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WTO上诉机构危机的国际法分析

国际法研究 2024年第1期 3-11页

作者：杨国华清华大学法学院

WTO争端解决机制建立在条约基础上,因此《维也纳条约法公约》序言中的善意原则应适用于解释当前的上诉机构危机。上诉机构危机不能归咎于上诉机构所谓的问题,而应归咎于美国的阻挠行为。美国破坏上诉机构成员连任和遴选,并持续阻挠上诉... 详细信息

WTO争端解决机制建立在条约基础上,因此《维也纳条约法公约》序言中的善意原则应适用于解释当前的上诉机构危机。上诉机构危机不能归咎于上诉机构所谓的问题,而应归咎于美国的阻挠行为。美国破坏上诉机构成员连任和遴选,并持续阻挠上诉机构恢复运转,显属滥用权利。在争端解决机制支离破碎已达4年,并且谈判前景模糊不清的情况下,启动《建立WTO协定》中的表决程序,或者集体启动上诉机构成员遴选程序,可能是解决上诉机构危机更为适当的路径,而《维也纳条约法公约》中的情况之基本改变和相互间协定等内容也为上述方案提供了相应的理论支撑。

关键词： WTO争端解决机制上诉机构危机条约法善意原则滥用权利

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杨国华健脾滋阴法治疗肿瘤终末期经验

中国中医基础医学杂志 2016年第5期22卷 704-705页

作者：胡传国王雯杨国华新疆维吾尔自治区人民医院乌鲁木齐830001

杨国华教授通过对肿瘤终末期临床症状的研究,归纳出肿瘤终末期主要的病机为脾胃不足、阴液亏虚,从而制定出健脾滋阴的治疗大法,进而辨证选药并自拟"健脾滋阴方"应用于临床,提出谨察间甚、以意调之、随症加减的思想,取得了确切的临床疗效。

关键词：肿瘤终末期补中滋阴法杨国华

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数学“经验课堂”深度学习的表征

小学教学设计 2024年第2期 40-42页

作者：杨国华江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校滨湖分校

马克思说:最整脚的建筑师一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。当下,我们在探索与实践数学经验课堂的深度学习表征时,犹如建筑师一样,已经在头脑中有了一些个性理解与实践表达,... 详细信息

马克思说:最整脚的建筑师一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。当下,我们在探索与实践数学经验课堂的深度学习表征时,犹如建筑师一样,已经在头脑中有了一些个性理解与实践表达,并借助课堂不断践行着我们的思考。在本刊往期中(2020年第9期,2021年第5、11期,2022年第11期,2023年第4期),我分别与大家谈过关于“数学经验课堂”“深度学习”的相关话题,今天我们将借助苏教版四年级下册《乘法分配律》一课重点来谈谈数学“经验课堂”深度学习的表征,以期能引起各位读者共同思考、关注并促进学生在课堂中深度学习行为的真正发生。

关键词：深度学习数学经验《乘法分配律》理解与实践苏教版课堂建筑师

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激励机制在中小学学校管理中的实践策略

新教育 2024年第13期 66-68页

作者：杨国华广东省广州市白云区龙归学校

中小学教育作为基础教育的重要组成部分，对于学生的成长和发展具有深远的影响。而学校管理是保障小学教育质量的关键因素，所以为了更好地发挥学校管理的价值效用，理应在管理中引入激励机制，有效完善学校管理工作，如此才能为学生实... 详细信息

中小学教育作为基础教育的重要组成部分，对于学生的成长和发展具有深远的影响。而学校管理是保障小学教育质量的关键因素，所以为了更好地发挥学校管理的价值效用，理应在管理中引入激励机制，有效完善学校管理工作，如此才能为学生实现良好发展提供切实保障。鉴于此，本文从小学学校管理的现状和挑战出发，简单分析了激励机制在学校管理中的重要性，随后从教师激励、学生激励和家长激励三个方面提出了一些具体的实践策略。

关键词：激励机制中小学学校管理实践策略

土木工程结构设计中实现安全性与经济性的措施探析

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大众标准化 2024年第5期 80-82页

作者：杨国华山东协和学院山东济南250107

在我国土木工程结构设计中,如何实现设计的安全性和经济性一直以来都是行业内重点关注和研究的问题。因此,文章旨在探讨土木工程结构设计中安全性与经济性问题,提出了提升经济性与安全性的策略,并且通过实际案例来进一步分析,以期为广... 详细信息

在我国土木工程结构设计中,如何实现设计的安全性和经济性一直以来都是行业内重点关注和研究的问题。因此,文章旨在探讨土木工程结构设计中安全性与经济性问题,提出了提升经济性与安全性的策略,并且通过实际案例来进一步分析,以期为广大建筑行业企业提供参考和借鉴。

关键词：土木工程结构设计安全性经济性措施

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小学语文教学培养学生核心素养的路径研究

考试周刊 2024年第27期 43-46页

作者：杨国华云南省曲靖市第二小学

小学语文教学中培养学生核心素养是提高语言综合素质的核心任务，通过采用多样化的教学策略，包括听说读写的全方位培养、文学鉴赏与批评能力的发展、口语表达的提升，以及学生思辨与批判性思维的促进，可以帮助学生全面提升语文素养，... 详细信息

小学语文教学中培养学生核心素养是提高语言综合素质的核心任务，通过采用多样化的教学策略，包括听说读写的全方位培养、文学鉴赏与批评能力的发展、口语表达的提升，以及学生思辨与批判性思维的促进，可以帮助学生全面提升语文素养，为学生未来的学科学习和社会交往奠定坚实基础。

关键词：小学语文核心素养批判性思维阅读理解

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合作学习在小学语文课堂中的应用

家长 2024年第3期 177-179页

作者：杨国华云南省曲靖市第二小学

随着社会的发展和教育改革的不断深入，合作学习作为一种重要的教学方法，已经引起了广大教育工作者和家长的关注。在小学语文课堂中，合作学习不仅可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩，还可以培养学生的合作精神和团队协作能...

随着社会的发展和教育改革的不断深入，合作学习作为一种重要的教学方法，已经引起了广大教育工作者和家长的关注。在小学语文课堂中，合作学习不仅可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩，还可以培养学生的合作精神和团队协作能力，对学生的全面发展具有重要意义。国家政府部门和教育部门也出台了一系列政策，强调合作学习在教育中的重要性。

关键词：

盾构渣土置拌同步浆液及其在叠落隧道应用研究

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都市快轨交通 2024年第3期37卷 135-140页

作者：周艳家杨国华王炜李闻韬中铁电气化局集团有限公司北京100071 北京工业大学北京100124 江苏省智慧城轨工程研究中心江苏苏州215031 南洋理工大学新加坡639798

针对盾构渣土资源化利用,依托苏州轨道交通8号线,基于实验室研究改进固化材料配比,将区间线路盾构渣土置拌成符合工程要求的同步注浆浆液。同时,新建8号线双线盾构隧道与既有3号线双线隧道在唐庄站交汇,形成两层四线叠落的特殊工况。本... 详细信息

针对盾构渣土资源化利用,依托苏州轨道交通8号线,基于实验室研究改进固化材料配比,将区间线路盾构渣土置拌成符合工程要求的同步注浆浆液。同时,新建8号线双线盾构隧道与既有3号线双线隧道在唐庄站交汇,形成两层四线叠落的特殊工况。本项目使用的渣土浆液稠度约为113 mm,7 d强度≥1 MPa,28 d强度≥2.5 MPa,满足工程要求。掘进过程中既有隧道结构的监测数据表明,盾构渣土浆液可以有效地控制新建盾构对既有建(构)筑物的影响。利用盾构渣土制备同步注浆浆液可实现渣土资源化利用,在推进绿色建造的同时降低隧道(双线)施工成本约75万元/km。

关键词：城市轨道交通盾构渣土注浆材料绿色建造叠落隧道

基于无线传感网络与UWB技术的煤矿井下采掘人员定位方法

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煤矿现代化 2024年第2期33卷 41-44,50页

作者：杨国华贵州金沙龙凤煤业有限公司贵州毕节551806

由于传统方法在煤矿井下人员定位中应用效果不佳,不仅定位结果相对误差比较大,而且定位失败人员数量较多,无法达到预期的定位效果,为此提出基于无线传感网络与UWB技术的煤矿井下采掘人员定位方法。搭建无线传感网络场景,利用无线传感网... 详细信息

由于传统方法在煤矿井下人员定位中应用效果不佳,不仅定位结果相对误差比较大,而且定位失败人员数量较多,无法达到预期的定位效果,为此提出基于无线传感网络与UWB技术的煤矿井下采掘人员定位方法。搭建无线传感网络场景,利用无线传感网络采集井下人员位置信号,利用自适应算法对信号自适应滤波处理,利用离散快速傅里叶变换对无线传感网络信号矩阵的各个维度做波束形成,对矩阵的各个维度传感信号进行加权合并,增强各个维度上目标信号的强度,利用UWB技术对信号传输,根据增强后的目标信号传输信息确定井下人员位置,以此实现基于无线传感网络与UWB技术的煤矿井下采掘人员定位。经实验证明,设计方法定位相对误差低于10 cm,定位失败人员数量与总人数比例为3%,设计方法在煤矿井下采掘人员定位方面具有良好的应用前景。

关键词：无线传感网络 UWB技术煤矿井下采掘人员定位