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作者

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检索条件"作者=杨承虎"
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言文并举学文言
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高中生(高考) 2024年 第7期 47-49页
作者: 杨承 广东佛山市健力宝中学
现在有很多同学在学习文言文时,只局限于读准字音和节奏,对照注释翻译文章;文言文学习只见文言和文章,不见文学和文化,言与文割裂的现象屡见不鲜。新课程标准中提出中华传统文化经典研习的学习目标:选择中国文化史上不同时期、不同类型... 详细信息
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构建标准化建设“一盘棋”格局
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中国机关后勤 2024年 第1期 8-9页
作者: 杨承 云南省机关事务管理局 全国机关事务管理研究会
近年来,随着云南省经济社会发展和政府改革推进,机关事务工作多样性增加、复杂性增大,管理中根本性、全局性问题逐步显现。其中,办公区域分散、服务标准不够统一、管理归口不够清晰成为面临的主要问题。云南省机关事务管理局深入学习贯... 详细信息
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股骨粗隆间骨折术后应用活血止痛胶囊联合骨瓜提取物注射液临床观察
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实用中医药杂志 2024年 第2期40卷 278-280页
作者: 杨承 河南省开封市祥符区第一人民医院 河南开封475000
目的:观察股骨粗隆间骨折术后应用活血止痛胶囊联合骨瓜提取物注射液的效果。方法:96例随机分为试验组和对照组各48例,两组均接受内固定术治疗,术后用骨瓜提取物注射液,试验组加用活血止痛胶囊。结果:总有效率试验组高于对照组(P0.05)... 详细信息
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喷嘴参数对超临界水热燃烧特性影响的模拟
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化工学报 2024年 第6期75卷 2190-2200页
作者: 王芝安 兰忠 马学 大连理工大学化工学院 辽宁省化工资源清洁利用重点实验室辽宁大连116024
反应器喷嘴的作用是维持水热火焰在复杂流场中保持稳定。建立内预热式蒸腾壁反应器(IPTWR)内甲醇超临界水热燃烧过程计算流体力学模型,分析了喷嘴的材料热物性和结构参数对进料混合特性及火焰结构的影响规律。结果表明,喷嘴材料传热特... 详细信息
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基于智慧课堂的高校混合式一流课程建设研究
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第5期 0199-0202页
作者: 杨承 商丘工学院机械工程学院 河南商丘476000
课程是高校人才培养体系的核心要素,课程体系建设的好坏直接影响人才培养质量的优劣。在新时代高等教育教学环境下,为充分实现人才培养目标,满足社会对人才的需求,各高校积极推进课程革新,优化课程体系。近年来,依托“互联网+”思维的... 详细信息
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基于深度迁移学习的复杂机场场景飞机目标检测方法
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光子学报 2024年 第4期53卷 221-231页
作者: 钟聃 李铁 李诚 西北工业大学自动化学院 西安710129 西北工业大学材料学院 西安710072 中国科学院西安光学精密机械研究所 西安710119
提出了一种改进的深度学习模型,旨在解决检测问题。首先基于迁移学习,微调预训练模型,提高了模型在有限的飞机数据集中的特征提取能力。其次,融入调整模块以增加深层特征图的感受野,提升模型的鲁棒性。引入特征金字塔网络,融合不同尺度... 详细信息
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计及风电PSS与PLL耦合对功角振荡影响的DFIG控制参数协调优化
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高电压技术 2024年 第4期50卷 1571-1582,I0035页
作者: 李生 齐楠 夏伟健 新能源利用与节能安徽省重点实验室(合肥工业大学) 合肥230009 合肥工业大学电气与自动化工程学院 合肥230009
双馈感应发电机(doubly fed induction generator,DFIG)装设电力系统稳定器(power system stabilizer,PSS),有助于抑制同步发电机间功角振荡,但抑制效果受DFIG锁相环(phase-locked loop,PLL)跟踪误差影响。考虑PSS与PLL耦合特性对功角... 详细信息
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基于OBE理念的风景园林设计课程项目化教学模式探究——乡村振兴背景下的应用型人才培养策略
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现代园艺 2024年 第20期47卷 198-200页
作者: 杨承 上海济光职业技术学院 上海宝山201901
为通过教学改革培养适应乡村振兴战略的风景园林设计专业人才,基于成果导向教育(OBE)理念,指出现有教育体系中理论与实践脱节的问题,并强调OBE在教育改革中的重要性。通过制定与乡村振兴需求相匹配的课程大纲,实现跨学科内容的整合,并... 详细信息
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“十五五”时期区域协调发展的内涵、问题与实践
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江西社会科学 2024年 第7期44卷 39-52页
作者: 孙久文 中国人民大学应用经济学院 北京100872
区域经济是国家经济的重要基础,随着中国进入全面建设社会主义现代化国家新阶段,中国式现代化背景下,“十五五”时期区域协调发展内涵出现了新变化:以“科技创新”为核心的新质生产力成为新动力,以“相对均衡”为重点的区域互惠互利成... 详细信息
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国际经济运输贸易中的进出口操作课程教学改革研究
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老字号品牌营销 2024年 第16期 234-236页
作者: 杨承 贵州大学经济学院 贵阳550025
当前,在全球化和经济一体化的背景下,进出口操作课程面临新的挑战。本文以此为理论基础,分析进出口操作课程的现状,从目前的问题出发,对课程改革的设计和策略进行探讨,为国际经济运输贸易专业人才的培养提供一定的借鉴。
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