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李茂森、盛睿作品选登

湖南包装 2024年第6期 229页

作者：李茂森盛睿李异文云南艺术学院设计学院

1该设计本着“尊重传统,融合现代,生态宜居”的原则,在借鉴当地的传统建筑元素,保留诺邓村传统建筑风格的基础上,注重生态环境的保护和利用,融入现代设计理念和技术,提高房屋的舒适度和实用性,打造绿色、环保、宜居的生活环境。2该设计...

1该设计本着“尊重传统,融合现代,生态宜居”的原则,在借鉴当地的传统建筑元素,保留诺邓村传统建筑风格的基础上,注重生态环境的保护和利用,融入现代设计理念和技术,提高房屋的舒适度和实用性,打造绿色、环保、宜居的生活环境。2该设计结合了元阳县上主鲁村的老鹰嘴地形,将观景台高处的独立性与壮美景色相结合,充分体现了项目的功能与地理环境的和谐统一。以功能优先为核心,采用简洁结构和清晰布局,实现与自然的和谐共生。虚实相生、适度留白、松弛,虚实对比的钢结构和玻璃材质设计,简约而纯净的空间感满足现代人放松需求,让观景更具美感。

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盛睿、李茂森作品选登

湖南包装 2024年第6期 228页

作者：盛睿李茂森李异文云南艺术学院设计学院

1遵循一二一校区西门位置的客观条件、云南师范大学历史文化及当下时代精神的表现和合理性,回避传统、老旧风格建筑语言,充分体现时代精神;充分考虑西南联大历史文化、人文精神的厚重,以板块叠加的手法表现;分别在左右向内重叠交错70°...

1遵循一二一校区西门位置的客观条件、云南师范大学历史文化及当下时代精神的表现和合理性,回避传统、老旧风格建筑语言,充分体现时代精神;充分考虑西南联大历史文化、人文精神的厚重,以板块叠加的手法表现;分别在左右向内重叠交错70°倾角不规则矩形造型构成大门形态,代表学院师生的向心力、凝聚力。

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信任与教师的确定性寻求

全球教育展望 2012年第2期41卷 44-47,11页

作者：李茂森湖州师范学院教师教育学院

当前风险社会与教师实践本身的不确定性,以及教育变革带来的不确定性与风险都引发了教师的存在论危机。这种存在论危机的化解,可以以信任为基础来寻求一种新的确定性,从而维护教师的本体性安全。为此,确定性的寻求可以从制度信任的建立... 详细信息

当前风险社会与教师实践本身的不确定性,以及教育变革带来的不确定性与风险都引发了教师的存在论危机。这种存在论危机的化解,可以以信任为基础来寻求一种新的确定性,从而维护教师的本体性安全。为此,确定性的寻求可以从制度信任的建立与完善、以信任为基础的学习共同体建设、塑造可信性的教师自我形象、基于"不信任"的反思性选择、教学习性的合理改造等方面来实现。

关键词：不确定性存在论危机信任本体性安全

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家庭道德建设是伦理实践的第一步

中国人民大学学报 1999年第3期13卷 42-47页

作者：李茂森中国人民大学哲学系

丸山敏雄先生面对日本现代化进程中的道德问题，要求人们从改变家庭生活的道德观念做起，乐观地去接受生活的挑战。他认为“德福一致”是道德现象存在的客观规律，人们的善恶行为应该与他们的“幸”与“不幸”是一致的。他把实践视为家... 详细信息

丸山敏雄先生面对日本现代化进程中的道德问题，要求人们从改变家庭生活的道德观念做起，乐观地去接受生活的挑战。他认为“德福一致”是道德现象存在的客观规律，人们的善恶行为应该与他们的“幸”与“不幸”是一致的。他把实践视为家庭道德建设的基本途径，注重培养和提高家庭成员的道德修养，认为人们在现代社会中可以按照“明朗”、“爱和”、“喜动”和“纯情”的原则去创造幸福的生活

关键词：丸山敏雄家庭道德伦理实践

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论在素质教育中加强道德人格培养

中国高等教育 1999年第20期 10-12页

作者：李茂森中国人民大学

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反思性选择:教师自我认同的运行机制

教育发展研究 2013年第8期33卷 24-29页

作者：李茂森湖州师范学院教师教育学院湖州313000

在制度化情境中作为能动的、反思的主体,意识形态认同是教师自我形成合理的身份认同的重要基础。透过反思性选择这一基本生存方式,教师自我对"我是谁"这一本体性问题也不断敞亮起来,自觉成为一个能动的变革行动者,从而实现专业身份认同... 详细信息

在制度化情境中作为能动的、反思的主体,意识形态认同是教师自我形成合理的身份认同的重要基础。透过反思性选择这一基本生存方式,教师自我对"我是谁"这一本体性问题也不断敞亮起来,自觉成为一个能动的变革行动者,从而实现专业身份认同的自我建构。

关键词：制度化情况教师自我意识形态认同反思性选择自我认同

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电梯里的公德启示录

道德与文明 2008年第2期 107-110页

作者：李茂森中国人民大学哲学院副教授、中国人民大学伦理学与道德建设研究中心研究员北京100872

电梯是现代社会中一块不大的公共生活区域。这一特殊场所的道德问题对我国当前社会公德建设具有重要的启示:公德强则社会强,公德衰则民众哀,许多消极的社会问题的产生是社会公德缺失的代价,解决这些问题增加了社会的运行成本。

关键词：电梯公德正义功利规则道德建设

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师德教育不可忽视

中国高等教育 2000年第8期 14-15页

作者：李茂森中国人民大学

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多元文化视野中的和伦理学

道德与文明 2004年第1期 57-59页

作者：李茂森中国人民大学伦理学与道德建设研究中心

和伦理学的核心内容一般被认为是他的“风土”思想和作为“人际之学”的伦理学。本文在这个观点上进一步认为 ,和哲郎一生的学术努力是为了在多元文化的世界中弘扬日本文化和日本思想 ,这有助于理解和伦理学中一些存在着争议的观... 详细信息

和伦理学的核心内容一般被认为是他的“风土”思想和作为“人际之学”的伦理学。本文在这个观点上进一步认为 ,和哲郎一生的学术努力是为了在多元文化的世界中弘扬日本文化和日本思想 ,这有助于理解和伦理学中一些存在着争议的观点 ,如“风土”思想中的自然决定论倾向、逆日本脱亚入欧的主流弘扬日本民族文化、逆世界民主和平的潮流强调“国民道德”和“尊皇思想”等。

关键词：和辻哲郎风土伦理学