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基于双基地阵元级数据融合的声源定位算法

哈尔滨工程大学学报 2024年

作者：李秀坤王集于歌哈尔滨工程大学水声技术重点实验室海洋信息获取与安全工信部重点实验室(哈尔滨工程大学)工业和信息化部哈尔滨工程大学水声工程学院

针对双基地声呐系统中，利用几何关系构建定位方程求解定位方式在多目标时存在定位模糊的现象，本文提出了一种基于双基地阵元级数据融合的声源定位算法。利用双基地系统中目标时延和方位的耦合关系，将接收数据近似地表示成广义的DOA... 详细信息

针对双基地声呐系统中，利用几何关系构建定位方程求解定位方式在多目标时存在定位模糊的现象，本文提出了一种基于双基地阵元级数据融合的声源定位算法。利用双基地系统中目标时延和方位的耦合关系，将接收数据近似地表示成广义的DOA估计模型，实现对时延和方位的同时补偿，将定位问题转换为空间谱估计问题。通过添加虚拟源的方式改进了经典MVDR(minimum variance distortionless response)算法权值的计算方法，得到了旁瓣更低的EMVDR(enhanced MVDR)算法，使得该算法在多目标情况下也不存在定位模糊现象，从而可以省去后续的数据关联等步骤。数值仿真结果表明：相比于基于方位估计的双基地定位算法，本文利用双基地阵元级数据融合提出的算法在单目标和双目标情况下获得了更高的定位精度，在一定信噪比条件下定位误差较经典方法低5dB。

关键词：双基地声呐声源定位算法空间谱估计数据融合 EMVDR

初中《道德与法治》教材中的美育素材分析及运用研究 ——以部编版七年级教材为例

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初中《道德与法治》教材中的美育素材分析及运用研究 ——以部编...

作者：李秀秀闽南师范大学

学位级别：硕士

中原与西北地区常用精饲料营养成分及瘤胃降解特性比较研究

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中原与西北地区常用精饲料营养成分及瘤胃降解特性比较研究

作者：李秀成山东农业大学

学位级别：硕士

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低温高效铈基催化剂的优化筛选与应用

低温高效铈基催化剂的优化筛选与应用

作者：李秀峰广州大学

学位级别：硕士

随着全球经济的持续发展,我国机动车保有量持续增长,随之而来的机动车尾气排放问题日益严重。机动车尾气中含有大量的有害污染物,如一氧化碳（CO）、碳氢化合物（HC）和氮氧化物（NOx）,其中CO的含量相对较高。高浓度的CO暴露会对环境... 详细信息

随着全球经济的持续发展,我国机动车保有量持续增长,随之而来的机动车尾气排放问题日益严重。机动车尾气中含有大量的有害污染物,如一氧化碳（CO）、碳氢化合物（HC）和氮氧化物（NOx）,其中CO的含量相对较高。高浓度的CO暴露会对环境和人类健康造成严重威胁,因此,对机动车尾气中的CO进行深度治理成为当务之急。面对这一挑战,催化氧化技术以其高效节能的优势,成为减少CO排放的首选技术。尽管贵金属催化剂具有较高的催化活性,但其昂贵的价格和有限的资源限制了其广泛应用,因此研究和开发经济高效的非贵金属催化剂具有重要意义。氧化铈（CeO2）具有出色的储/释氧能力且易于形成氧空位,在催化领域备受关注。氧化锰（MnOx）催化剂具有Mn2+、Mn3+、Mn4+等多变价态,通过调整其价态可以有效生成氧空位,从而提高其催化性能。基于此,本文将廉价易得的Mn负载到稀土金属CeO2氧化物上,通过调控CeO2的形貌结构、Mn的负载量以及化学刻蚀（Na BH4还原）对Mn/CeO2催化剂进行改性处理。通过调控催化剂的氧空位,建立催化剂的电导率、氧空位以及催化活性之间的构效关系,从而进一步增强催化剂的催化活性。本文的主要内容如下:（1）通过水热法和溶胶-凝胶法制备了不同形貌结构的CeO2载体,并采用浸渍法制备了锰铈摩尔比为0.5:0.5的Mn/CeO2-X催化剂。多种表征结果表明,CeO2载体不同形貌结构使得0.5Mn/CeO2-X催化剂表现出不同的CO催化氧化性能,其中0.5Mn/CeO2-L（纳米线）催化剂表现出更加优异的催化活性(T90=186℃)。XPS、Raman、H2-TPR和O2-TPD表征结果表明,0.5Mn/CeO2-L催化剂具有丰富的表面氧空位含量和优异的氧化还原能力,从而促进催化剂的催化活性。（2）通过水热法和湿浸渍法制备了不同Mn负载量（x=0-1）的x Mn/CeO2-L催化剂,并与商业的CeO2和MnO2催化剂进行对比。评价结果表明相对于CeO2-L催化剂,负载不同Mn含量对铈基催化剂催化活性具有显著影响,其中x=0.625时催化剂具有最优异的催化活性(T90=156℃)。XPS、H2-TPR等表征结果表明,负载一定量Mn可有效提高铈基催化剂的表面氧空位与氧化还原能力,有利于氧空位的生成。对催化剂的电导率与Mn负载量、氧空位以及催化活性进行拟合分析,发现催化剂的电导率与Mn负载量（x=0.01-0.75）呈一定的线性关系;对于高Mn负载量（x=0.25-0.75）时催化剂的电导率与氧空位以及催化活性均呈现良好的线性关系。研究表明负载高Mn含量的铈基催化剂有利于提高催化剂电导率,原因在于可有效促进催化剂表面电子转移,从而进一步提高催化剂的催化活性。（3）通过湿浸渍法将Mn负载在CeO2-L上,并进一步负载于Al2O3载体,制备出0.5Mn/CeO2-L-Al2O3催化剂。通过Na BH4还原后改性处理后,对催化剂的CO催化活性和结构稳定性进行了评价与测试。实验结果表明,Na BH4还原处理能有效提升催化剂的催化活性。通过循环测试对优化后的催化剂进行活性评价,验证了制备的催化剂具有良好的循环利用性。

关键词：一氧化碳铈基催化剂催化氧化负载量形貌结构

基于MUSIC动机模型的泰国零基础汉语课堂互动教学设计与实践

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基于MUSIC动机模型的泰国零基础汉语课堂互动教学设计与实践

作者：李秀珍浙江科技大学

学位级别：硕士

泰国零基础汉语水平学习者数量庞大,对于此阶段的学习者来说如何获得稳定的学习动力尤为重要。在赴泰教学实习中,笔者发现零基础汉语水平学生的课堂上存在着严重的互动问题,这些问题凸显了学习动机减退的现象。为此采取MUSIC动机模型,... 详细信息

泰国零基础汉语水平学习者数量庞大,对于此阶段的学习者来说如何获得稳定的学习动力尤为重要。在赴泰教学实习中,笔者发现零基础汉语水平学生的课堂上存在着严重的互动问题,这些问题凸显了学习动机减退的现象。为此采取MUSIC动机模型,尝试将此模型的五个维度与教学互动行为紧密结合,以便解决泰国零基础汉语课堂互动中存在的学习动机减退问题。本研究共分为两个实践阶段。在阐明MUSIC动机模型在汉语教学中应用的可能性后,基于此模型五个维度的课堂互动策略制定了综合性的教学计划,在第一个教学阶段中以课堂观察、课堂记录、教师访谈等手段获取动机水平信息,并对其他教师进行访谈辅助评价学生的动机变化。经过教学实践,我们发现采用MUSIC动机模型教学效果良好,教学成效显著。教学中优化了学生的课堂互动习惯,但同时也出现了三个由于应用不当引发的问题,分别是应用兴趣维度的互动策略忽视的知识掌握问题、应用关怀维度不当引发的课堂管理问题以及应用有用维度的互动策略未与当地教师配合的课程协商问题。为此,本研究又在此基础上根据MUSIC动机模型进行了又一次教学实践,在第二个教学阶段中进一步结合当地教学实际,调整课堂互动策略,设计了针对性的教学互动方案,使得以上问题得到了及时的改进。本文认为MUSIC动机模型适用于泰国零基础汉语课堂互动教学,能有效增强学生的学习兴趣,持续、积极参与课堂互动,值得广大对外汉语教学者学习与借鉴。

关键词： MUSIC动机模型泰国零基础汉语课堂互动教学设计