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生活化教学法在小学高年级语文教学中的应用

华夏教师 2024年第7期 70-72页

作者：李鸿飞甘肃省华亭市皇甫学校

随着教育改革的不断深化,小学语文教学也迎来了新的挑战。在传统的教育模式不能满足当前教学需求的情况下,亟须为小学语文课堂引入新的教学观念与方法,打造更高效的语文课堂。针对这一趋势,本文聚焦于生活化教学法在小学高年级语文教学... 详细信息

随着教育改革的不断深化,小学语文教学也迎来了新的挑战。在传统的教育模式不能满足当前教学需求的情况下,亟须为小学语文课堂引入新的教学观念与方法,打造更高效的语文课堂。针对这一趋势,本文聚焦于生活化教学法在小学高年级语文教学中的运用,在充分认识生活化教学的必要性及其积极效果前提下,结合小学语文的实际教学情况,深入探讨具体的实施策略,旨在为提升相关教学工作的质量提供借鉴。

关键词：生活化教学法小学语文高年级教学应用策略

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健全全过程人民民主制度体系

新华文摘 2024年第17期 I0011-I0013页

作者：李鸿忠不详

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》),聚焦发展全过程人民民主这一中国式现代化的本质要求,就健全全过程人民民主制度体系作出全面部署、提出明确要求,对于新征程... 详细信息

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》),聚焦发展全过程人民民主这一中国式现代化的本质要求,就健全全过程人民民主制度体系作出全面部署、提出明确要求,对于新征程上坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度,丰富各层级民主形式,把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面,具有十分重要的意义。

关键词：人民民主制度中国式现代化人民当家作主坚持和完善根本政治制度基本政治制度全面深化改革全面部署

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Abel公式在数学竞赛中的应用

数理化解题研究 2024年第1期 54-57页

作者：李鸿昌北京师范大学贵阳附属中学贵州贵阳550081

Abel公式是一个恒等式,但它却可以证明很多的竞赛不等式.文章介绍Abel公式及其使用方法,并利用Abel公式解决数学竞赛中的代数不等式、三角不等式等试题.

关键词： Abel公式竞赛试题不等式数学归纳法应用

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三角函数最值问题的破解策略

数理化解题研究 2024年第13期 62-64页

作者：李鸿昌北京师范大学贵阳附属中学贵州贵阳550081

从定义法、换元法、均值不等式和导数等视角来探讨三角函数最值问题的破解策略.

关键词：三角函数最值问题破解策略

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基于核心素养的初中语文教学任务设计与实践

学苑教育 2024年第17期 4-6页

作者：李鸿雁山西省朔州市平鲁区教育局教研室山西朔州036800

《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,让“学习任务”的设计备受关注,任务驱动教学也成了语文教学中的创新理念。初中语文教学中任务设计以学习任务为主线,注重学生的主体性和教师的引导性,通过布置任务让学生进行学习和思考、合... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,让“学习任务”的设计备受关注,任务驱动教学也成了语文教学中的创新理念。初中语文教学中任务设计以学习任务为主线,注重学生的主体性和教师的引导性,通过布置任务让学生进行学习和思考、合作和探究,在这个过程中,学生的参与感和学习意识增强,积极性得以激发,语文学科核心素养从而得到切实提高。学习任务群教学设计,直接将“教什么”与“怎么教”结合,通过情境打造,任务驱动,重构学习体系,以生活为基础,以学习任务为载体,立足学科核心素养,帮助学生提升语文综合能力。

关键词：初中语文任务设计学习任务群语文素养

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高中历史教学中学生核心素养的培养探究

华夏教师 2024年第3期 43-45页

作者：李鸿媛江苏省如皋市第二中学

培养学生的学科核心素养是国家在育人目标上的新要求。这就需要教师加强教学观念和手段的创新,不仅注重学生理论的学习,还需注重学科核心素养的发展,以此构建高效的历史课堂。本文主要对高中历史教学中学生核心素养的培养对策进行阐述,... 详细信息

培养学生的学科核心素养是国家在育人目标上的新要求。这就需要教师加强教学观念和手段的创新,不仅注重学生理论的学习,还需注重学科核心素养的发展,以此构建高效的历史课堂。本文主要对高中历史教学中学生核心素养的培养对策进行阐述,希望对高中历史教学改革起到积极参照作用。

关键词：高中历史核心素养教学改革

“以赛促教，以赛促学”模式下插画设计的教学探索与实践

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上海服饰 2024年第4期 160-162页

作者：周蕾李鸿捷广西民族大学相思湖学院广西艺术学院

插画设计是视觉传达设计专业的基础课程，要求学生掌握插画设计的基本理论知识，同时具备一定的创作实践能力。伴随着互联网和数字化的发展，插画被广泛应用于各个领域，为品牌、书籍、包装等综合设计项目提供丰富的视觉表现。然而插画... 详细信息

插画设计是视觉传达设计专业的基础课程，要求学生掌握插画设计的基本理论知识，同时具备一定的创作实践能力。伴随着互联网和数字化的发展，插画被广泛应用于各个领域，为品牌、书籍、包装等综合设计项目提供丰富的视觉表现。然而插画设计课程还面临一些困境，本文先分析插画设计教学存在的问题，然后重点研究“以赛促教，以赛促学”模式在插画设计教学中的意义和实施，以期将“以赛促教，以赛促学”的教学模式融入课程改革中，鼓励学生参与设计竞赛，通过项目驱动的方式提升学生的综合设计能力，提高插画设计教学质量。

关键词： “以赛促教,以赛促学” 插画设计教学实践

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寿险转型：从传统模式迈向创新之路

中国保险 2024年第4期 19-23页

作者：李鸿飞中国保险保障基金有限责任公司宣传群工部

保险已经成为新时代我国经济社会风险管理的重要手段，保险业的健康发展对于降低我国市场经济风险、完善国家社会保障体系至关重要。特别是与社会利益密切相关的寿险行业，承担着社会保障、风险管理、资产配置等功能，对我国的经济发展...

保险已经成为新时代我国经济社会风险管理的重要手段，保险业的健康发展对于降低我国市场经济风险、完善国家社会保障体系至关重要。特别是与社会利益密切相关的寿险行业，承担着社会保障、风险管理、资产配置等功能，对我国的经济发展和社会稳定具有重要作用。在当前经济环境下，寿险行业面临着市场竞争加剧、监管政策收紧、

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基于安全深度强化学习的电网有功频率协同优化控制

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上海交通大学学报 2024年第5期58卷 682-692页

作者：周毅周良才史迪赵小英闪鑫国家电网有限公司华东分部上海200002 AINERGY 美国圣塔克拉拉95051 国电南瑞科技股份有限公司南京210024

可再生能源占比不断增加给互联电网频率控制带来严峻考验.由于常规的自动发电控制(AGC)策略没有考虑电网潮流安全约束,所以传统方法根据专家知识和经验进行尝试性发电机功率调整,需耗费较多时间;基于最优电力潮流的互联电网AGC优化模型... 详细信息

可再生能源占比不断增加给互联电网频率控制带来严峻考验.由于常规的自动发电控制(AGC)策略没有考虑电网潮流安全约束,所以传统方法根据专家知识和经验进行尝试性发电机功率调整,需耗费较多时间;基于最优电力潮流的互联电网AGC优化模型由于非凸性和大规模性,求解时间较长且存在收敛性问题.鉴于常规深度强化学习具有“离线训练、在线端对端形成策略”的优点,但在动作探索过程中无法保证系统安全性,提出一种基于安全深度强化学习的电网有功频率协同优化控制方法.首先,将电网频率控制建模为约束马尔可夫决策过程,对决策过程添加相关安全约束进行智能体设计;然后,基于华东电网实际系统算例对智能体进行训练和性能提升;最后,对比智能体决策与常规AGC策略效果.结果表明:所提方法在多种运行方式下可快速生成有功频率控制策略,且保证系统频率恢复过程中电网的安全性,可辅助调度员在线决策.

关键词：有功频率协同控制人工智能深度强化学习约束马尔可夫决策过程智能体