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检索条件"作者=李树英"
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挫折理论在教育教学中的运用
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宁夏教育 2006年 第4期 21-22页
作者: 李树英 盐池县长城希望小学
挫折理论是研究如何克服阻碍人们发挥积极性的各种因素的一种理论。挫折是人在需要和动机的推动下.在实现目标的行动过程中,由于行动受阻,目标不能顺利实现,个体需要得不到满足而产生的一种丧失性的心理体验并由此产生失意的情绪。
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关注生活的体验与以人为本的德育——现象学的人文科学方法在德育中的运用
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中国德育 2006年 第8期1卷 87-90页
作者: 李树英 香港教育学院
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重塑学习认知 适应大学学习
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教育家 2019年 第48期 27-29页
作者: 李树英 澳门城市大学
大学的学习生活,是人生中一个全新的开始。大一新生从高中步入大学殿堂,是人生的重大转折点,他们会在生活、学习、心理等方面遇到各种问题。大学生能否在大学里掌握步入社会所需的知识,具备岗位胜任力的素养,决定了步入社会能否走好第... 详细信息
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综合护理干预对股骨头坏死患者术后生活质量及护理满意度的影响
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中国伤残医学 2019年 第17期27卷 58-59页
作者: 李树英 中国科学院大学深圳医院 广东深圳518106
目的:探析综合护理干预对股骨头坏死患者术后生活质量及护理满意度的影响.方法:以2016年5月-2018年5月在我院接受治疗的51例股骨头坏死患者为主要对象,研究过程中运用数字随机表达法进行分组,对照组25例,观察组26例.2组患者均接受常规护... 详细信息
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全国电视台技术改造工作经验交流会议在杭州召开
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广播与电视技术 1978年 第2期 85-86页
作者: 李树英
为提高电视台播出的技术质量,进一步推动电视台技术改造工作,中央广播事业局于一九七七年十月二十三日至十一月一日在杭州召开了全国电视台技术改造工作经验交流会议。参加会议的有全国各省、市、自治区广播局和电视台的领导干部和技术... 详细信息
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YY2型横向加热石墨管原子化性能的研究
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理化检验(化学分册) 2003年 第4期39卷 237-239页
作者: 程志臣 申守乾 陈友祎 李树英 中原石油化工有限责任公司 濮阳457000 国家地质实验测试中心
有关石墨炉原子化器的性质对元素原子化信号的影响,已有报道,之后作者又探讨了部分元素的原子化条件。在此基础上研究了陈友祎教授经多年研制并已推广的YY2型横向加热(ZL)石墨管的性能,并与PE公司的THGA管作了比较。横向加热与纵... 详细信息
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教育现象学——一门成人与儿童如何相处的学问
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江苏教育研究 2008年 第5期 3-8页
作者: 李树英 王萍 香港教育学院
范梅南的《教学机智》、《生活体验研究》和《儿童的秘密》等书近来在大陆相继出版,引起了国内学者和一线教师对教育现象学的极大关注。人们对教育现象学很感兴趣,但又有诸多疑问。什么是教育现象学?教育现象学做什么?如何运用教育现象... 详细信息
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自组织生长InAs/GaAs量子点的退火效应
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红外与毫米波学报 1997年 第6期16卷 455-458页
作者: 王志明 吕振东 封松林 赵谦 李树英 吉秀江 陈宗圭 徐仲 郑厚植 中国科学院半导体所超晶格国家重点实验室
通过研究GaAs衬底上不同厚度InAs层光致发光的退火效应,发现它和应变量子阱结构退火效应相类似,InAs量子点中的应变使退火引起的互扩散加强,量子点发光峰蓝移.量子点中或其附近一旦形成位错,其中的应变得到释放,互扩... 详细信息
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探讨抚触和洗澡对新生儿缺氧缺血性脑病患儿生长发育的影响
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世界最新医学信息文摘 2019年 第33期19卷 298-298页
作者: 李树英 连云港圣安医院
目的研究抚触和洗澡对新生儿缺氧缺血性脑病患儿生长发育的影响。方法研究对象为1000例新生儿缺氧缺血性脑病患儿,均为我院2009年1月至2018年7月所收治,对患儿实施抚触和洗澡,为观察组。同期另外1000例新生儿缺氧缺血性脑病患儿则实施... 详细信息
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现象学方法在教育科学中的运用
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中国德育 2006年 第7期1卷 84-87页
作者: 李树英 香港教育学院
学校德育需要研究,开辟“行动研究”栏目的初衷是想让更多关注学校德育研究的读者有一个交流经验、分享情感的平台。德育研究应当是一种扎根在孩子和教师生活中的教育行动,应当是一个知行统一的过程。希望更多读者到这个属于我们大家的... 详细信息
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