目标提供理论支持和优化调整依据。

关键词：水系统健康评价区域发展战略环境评价动态变化关系

初中语文综合性学习的特点及实施策略 ——以人教版初中语文教材为例

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初中语文综合性学习的特点及实施策略 ——以人教版初中语文教材...

作者：田小禾内蒙古师范大学

学位级别：硕士

“语文综合性学习”是新一轮基础教育课程改革语文课程中提出的一种全新的课程形态。它自2001年提出以来,在实施过程中,取得了许多有益的经验但也遇到了许多新问题,它的出现对于教材的编写者和一线的语文教师都是一个需要大胆探索与勇... 详细信息

“语文综合性学习”是新一轮基础教育课程改革语文课程中提出的一种全新的课程形态。它自2001年提出以来,在实施过程中,取得了许多有益的经验但也遇到了许多新问题,它的出现对于教材的编写者和一线的语文教师都是一个需要大胆探索与勇于实践的全新挑战。它的成功实践将带来语文学习方式的一场重大变革。“语文综合性学习”是下属于语文课程的课程内容组织形态。它既不属于综合课程也不能等同于综合实践活动课程,它是以语文学科的学习为基础,基于学生的直接经验,强调语文学习与现代社会发展和儿童生活的结合,加强语文课程与其它课程的联系,目的是使学生转变学习方式,学会自主、合作、探究学习,培养创新精神和实践能力,以促进学生语文素养的整体推进和协调发展。基于以上认识,人教版初中教材将其设置于阅读教学之后,与阅读教学密切照应,又相对独立,将写作、口语交际融合于综合性学习之中,依据课程标准提出的七—九年级的相关要求,按照由浅入深的顺序设计了语文综合性学习内容,它力图通过课堂内外,学科之间的联系,建立一个广阔的语文空间,真正实现语文与生活的联系。本文根据时代对人才发展的要求和新课程标准的有关规定,以现代课程论和教育心理学为依据,分别提出了其实施策略:非指示性选题策略,小组合作式调查研究策略,多元互动的多样化评价策略.通过非指示性选题策略的应用,突出培养学生在尝试错误的过程中的自主探索能力;通过实施小组合作性调查研究策略,培养学生的独立思考能力,提高实际操作水平,培养合作精神,增强社会责任感;多元互动的评价策略是对传统的评价的否定,有利于建立新型的师生关系和生生关系,使学生在提高学习水平的同时提升自信,逐步完善自我;希望我的论文能为广大一线教师提供教学参考,为语文综合性学习的实施尽微薄之力。

关键词：初中语文综合性学习特点实施策略

基于TDABC下百世天猫仓的实时成本管理研究

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基于TDABC下百世天猫仓的实时成本管理研究

作者：杨玉湖南大学

学位级别：硕士

随着现代电商业务的不断发展和消费形式的不断改变,消费者对网购商品的需求越来越多,时效性要求也愈发严格,使得传统的企业仓储服务不再能够满足消费需求,带动了现代第三方仓储服务业务的快速发展,也让现代仓储业的成本管理愈发重要。... 详细信息

随着现代电商业务的不断发展和消费形式的不断改变,消费者对网购商品的需求越来越多,时效性要求也愈发严格,使得传统的企业仓储服务不再能够满足消费需求,带动了现代第三方仓储服务业务的快速发展,也让现代仓储业的成本管理愈发重要。在此背景下,本文通过文献研究法、调查分析法、案例研究法,基于时间驱动作业成本法和商业智能技术下的仓储成本管理为主题展开研究。通过对提供仓储服务的M仓进行成本数据分析和实地调研,发现其存在预算管控效率低、人员产能闲置较多以及成本管理过程中问题发现不及时的问题。针对这些问题进行分析,发现时间因素为影响其产能的重要因素,基于时间驱动作业成本法基础上构建事前预算、事中控制到事后反馈的全面成本控制模型。加强了时间驱动作业成本法在第三方仓储服务行业的实践。通过时间驱动作业成本法对仓库的仓储作业成本进行核算,不仅可以归集出各个作业步骤、各个部门的详细发生成本,而且能够发掘营运过程中存在的产能闲置和作业瓶颈区域。能够获得更准确的仓储成本信息,有利于仓库的管理者进行管理决策。结合大数据商业智能工具进行实时动态的事后成本控制。通过商业智能技术可视化功能对仓库的作业信息、成本信息进行实时可视化展示和KPI的警示,有利于管理人员及时的进行成本管理。加强了商业智能技术在仓储成本管理中的应用,提高了大数据技术的适用性。本文的研究以现代物流仓储下兴起的第三方仓储服务企业为例,能够为大数据时代下智能仓储服务的成本管理以及仓储企业可视化管理体系建设提供一定的参考。

关键词：时间驱动作业成本法成本控制商业智能

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论经济伦理学的研究框架和学科特征

上海社会科学院学术季刊 1998年第4期 89-97页

作者：陆晓禾上海社会科学院哲学研究所

本文从改革中的现代经济条件出发，对经济伦理学的研究框架、经济伦理学的研究对象、学科特征以及它同企业伦理学、商业伦理学、管理伦理学。规范经济学等相关学科的关系首次作了初步的阐述。

关键词：经济伦理学伦理问题应用伦理学管理伦理学研究框架经济伦理学运动企业伦理学规范经济学研究对象资本主义

河南社会科学文库 2013年辑马克思国际贸易理论与当代中国实践

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