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检索条件"作者=杨仕良"
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依达拉奉联合抗癫痫药物治疗脑卒中后癫痫的研究
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2024年 第7期 0001-0004页
作者: 谢俏 覃浩强 何奇檀 杨仕良 徐宏炎 广西梧州市人民医院 广西梧州543000
探讨依达拉奉与抗癫痫药物结合治疗脑卒中相关癫痫症状的价值。方法 选2019年1月-2023年12月收治的40例脑卒中相关癫痫患者:研究方法:依据随机信封模式开展对照组、试验组划分,均20例。实施方案:对照组行传统用药+针对性抗癫痫用药,试... 详细信息
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短暂性脑缺血发作早期脑卒中风险评估研究的进展
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2022年 第11期 224-226页
作者: 杨仕良 梧州市人民医院 广西梧州543000
短暂性脑缺血发作(transient ischemic attack, TIA),俗称“小中风”,是局部脑组织血氧供应暂时中断时出现的一系列症状。TIA、中风的危险因素与冠心病非常相似,都包括高血压、糖尿病、高血脂、吸烟、肥胖和家族史等。任何一位TIA患者... 详细信息
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分析普拉克索缓释片联合美多芭治疗帕金森病的效果
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2023年 第3期 190-192页
作者: 杨仕良 梧州市人民医院 广西梧州543000
帕金森病治疗过程之中采取普拉克索缓释片联合美多芭的临床治疗效果。方法 究时间为2020年4月--2021年4月,我院收治帕金森病患者90例,分为对照组(美多芭)和试验组(普拉克索缓释片联合美多芭),分析两组患者在临床上的治疗效果。结果 察... 详细信息
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可视化在高中数学教学中的研究与应用
可视化在高中数学教学中的研究与应用
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作者: 杨仕良 华中师范大学
学位级别:硕士
由于高中数学本身的学科特点及各种其他因素,学生在高中数学学习上普遍存在着学习困难、缺乏兴趣的状况,这当中自然很大程度上是学生的原因,但这也折射出我们高中数学教学中存在一些急待解决的问题,最突出的就是如何才能让自己的数学课... 详细信息
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血清微小RNA-92a、微小RNA-34a、微小RNA-181c水平对急性脑梗死诊断及预后评估有重要价值
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内科急危重症杂志 2023年 第1期29卷 41-45页
作者: 杨仕良 谢钊铭 杜鹃 梧州市人民医院神经内科 广西梧州543000 武汉康圣达医学检验有限公司 湖北武汉430000 湖南湘雅大学第一附属医院 湖南长沙410008
目的:探究血清微小RNA-92a(miR-92a)、miR-34a、miR-181c诊断急性脑梗死(ACI)的价值,并分析各指标评估患者预后的临床意义。方法:选取ACI患者80例为研究组,另选取同期健康体检者80例为对照组。比较2组血清miR-92a、miR-34a、miR-181c水... 详细信息
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大尺度自然地理实体边界智能化提取方法——以大别山为例
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北京大学学报(自然科学版) 2024年 第4期60卷 673-681页
作者: 杨涵珺 孙敏 楼夏寅 杨仕 北京大学遥感与地理信息系统研究所 北京100871
为了解决语义明确但空间位置与分布范围并不明确的自然地理实体(PGO)在地图中的分布范围或边界表达问题,提出一种PGO边界的智能化提取方法。首先利用给定的语义词,自动搜索网络地图大数据;接着在顾及PGO的连续空间分布特性基础上,运用... 详细信息
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钢-混凝土组合梁螺栓连接件受剪性能试验研究
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哈尔滨工程大学学报 2024年 第6期45卷 1076-1084页
作者: 杨勇 张树琛 陈辛 冯世强 杨仕 西安建筑科技大学土木工程学院 陕西西安710055 结构工程与抗震教育部重点实验室 陕西西安710055
传统螺栓连接件的直径小于钢梁预留孔的孔径,导致螺栓与孔壁存在间隙,容易引发钢梁与上部混凝土板间发生相对滑移使组合梁挠度增大。为尽量减小或消除上述间隙,本文引入铰制孔螺栓和螺纹孔螺栓作为组合结构的剪力连接件,并提出锥套自锁... 详细信息
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对“thick translation”的再认识——兼谈中华文化“走出去”语境下薄译也是一种厚译
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中国翻译 2024年 第1期45卷 138-144页
作者: 艾丽华 杨仕 上海外国语大学 江西师范大学
我国对阿皮亚提出的thick translation所作的研究大都围绕内容上的“增厚”展开,很少论及此概念原本强调的对源语语言文化的道德态度。实际上,thick translation的根本目标在于通过译文树立对源语文化的敬意,打破西方文化霸权。中文译... 详细信息
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微课模式在高中数学教学中的运用
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考试周刊 2017年 第18期 69-70页
作者: 杨仕良 尤溪县文公初级中学
"微课"作为一种新型的教学理念,不但与目前的教育发展要求相适应,还能增强课堂教学的效果。因此,在高中数学教学中运用"微课"的教学模式,除了可以有效改善高中数学教学现状外,还可以提高数学课堂教学的效率,提升高中数学教学的整体水平。
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转化与化归思想在高考复习中的应用——以立体几何为例
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考试周刊 2014年 第23期 4-5页
作者: 杨仕良 尤溪县第七中学
高中数学的许多问题都可以利用转化与化归思想解决.高考十分注重对转化与化归思想的考查,利用转化与化归思想解决问题占了较大的比重,成了历年高考数学考试的重点之一.通过对高考复习转化与化归思想的具体应用进行分析,可以进一步提高... 详细信息
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