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用Windows自带画图工具绘制生物学图表

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生物学教学 2010年第11期35卷 40-42页

作者：李树民四川省营山县第二中学

本文从Windows自带“画图”工具的调出、设置、常用工具简介、图表的保存、修改、导入、导出等方面，说明生物学图表绘制的方法。

关键词： Windows 绘制工具生物学图表

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独立学院学生思想政治教育的困境与对策研究

独立学院学生思想政治教育的困境与对策研究

作者：李树民东北师范大学

学位级别：硕士

独立学院是我国高等教育办学机制和模式改革创新的重要成果，是具有我国特色的崭新的办学模式，是我国高等教育的重要组成部分。由于独立学院在管理体制、办学思路、办学模式与学生来源等方面的独特性，独立学院学生思想政治教育具有自... 详细信息

独立学院是我国高等教育办学机制和模式改革创新的重要成果，是具有我国特色的崭新的办学模式，是我国高等教育的重要组成部分。由于独立学院在管理体制、办学思路、办学模式与学生来源等方面的独特性，独立学院学生思想政治教育具有自身的特点。本文以R学院为例，以独立学院学生思想政治教育的几个重要理论为视角，对独立学院大学生的思想政治教育的现状和困境进行了分析。全文分为四个部分，从阐述加强独立学院学生思想政治教育的理论价值和现实意义入手，针对独立学院学生思想政治教育的现状，总结其中的新情况和新问题，寻找独立学院思想政治教育工作的有效切入点，探究独立学院思想政治教育工作的新途径和新方法，并提出有针对性、实效性和可行性的对策与建议，以期为独立学院思想政治教育提供有益的指导。

关键词：独立学院思想政治教育困境对策

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微悬臂梁品质因数调控模块研究

微悬臂梁品质因数调控模块研究

作者：李树民天津大学

学位级别：硕士

随着MEMS微加工技术的发展,微悬臂梁作为一种高灵敏度的纳米传感元件广泛应用于物理化学生物等传感领域,如温度、湿度检测,生化分子识别,DNA分子成像等。微悬臂梁有两种工作模式:静态弯曲模式和动态共振模式,可用于传感器中作为换能元件... 详细信息

随着MEMS微加工技术的发展,微悬臂梁作为一种高灵敏度的纳米传感元件广泛应用于物理化学生物等传感领域,如温度、湿度检测,生化分子识别,DNA分子成像等。微悬臂梁有两种工作模式:静态弯曲模式和动态共振模式,可用于传感器中作为换能元件,将微观物理、化学变化转换成容易检测的电学或机械量。品质因数是反映微悬臂梁动态振动的一个重要参数,它受环境阻尼影响,随着阻尼增大,微悬臂梁的品质因数大幅度降低,它直接影响动态工作模式下微悬臂梁传感器的检测精度和原子力显微镜轻敲模式下的成像质量。本课题从微悬臂梁的振动模型出发,对微悬臂梁阻尼条件下的受迫振动进行分析,推导了微悬臂梁在阻尼条件下的受迫振动方程。根据环境阻尼和液体粘性对微悬臂梁品质因数的影响,给出了品质因数调控的原理,并以此为基础设计了品质因数调控模块,可在原子力显微镜成像时进行品质因数调控以改善成像质量,也可在生化传感技术中提高品质因数以提高检测精度。本文的主要研究内容包括:1.根据机械振动的理论,建立了微悬臂梁无阻尼振动和阻尼受迫振动的方程,通过分析环境阻尼对微悬臂梁品质因数的影响,推导了品质因数调控的基本方法以及提高和降低品质因数的方法。2.在分析品质因数调控方法的基础上,设计了品质因数调控模块,搭建硬件模块并编制了相应的控制软件。3.以品质因数调控模块驱动微悬臂梁进行扫频实验,测量不同品质因数下微悬臂梁振动的幅频特性曲线和相频特性曲线,分析了品质因数对频谱曲线的影响。4.将品质因数调控模块与Veeco公司Multimode SPM连接,在阻尼环境下对凝胶进行了轻敲模式成像实验,验证本品质因数调控模块的性能,并分析了品质因数调控对成像质量的影响。

关键词：品质因数原子力显微镜微悬臂梁轻敲模式振动阻尼

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论我国旅游业突发性危机预警机制建构

西北大学学报（哲学社会科学版） 2004年第5期34卷 45-48页

作者：李树民温秀西北大学经济管理学院陕西西安710069

在归纳分析危机的类型特征和危机管理目标的基础上,界定了建构我国应对旅游业危机的预警机制的作用和内容,并从宏观和微观两个层面提出了建构预警机制的步骤和方法。

关键词：旅游业危机预警机制

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固定化微生物与剩余污泥协同高效发酵技术

固定化微生物与剩余污泥协同高效发酵技术

作者：李树民天津科技大学

学位级别：硕士

我国是农业大国,每年产生的秸秆等废弃物绝大部分被丢弃或者不合理处置,对我国环境造成了非常恶劣的影响。微生物堆肥是畜牧业和农业废弃物处理的最佳方式之一,因此可将粪便及秸秆等纤维素资源通过堆肥转化为更安全、更稳定的肥料。但... 详细信息

我国是农业大国,每年产生的秸秆等废弃物绝大部分被丢弃或者不合理处置,对我国环境造成了非常恶劣的影响。微生物堆肥是畜牧业和农业废弃物处理的最佳方式之一,因此可将粪便及秸秆等纤维素资源通过堆肥转化为更安全、更稳定的肥料。但堆肥普遍存在运行效率不高、整个操作过程缓慢等问题,且截至目前对堆肥的判断尚无统一的指标,导致堆置的很多肥料不符合农用标准。因此,筛选高效促堆肥的微生物对农业废弃物的资源化至关重要,以期满足我国对废弃农作物的处理及资源化。本文从香菇表面筛选出Acinetobacter ***为目的菌株,使用硝酸盐法将菌株XG进行固定化包裹,制备成固定化颗粒,并应用于农作废弃物的堆肥体系当中。提高堆肥效率、促使农作废弃物向腐殖质的转化,提供一株高效降解纤维素的菌株,为以后的外援微生物堆肥提供菌源。研究内容主要包含以下几个方面:(1)本文以香菇、南瓜、竹子和稻草作为菌株筛选来源,其中从香菇表面筛选得到一株纤维素降解能力较高的菌株Acinetobacter ***。该菌株刚果红染色透明圈直径/菌落直径(D/d)值为2.20,滤纸条崩解实验中滤纸条大部分溃烂,纤维素产酶实验中纤维素酶(CMCA)和滤纸酶(FPA)活分别达到25.49和40.59 U/m L。因此,对该菌株开展进一步鉴定和产酶条件研究。经生态学观察和分子学鉴定,结合16s r DNA系统发育树构建,确定该菌株为不动杆菌XG。(2)本文对该菌株的固氮能力进行了测定,其能在无氮培养基上生长,初步认为其具固氮能力,固氮酶活为20.51μmol CH/(m L·h),具有较高活性且对小麦有促生长作用。(3)本文对该菌株的产酶条件进行初步探究,产酶条件显示:菌株XG培养2 d时CMCA酶活达最大,为12.5 U/m L,培养3 d时FPA酶活达最大,为37.95 U/m L;该菌株在35℃时CMCA和FPA酶活均达最大值,分别为13.5和40.25 U/m L;该菌株在初始p H为6时CMCA和FPA酶活均达最大值,分别为6.96和27.92 U/m L;该菌株在初始Na Cl质量分数为1.5%时CMCA和FPA酶活均达最大值,分别为6.44和25.12U/m L。(4)本文对该菌株的固定化颗粒进行秸秆降解率测定,结果显示:菌株XG和固定化菌株XG在液体培养基中培养7 d秸秆降解率分别可达40.98%和45.32%;培养温度为35℃时,菌株XG和固定化菌株XG对秸秆的降解率最大,分别达到47.0%和50.1%;培养初始p H为6.0时,菌株XG和固定化菌株XG对秸秆的降解率最大,分别达到43.0%和47.0%;培养初始Na Cl浓度为1.5%时,菌株XG和固定化菌株XG对秸秆的降解率最大,分别达到42.1%和45.7%。(5)本文对该菌株固定化颗粒进行小型堆肥实验,结果显示:小型堆肥实验中固定化组堆肥数据、腐熟状况、重金属吸收及铵态氮、有效氮、速效钾含量均取得较好堆肥效果。本文在对菌株Acinetobacter ***生理生化、产酶特性的基础上,对菌株进行了固定化操作,且应用于小型堆肥体系中。每天监测堆肥过程中不同指标的变化,堆肥效率明显加快,肥料腐熟程度增高,今后在堆肥领域中具有较好的应用前景。

关键词：好氧堆肥固定化微生物 Acinetobacter sp.XG 纤维素降解

中等职业学校班级文化建设研究 ——以山东省轻工工程学校为例

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中等职业学校班级文化建设研究 ——以山东省轻工工程学校为例

作者：李树民山东师范大学

学位级别：硕士

班级是学生在学校的主要活动场所，系统、科学的班级管理对学生的成长进步具有重要的意义。班级文化是校园文化的重要组织部分，班级文化建设是推进校园文化和谐、健康发展的重要载体，是培养学生良好思想道德品质的主要途径，对提高学... 详细信息

班级是学生在学校的主要活动场所，系统、科学的班级管理对学生的成长进步具有重要的意义。班级文化是校园文化的重要组织部分，班级文化建设是推进校园文化和谐、健康发展的重要载体，是培养学生良好思想道德品质的主要途径，对提高学生的综合素质有着重要的意义。本文第一部分对问题提出、研究意义、研究目的、概念界定、文献综述、研究内容和方法等进行了论述;接下来，以山东省轻工工程学校为例对“中等职业学校班级文化建设的现状与问题”进行了初步调查，通过学生调查问卷的设计与对象选择、班主任访谈提纲的拟定与对象的选择和中等职业学校班级文化建设调查信息的统计，客观地剖析了山东省轻工工程学校班级文化建设中存在的不足，从一定程度上了解了中等职业学校班级文化建设情况;在第三部分中，通过学校规章制度、校园文化、班主任因素、教育活动创新和外界信息等诸多不足的地方分析了阻碍中等职业学校班级文化建设进一步的原因;在第四部分中，依据对山东省轻工工程学校班级文化建设的初步情况，结合中等职业学校班级文化建设的要求等，提出了提升中等职业学校班级文化建设的策略选择。依据调查的问题，有针对性地提出了建设优秀班级文化的思路：建规立制与资金支持，注重评价与导向引领和建立无缝隙文化环境等。在策略选择上着重强调了班主任的主导作用，指出了班主任需要进一步发挥主体作用和强化三种能力，班主任需要在具体工作中进一步坚持“生态学”视野，在动态中把握班级文化建设，最终各方面的共同努力建设优秀的班级文化;最后，陈述了对本研究的结论。本文主要是采用了文献法、调查法和个案法，运用数据客观地论说了以山东省轻工工程学校为例的中等职业学校班级文化建设中的不足和困难，结合实际提出了解决的策略，为中等职业学校班级文化建设从理论和实践上提供了参考，为学生的个性发展创造一个良好的文化环境建设和氛围，促进学生的全面发展，和谐发展。

关键词：中等职业学校班级文化研究

激光热效应对光束控制系统发射光束质量的影响

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中国激光 2002年第10期29卷 895-899页

作者：金钢刘顺发李树民陈洪斌马佳光中国科学院光电技术研究所国家863计划光束控制重点实验室四川成都6102092 中国空气动力研究与发展中心计算空气动力学研究所四川绵阳621000

采用数值计算方法分析了较高能量密度激光在光束控制系统内所产生的热效应对远场光斑质量和能量分布的影响。激光传输由近轴波方程描述 ,采用像屏法和快速傅里叶变换技术求解。激光加热引起的气流扰动及气体介质密度变化采用完全的Navie... 详细信息

采用数值计算方法分析了较高能量密度激光在光束控制系统内所产生的热效应对远场光斑质量和能量分布的影响。激光传输由近轴波方程描述 ,采用像屏法和快速傅里叶变换技术求解。激光加热引起的气流扰动及气体介质密度变化采用完全的Navier Stokes方程描述 ,以便考虑各种不同因素的影响。Navier Stokes方程求解采用LU SGS分解技术。数值计算结果表明 ,在典型情况下 ,热晕引起的附加热相位会明显增大发射激光的发散 ,降低目标处激光能量集中度和远场光斑质量。

关键词：热效应光束控制系统光束质量激光传输相屏法热晕快速傅里叶变换 Navier-Stokes方程气动光学

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钼镍铬矿直接合金化冶炼不锈钢的试验研究

钼镍铬矿直接合金化冶炼不锈钢的试验研究

作者：李树民东北大学

学位级别：硕士

不锈钢产能的持续增加,势必带动不锈钢冶炼用镍、铬等原料需求的增长,如何解决后续原料供应问题也成为了业界关注的焦点。我国镍、铬资源均比较匮乏,主要依赖进口,同时不锈钢废钢资源也极为有限,因此,如何解决今后高速增长的不锈钢生产... 详细信息

不锈钢产能的持续增加,势必带动不锈钢冶炼用镍、铬等原料需求的增长,如何解决后续原料供应问题也成为了业界关注的焦点。我国镍、铬资源均比较匮乏,主要依赖进口,同时不锈钢废钢资源也极为有限,因此,如何解决今后高速增长的不锈钢生产原料的保供和供应,将是今后国内不锈钢企业考虑的首要问题。得益于不锈钢冶炼设备的不断多样化和冶炼工艺的持续进步,各种含镍、含铬矿物原料均可以尝试作为冶炼不锈钢的原材料,因此,不锈钢冶炼用原料制备和应用技术的创新将是今后降低不锈钢生产成本的重要研究方向。在实验室对氢氧化镍进行了高温焙烧,观察并测定了其自由水和结晶水完全排出的温度范围和含水量,同时通过衍射和立镜观察并测定了焙烧过程中氢氧化镍与氧化镍的转化温度。另外,对粉状或颗粒类原料的压块造球情况也进行了初步实验和摸索。重点研究了氧化物原料在AOD转炉内合金化及收得率情况。通过模型计算,对不同铁水条件下氧化物加入量、加入时机及AOD转炉各阶段氧气量、温度控制进行了优化和调整,总结形成成熟稳定的矿物类原料直接冶炼不锈钢的生产工艺。研究结果表明:(1)焙烧温度达300℃时,开始有NiO生成;550℃焙烧后,完全转换为NiO;(2)氧化钼熔点较低,在1600℃以上的炼钢温度下很容易挥发,但石灰能够抑制氧化钼的挥发;(3)铬的氧化物开始还原的温度受铁水中碳、铬质量分数的影响较大。碳质量分数越低、铬质量分数越高,开始还原的温度就越高;适当提高碱度,也可以降低(Cr2O3)开始还原的温度;(4)高温条件下金属Ni比NiO稳定;(5)铬的氧化物的还原温度较高,当温度大于1147℃后,铬的氧化物开始与碳发生反应生成高碳碳化铬;(6)镍的氧化物比铬的氧化物更容易被还原;(7)对实验炉次铸坯进行了取样分析,并对夹杂物形貌进行了显微观察:夹杂物主要含Si、Ca、Al、Mg、Mn和O元素,夹杂物类型仍主要为硅酸盐和少量镁铝尖晶石夹杂物,没有新增类型。因此,使用该类原料后对钢水纯净度和铸坯质量影响不大,可以进行批量化应用。

关键词：不锈钢冶炼矿物类原料直接合金化应用技术

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“多媒体地图”的制作和运用

中学地理教学参考 2009年第1期 35-37页

作者：王刚李树民江苏省铜山县夹河中学江苏省无锡市市北高级中学

地图上的每个位置都包含着大量的空间信息，如区域地形、气候等自然信息和人口、工农业等社会经济信息。传统的地图教学是先静态展示某一地区的地图，然后将其包含的各类信息逐个传授给学生。但静态地图难以长时间吸引学生的注意力，容... 详细信息

地图上的每个位置都包含着大量的空间信息，如区域地形、气候等自然信息和人口、工农业等社会经济信息。传统的地图教学是先静态展示某一地区的地图，然后将其包含的各类信息逐个传授给学生。但静态地图难以长时间吸引学生的注意力，容易使学生感觉单调无味，学习兴致不高。同时，由于其将地图与其空间信息割裂开来，限制了学生分析地图能力的提高。

关键词：地图教学多媒体学生分析制作空间信息社会经济信息自然信息工农业