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生物诱导法诱导檀香整体结香及质量初步研究

生物诱导法诱导檀香整体结香及质量初步研究

作者：杜海芳广州中医药大学

学位级别：硕士

目的:常用中药檀香为檀香SantalumalbumL.植株树干心材,有行气止痛之功效。自然条件下,檀香心材形成极其缓慢,一般需经30年以上方能成材以供药用。已报道的人工结香方法仅能使檀香植株局部结香(形成心材),难以实施产业化。为此,笔者开... 详细信息

目的:常用中药檀香为檀香SantalumalbumL.植株树干心材,有行气止痛之功效。自然条件下,檀香心材形成极其缓慢,一般需经30年以上方能成材以供药用。已报道的人工结香方法仅能使檀香植株局部结香(形成心材),难以实施产业化。为此,笔者开展了生物诱导法诱导檀香整体结香技术研究,并初步评价结香样品质量,以期为该常用中药材生产的现代化提供一些科学依据。方法:一、诱导结香实验研究(一)诱导结香方式的筛选参考前人诱导结香方式,选取5年生健康檀香植株作为实验对象,设计打1孔注液、打2孔注液及输液组,观察记录1周、1个月、3个月、6个月的树叶、枝条、树干生长情况,同时详细记录实验后1个月、3个月、6个月、12个月檀香心材颜色、气味等情况,选择最佳诱导方式。(二)诱导物质的筛选选取5年生健康檀香植株作为实验对象,分别设计噻苯隆、青鲜素、醋酸、双氧水、甲酸、生物诱导剂组别,观察记录1周、1个月、3个月、6个月的树叶、枝条、树干生长情况,同时详细记录1个月、3个月、6个月、12个月檀香心材颜色、气味等情况,选择最佳诱导物。(三)生物诱导剂最佳浓度及最佳用量的优选选取5年生健康檀香植株作为实验对象,分别设计1.0%、1.5%、2.0%、2.5%、3.0%、3.5%浓度的生物诱导剂组别、用量分别为60、70、80、90、100mL,实验后观察记录1周、1个月、3个月、6个月的树叶、枝条、树干生长情况,详细记录实验后6个月、9个月、12个月檀香心材颜色、气味等情况,以12个月后质量和产量作为关键评价指标,选择最佳浓度及用量。(四)檀香诱导结香技术最佳条件验证及优化选取5年生健康檀香植株作为实验对象,每组5株,分为A组(滴注2.5%生物诱导剂80mL)、B组滴注1.5%生物诱导剂80mL)、C组(滴注2.5%生物诱导剂80mL,去叶),观察记录1周、1个月、3个月、6个月的树叶、枝条、树干生长情况,同时详细记录实验后1个月、3个月、6个月檀香心材颜色、气味等情况,同时以6个月后产量作为评价指标,对生物诱导法结香技术进行优化及验证。二、檀香诱导结香产量与样品质量分析研究(一)檀香诱导结香产量及结香样品质量分析檀香诱导结香产量计算采用体积法,用钻孔法观察并记录结香高度,胸径,计算公式为结香体积=3.14X(胸径/2)2X高度。将市售不同批次样品、诱导结香6个月、12个月及基地自然结香药材样品进行品质分析。按2015年版《中国药典》(一部)中檀香项下方法要求,对实验样品进行性状、显微、薄层检测。依照《中国药典》2015年版(四部)通则0832“水分测定法”项下“第四法(甲苯法)”测定水分;用乙醚冷浸法测定乙醚浸出物含量;照2015版《中国药典》(四部)通则2204挥发油测定“甲法”测定檀香挥发油含量。(二)檀香结香样品中9种无机元素含量测定采用原子吸收分光光度计火焰法和石墨炉法测定15批檀香样品中9种无机元素:Cu、Fe、Zn、Mn、Ca、Pb、As、Hg、Cr的含量,采用SPSS20.0对含量结果进行主成分分析、相关性分析以及聚类分析。(三)檀香结香样品HPLC指纹图谱研究KromasilC18 色谱柱(5.0μm,4.6×250mm);流动相:0.2%磷酸水溶液(C,v/v)-乙腈,梯度洗脱;流速:1mL/min;检测波长254nm;柱温:25℃;进样量:10μL。采用HPLC-UV法建立不同批次檀香样品的指纹图谱,运用国家药典委“中药指纹图谱相似度评价软件2004A版”12批样品进行图谱分析比较,确定共有峰及相似度,运用SPSS20.0软件进行聚类分析。(四)檀香结香样品挥发油成分分析及GC-MS指纹图谱研究采用气质-质谱联用仪分析15批檀香样品中的化学成分。HP-5石英毛细管柱,进样口温度 270℃;升温程序:柱温 90℃,以 5℃.min-1→160℃,再以0.5℃.min-1→165℃,然后再以1℃·min-1→180℃,最后以10℃min-1的速率→230℃。汽化室温度:250℃,载气为高纯氦气;柱前压:52.6kPa,载气流量:1.0mL·min-1;进样量:1μL;分流比为20:1。对檀香挥发油进行成分分析并建立指纹图谱,采用“中南大学相似度评价软件”进行相似度分析,应用SPSS20.0统计软件对数据进行聚类分析,建立控制檀香挥发油质量的方法。结果:一、诱导结香实验研究(一)诱导结香方式对檀香结香的影响三种方法实验组一周后都出现落叶现象,约1个月后慢慢恢复,3个月后诱导孔部位出现棕色物质,质坚实,燃烧时有香味,约6个月后,大部分注射结香剂的树体在诱导孔周围变棕红色,而空白对照组及阴性对照组均无此现象出现。6个月及1年后凿开及截断树体进行观察,打1孔注液法、打2孔注液法及输液注液法均可形成棕红色心材类物质,三种诱导方式所产心材类物质产量有显

关键词：生物诱导法檀香结香质量分析

《最危险的游戏》中的矛盾冲突及人物特点分析

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作家 2013年第6X期 73-74页

作者：杜海芳王海波河北外国语职业学院

《最危险的游戏》是美国著名短篇小说家理查德·康奈尔的代表作。小说叙述了美国著名的大动物猎手瑞斯福德在加勒比海一座小岛上与俄国沙皇时期的哥萨克将军扎洛夫之间的生死较量。各种矛盾冲突贯穿于小说情节之中———人与自然之间的... 详细信息

《最危险的游戏》是美国著名短篇小说家理查德·康奈尔的代表作。小说叙述了美国著名的大动物猎手瑞斯福德在加勒比海一座小岛上与俄国沙皇时期的哥萨克将军扎洛夫之间的生死较量。各种矛盾冲突贯穿于小说情节之中———人与自然之间的矛盾冲突,自己与他人之间的矛盾冲突,自己与自己之间的矛盾冲突。本文试从这些矛盾出发,分析小说中的两个主要人物特征及小说的主题。

关键词：《最危险的游戏》矛盾人物特征

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广告英语的语言特色分析

中国商贸 2011年第6Z期 227-228页

作者：王海波杜海芳河北外国语职业学院

广告(Advertisement)在信息时代的商品社会中可谓无处不在,无孔不入。成功的广告对于语言的选择可谓匠心独具、用心良苦,这就使得广告用语形成了自己的鲜明特色:既要达到推销商品的宣传目的,还要使观众乐于接受,并尽可能使得广告词家喻... 详细信息

广告(Advertisement)在信息时代的商品社会中可谓无处不在,无孔不入。成功的广告对于语言的选择可谓匠心独具、用心良苦,这就使得广告用语形成了自己的鲜明特色:既要达到推销商品的宣传目的,还要使观众乐于接受,并尽可能使得广告词家喻户晓。作为英语广告主要载体的广告英语在体现这一目的的过程中,逐渐形成了自己鲜明的特色:简明易懂、生动形象、幽默新奇。本文试从词汇、语法两方面来论广告英语的与众不同之处。

关键词：广告广告英语语言特色

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影响英语学习的几种典型人格因素

教学与管理（理论版） 2010年第5期 81-82页

作者：王海波杜海芳河北外国语职业学院

影响英语学习的因素有很多，诸如学习环境、学习方法等，而诸如自尊、自我监控、冒险倾向等人格因素同样是影响学生英语学习的重要因素。

关键词：英语学习人格因素学习环境学习方法自我监控冒险倾向自尊学生

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浅析英语教学中的学生课堂沉默

教学与管理（理论版） 2008年第4期 138-139页

作者：吴晓芸杜海芳张凤娜河北秦皇岛外国语职业学院

一、英语口语教学课堂中的学生沉默1．课堂沉默现象英语课堂教学常常发生以下情况：学生总是喜欢坐在教室的后排座位；上课时学生喜欢低着头、不愿意与老师交流；学生很少主动回答老师的问题。由于紧张，即使是简单的问题他们也不愿意... 详细信息

一、英语口语教学课堂中的学生沉默1．课堂沉默现象英语课堂教学常常发生以下情况：学生总是喜欢坐在教室的后排座位；上课时学生喜欢低着头、不愿意与老师交流；学生很少主动回答老师的问题。由于紧张，即使是简单的问题他们也不愿意开口。

关键词：英语课堂教学沉默现象学生英语教学英语口语教学老师座位教室

研究化学发光免疫分析技术在临床检验中的应用

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中国科技期刊数据库医药 2022年第8期 134-136页

作者：杜海芳青岛市城阳区第三人民医院山东青岛266107

探究化学发光免疫分析技术在临床检验中的运用。方法挑选院内2019年1月-2020年1月接受医治的乙肝病患60例,随机划分为参照组与研究组,每组各30例,参照组予以酶联免疫吸附分析方式,研究组予以化学发光免疫分析方式,比较两组病患检验资... 详细信息

探究化学发光免疫分析技术在临床检验中的运用。方法挑选院内2019年1月-2020年1月接受医治的乙肝病患60例,随机划分为参照组与研究组,每组各30例,参照组予以酶联免疫吸附分析方式,研究组予以化学发光免疫分析方式,比较两组病患检验资料。结果通过观察对比,化学发光免疫分析对乙肝病毒表面抗原检验阳性率明显好于酶联免疫吸附分析方式,两组对比,差异具备统计学意义(P<0.05)。且研究组分析方式的检测灵敏度为93.3%,参照组分析方式的检测灵敏度为80%,两组对比,研究组明显优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论在临床检测过程中运用化学发光免疫分析方式能够充分提升对乙型肝炎病毒表面抗原检验的灵敏程度,提升临床检测的精准度,可以充分提升医治有效程度。

关键词：化学发光免疫分析技术临床检验应用研究

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英语学习过程中的母语负迁移现象分析

才智 2012年第16期 172-173页

作者：杜海芳河北外国语职业学院

英语学习中,母语总是在干扰着我们的学习,母语的负迁移是影响学生学习英语的主要障碍。本文试从语音、词汇、句子、语篇等层面来分析母语对英语学习中的负迁移现象,并找到母语干扰的原因及对策,从而克服这些第二语言学习中的障碍。

关键词：英语学习母语负迁移

“同伴反馈”在高职英语专业翻译教学中的应用效果研究

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考试周刊 2016年第59期 76-77页

作者：杜海芳王海波河北外国语职业学院

本文的研究目的是探讨同伴反馈教学模式在高职英语翻译教学中的应用效果,研究对象是河北外国语职业学院应用英语专业二年级学生。开展研究前,首先对学生进行问卷调查,随后在教学实践中实施同伴反馈教学模式,收集相关数据,此后随机挑选... 详细信息

本文的研究目的是探讨同伴反馈教学模式在高职英语翻译教学中的应用效果,研究对象是河北外国语职业学院应用英语专业二年级学生。开展研究前,首先对学生进行问卷调查,随后在教学实践中实施同伴反馈教学模式,收集相关数据,此后随机挑选学生进行访谈。结果表明:同伴反馈教学模式十分有利于提高学生的英语翻译能力,强化教师课堂教学效果;学生在经过互评反馈后进行修改的译文质量有显著提高;学习者对同伴反馈机制持积极态度。将同伴反馈模式应用到英语翻译教学中,有利于培养学习者的自主学习与合作学习的能力,提高翻译质量。

关键词：同伴反馈英语翻译教学模式

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浅析英语新闻标题的语言特色

中国报业 2012年第6X期 184-185页

作者：杜海芳王海波河北外国语职业学院

英语新闻具备了一般新闻所具有的特点,但是它也有其独特的个性,即用少量文字传达大量信息。受限于时间和空间,英语新闻有时候会走捷径,扭曲词汇甚至滥用语法规则以传达尽可能多的信息,这些特点在英语新闻标题中就有明显体现,本文立足于... 详细信息

英语新闻具备了一般新闻所具有的特点,但是它也有其独特的个性,即用少量文字传达大量信息。受限于时间和空间,英语新闻有时候会走捷径,扭曲词汇甚至滥用语法规则以传达尽可能多的信息,这些特点在英语新闻标题中就有明显体现,本文立足于英语新闻标题,分别从语法角度和语言特色上做一些分析,目的是帮助读者在浩如烟海的新闻报道之中更好地选择自己所需要的新闻信息。

关键词：英语语法新闻标题语言特色