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海南离岛免税政策下“套代购”走私犯罪治理研究

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北京警察学院学报 2024年第4期 76-84页

作者：吉洋杉杜修品南京警察学院南京210023 南京海关缉私局南京210001

自2011年海南离岛免税政策正式实施以来,经历多次调整,免税力度不断加大。2018年探索在海南建设中国特色自由贸易港,海南开放水平不断提高。但与此同时,衍生出利用他人离岛免税购物资格与额度购买免税商品转而在国内市场销售牟利的新型... 详细信息

自2011年海南离岛免税政策正式实施以来,经历多次调整,免税力度不断加大。2018年探索在海南建设中国特色自由贸易港,海南开放水平不断提高。但与此同时,衍生出利用他人离岛免税购物资格与额度购买免税商品转而在国内市场销售牟利的新型走私犯罪,即“套代购”走私犯罪。为此,通过多案例研究方法,从走私对象、走私形式、犯罪主体以及涉税金额等四个方面构建典型案例指标,并据此筛选中国裁判文书网中典型“套代购”走私犯罪案件进行研究,总结“套代购”走私犯罪特点,分析打击该类走私犯罪的难点,进而提出治理“套代购”走私犯罪的对策,旨在进一步打击走私,为海南自贸港健康发展提供借鉴与参考。

关键词：海南自由贸易港离岛免税政策 “套代购”走私犯罪

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面孔特异性?——建模视域下的N170

心理研究 2024年第3期17卷 209-214,241页

作者：苏咏琪罗宇钧陈俊华南师范大学心理学院/教育部重点实验室/心理应用研究中心/广东省重点实验室广州510631 广州天河区第一实验小学广州510630

N170是在面孔刺激呈现后170ms左右出现的脑电负成分。目前关于N170成分的研究主要争议集中在人的面孔识别是否具有特异性。本文通过对多篇相关文献的搜索、鉴别、分析,围绕人脸识别N170、视觉专家化理论、面孔特异性理论进行阐述,提出... 详细信息

N170是在面孔刺激呈现后170ms左右出现的脑电负成分。目前关于N170成分的研究主要争议集中在人的面孔识别是否具有特异性。本文通过对多篇相关文献的搜索、鉴别、分析,围绕人脸识别N170、视觉专家化理论、面孔特异性理论进行阐述,提出建立一个以刺激类型为自变量、N170波幅大小为因变量,个体对刺激的专家化水平为中介变量,刺激能利用的注意资源和测量选择的参考电极为调节变量的有调节的中介模型的设想,期望探讨诱发N170的内在机制。

关键词： N170 中介模型视觉专家化理论

“三茶统筹”视角下茶产业发展策略研究——以广西横州市茉莉花茶产业为例

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中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第5期 0091-0094页

作者：张明英席钧雅杨佩妮桂林电子科技大学广西桂林541004

近年来,受市场需求和政策扶持的影响,茶产业已成为许多地方脱贫致富的重要振兴产业。本文以“三茶统筹”科学理念为出发点,选取广西横州市茉莉花茶产业为例,探究其茶产业高质量发展的策略。通过对广西横州市茉莉花茶产业发展状况的实地... 详细信息

近年来,受市场需求和政策扶持的影响,茶产业已成为许多地方脱贫致富的重要振兴产业。本文以“三茶统筹”科学理念为出发点,选取广西横州市茉莉花茶产业为例,探究其茶产业高质量发展的策略。通过对广西横州市茉莉花茶产业发展状况的实地调研,分析茉莉花茶产业发展优势与存在的问题。进而利用横州市茉莉花茶产业特有优势,结合“三茶统筹”的战略思想、茶产业发展现状及经验,从茶产业、茶文化、茶科技三个方面探究可行的发展路径与策略,促进当地茶产业的繁荣发展。

关键词：茉莉花茶产业茶文化茶科技

“优秀传统文化+红色资源”助建和美乡村以河北省井陉县吕家村为例

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当代县域经济 2024年第11期 66-68页

作者：冀炳鑫孙畅李佳欣河北师范大学马克思主义学院

以吕家村为代表的拥有“优秀传统文化+红色资源”特色的村落在打造和美乡村中独具优势。目前,吕家村在发展中还存在古建筑群接纳能力有限,文旅融合程度不足;红色资源展现形式单一,宣传力度有待提高;和美乡村建设人才欠缺,专业运营团队匮... 详细信息

以吕家村为代表的拥有“优秀传统文化+红色资源”特色的村落在打造和美乡村中独具优势。目前,吕家村在发展中还存在古建筑群接纳能力有限,文旅融合程度不足;红色资源展现形式单一,宣传力度有待提高;和美乡村建设人才欠缺,专业运营团队匮乏;产业发展模式不够完善,多元需求难以满足等困难。未来,吕家村应坚持党建引领,传承红色基因;创新展现形式,强化宣传推广;坚持多措并举,吸引多样人才;拓展发展路子,实现区域联动。

关键词：传统文化红色资源和美乡村

高职国际化人才培养:现实困境、体系建构与实践探索

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湖北开放职业学院学报 2024年第17期37卷 55-57,60页

作者：肖德钧杨善江常州工业职业技术学院江苏常州213164 常州纺织服装职业技术学院江苏常州213164

服务中资企业“走出去”、提升高职国际化办学与服务水平是高职院校的重要使命。基于对江苏省六所高职院校国际化人才培养现状的调查,发现高职院校国际化人才培养普遍存在整体规划与顶层设计定位不明确、国际化双语课程与学分互认课程... 详细信息

服务中资企业“走出去”、提升高职国际化办学与服务水平是高职院校的重要使命。基于对江苏省六所高职院校国际化人才培养现状的调查,发现高职院校国际化人才培养普遍存在整体规划与顶层设计定位不明确、国际化双语课程与学分互认课程稀缺、师资队伍国际化双语教学能力不足、国际合作与交流机制不畅、质量评估反馈机制不完善、学生外语应用能力较弱等问题。以常州工业职院“机电一体化”专业群培养实践为例,对标国际范式,进行了“胡格”教学模式改革和高职国际化人才培养体系等本土化实践,形成了“胡格”教学模式本土化标准,基于“悉尼协议”的高职“机电一体化”专业群“五位一体”国际化人才培养体系实践框架。

关键词：悉尼协议 “胡格”模式高职国际化人才培养体系本土化实践