检索结果-南通市图书馆

中小学数学（高中版） 2013年第6期 46-46页

作者：张同语杨梅玲安徽省五河一中

案例：已知多项式（1＋x）^50=a0＋a1x＋a2x^2＋…＋a50x^50，求a1＋2a2＋3a3＋…_50a50的值。

关键词：中学数学教学教材案例

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破解导数零点问题的设而不求策略

数理化解题研究（高中版） 2014年第11期 6-6页

作者：杨梅玲张同语安徽省五河一中

在利用导数工具解决有关高考函数问题时，有时会遭遇“导数零点不可求”的情况．此时。我们不必正面强求，可尝试采用假设其零点为氟然而谋求一种整体的转换和过渡，从而最终获得问题的解决．

关键词：导数函数问题高考

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小梁切除术治疗青光眼临床体会

河南医药信息 2002年第16期10卷 60-60页

作者：王予伟杨梅玲新乡医学院一附院眼科卫辉市45310 华新纱厂医院眼科

土地开发与耕地保护同步经济效益与社会效益双赢——实现耕地总量动态平衡的新途径

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河北国土资源 2004年第11期 19-19页

作者：杨梅玲王立会正定县国土资源局

常言道：“民以食为天”。这句话诠释了粮食对人类生存的重要性。我国人多地少，耕地后备资源严重不足，土地问题尤其是耕地问题，始终是制约我国乃至整个国民经济发展的重要因素。

关键词：土地开发耕地保护复垦利用率社会效益

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减负增效要在提高课堂效益上下功夫

教育教学论坛 2011年第2期 10-10页

作者：李自伟杨梅玲新疆吐鲁番市第二中学新疆吐鲁番838000 新疆吐鲁番市恰特喀勒乡汉回学校新疆吐鲁番838000

减轻学生过重的课业负担,提高课堂效益,这是培养更多更优秀的创新人才的必经之道。

关键词：减负提高课堂效益

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古茨曼综合征1例

中国实用医刊 1991年第2期 19-19页

作者：张全臣杨梅玲李灿义河南华新棉纺织厂职工医院

患者,男,66岁,住院号00485.1990年4月16日入院,16日上午9时正在读报时,感到左额部轻微头痛、头晕,呈转动性,记忆力下降。无恶心呕吐,能行走,无肢体麻木、无力和瘫痪,无大小便失禁.高血压病史15年,嗜烟酒.查体:p83次/分,Bp26/17kpa,R20次... 详细信息

患者,男,66岁,住院号00485.1990年4月16日入院,16日上午9时正在读报时,感到左额部轻微头痛、头晕,呈转动性,记忆力下降。无恶心呕吐,能行走,无肢体麻木、无力和瘫痪,无大小便失禁.高血压病史15年,嗜烟酒.查体:p83次/分,Bp26/17kpa,R20次/分,神志清,头颅无畸形,面纹对称,双侧眼裂等大,无眼睑下垂,双侧瞳孔等大等园,对光反射存在,口角无歪斜,伸舌稍偏左.眼底无明显改变,眼球运动正常,双上肢肌力Ⅴ级,右下肢肌力ⅠⅤ级.痛、温觉较对称、减退.四肢肌张力正常.指鼻试验正常,昂伯氏征正常,双侧腱

关键词：顶后叶综合征综合病症失写出血部位后部记忆力

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以儿童哲学促进幼儿园课程质量的提升

学前教育研究 2024年第6期 83-86页

作者：何梅玲福建师范大学实验幼儿园福州350000

以哲思型对话为基本手段的儿童哲学在倾听幼儿、促进幼儿思考和改善师幼关系等方面更具适宜性,以其为基本理念和基本方法可以更好地提升幼儿园课程的实施质量。在实践过程中,教师当以“哲学耳朵”唤醒生活的教育意义,以概念的游戏丰富... 详细信息

以哲思型对话为基本手段的儿童哲学在倾听幼儿、促进幼儿思考和改善师幼关系等方面更具适宜性,以其为基本理念和基本方法可以更好地提升幼儿园课程的实施质量。在实践过程中,教师当以“哲学耳朵”唤醒生活的教育意义,以概念的游戏丰富幼儿的游戏体验,以开放的态度增强主题活动的生成性,以哲学为支架引发家园之间的深度互动,全面优化幼儿园课程实践的理念与方式。

关键词：幼儿园课程儿童哲学课程质量

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婴幼儿养育照护中早期学习机会的创设

中国儿童保健杂志 2024年第2期32卷 117-121页

作者：童梅玲南京医科大学附属妇产医院(南京市妇幼保健院) 江苏南京210004

UNICEF和WHO在儿童发展目标中均提及促进儿童早期发展最直接、有效的方法就是养育照护。养育照护强调照护人要为儿童早期发展创设适宜的养育环境,以促进其健康和潜能的发展。其中早期学习机会的提供是创造高质量养育环境的一个重要方面... 详细信息

UNICEF和WHO在儿童发展目标中均提及促进儿童早期发展最直接、有效的方法就是养育照护。养育照护强调照护人要为儿童早期发展创设适宜的养育环境,以促进其健康和潜能的发展。其中早期学习机会的提供是创造高质量养育环境的一个重要方面。本文围绕创设早期学习机会的重要性、早期学习环境创设、支持策略及相关评估方法等方面进行阐述,为婴幼儿养育照护中创设早期学习机会提供参考与支持。

关键词：婴幼儿养育照护早期学习机会环境创设

双专业改革模式的理论与实践研究--以国贸＋法学双专业培养模式为例

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消费导刊 2015年第11期 381-381页

作者：谭浩然赵桔枫杨梅玲肖慧蓉张宇武汉工程大学法商学院13级

社会经济的高速发展，学科的交叉，对人才提出了新的要求。作为复合型人才培养模式之一，双学位（双专业）教育具有强大的生命力。目前，国内很多高校都在积极研究，武汉工程大学从国家战略、社会需求和学校发展出发，推进多学科交叉复... 详细信息

社会经济的高速发展，学科的交叉，对人才提出了新的要求。作为复合型人才培养模式之一，双学位（双专业）教育具有强大的生命力。目前，国内很多高校都在积极研究，武汉工程大学从国家战略、社会需求和学校发展出发，推进多学科交叉复合创新人才培养模式改革，在课程设置和实践体系优化、政策保障和制度建设等方面进行了积极探索和实践，构建了若干多学科交叉人才培养模式，培养了一批复合型创新人才。

关键词：双学位双专业复合型人才培养模式

凉山州清溪峡古道上海棠镇各民族的互动与交融

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民族学刊 2024年第2期15卷 49-58,127页

作者：杨梅西昌学院彝族文化研究中心四川西昌615000 西昌学院四川省铸牢中华民族共同体意识研究基地四川西昌615000

“路”既是连接和流动的重要载体和媒介,也是一种典型的人造网络,它可以将小地方与大地方、偏远地区与国家、孤立的社区与更广泛的社会以及国家与国家进行高效连接。本研究以清溪峡古道上的重镇甘洛县海棠镇为主要研究对象,通过田野调... 详细信息

“路”既是连接和流动的重要载体和媒介,也是一种典型的人造网络,它可以将小地方与大地方、偏远地区与国家、孤立的社区与更广泛的社会以及国家与国家进行高效连接。本研究以清溪峡古道上的重镇甘洛县海棠镇为主要研究对象,通过田野调查和文献整理相结合的方法,充分挖掘海棠镇汉族、彝族、藏族等民族自古以来交往交流交融的文化遗存和历史见证物,呈现各民族和谐共生的文化景观。明清以来,汉族、彝族和藏族等民族沿着清溪古道不断迁入海棠,通过长期的交往互动,在生产生活、语言、风俗习惯、服饰文化、族际通婚以及民俗传统等方面进行了深度互动交流,并逐渐在此地形成交互共生的分布格局,进而在经济、政治和社会文化等方面形成一个“共同体”。海棠镇汉族、彝族和藏族“共同体”的形成和发展是中华民族多元一体格局形成的一个微观缩影。本文从微观视角呈现了各民族交往交流交融的真实图景,旨在为新时代铸牢中华民族共同体意识等相关研究提供一些启示。

关键词：南方丝绸之路凉山州清溪峡古道海棠镇民族交往交流交融铸牢中华民族共同体意识

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