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《朝花夕拾》中的时空关系赏析

新楚文化

新楚文化 2024年第7期 28-30页

作者：李显梅湖北省旅游学校

《朝花夕拾》中的时空关系如同一幅文学画卷，深刻而丰富。在鲁迅先生的笔下时光不仅是线性的流逝，更是心灵的穿越。这部作品通过主人公的回忆和情感，勾勒出过去的影像在现实中的若隐若现，呈现出深沉的历史感。时空的交融不仅使故事... 详细信息

《朝花夕拾》中的时空关系如同一幅文学画卷，深刻而丰富。在鲁迅先生的笔下时光不仅是线性的流逝，更是心灵的穿越。这部作品通过主人公的回忆和情感，勾勒出过去的影像在现实中的若隐若现，呈现出深沉的历史感。时空的交融不仅使故事更具层次，也让读者在文字间感受到心灵的波澜。时空关系中的身份转换、精神承载、空间迁徙，勾勒出丰富的人生画卷，唤起对历史的反思和对未来的思考。《朝花夕拾》述说了在时光的长河中个体与历史互相交织，时空关系是理解自己、把握当下和展望未来的纽带。

关键词：《朝花夕拾》时空关系赏析

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基于随机博弈网的窃密木马诱导式博弈模型

信息网络安全 2024年第8期24卷 1241-1251页

作者：郭钰铮郭春崔允贺李显超贵州大学计算机科学与技术学院贵阳550025 文本计算与认知智能教育部工程研究中心贵阳550025

为实现长期窃取信息的目的,窃密木马通常采用触发执行策略来实施其恶意行为,使得其恶意行为的执行具有高隐蔽性和不确定性。主流的窃密木马防御模型采用被动监测窃密木马行为并加以检测的被动防御策略,容易出现漏报和检测不及时的情况... 详细信息

为实现长期窃取信息的目的,窃密木马通常采用触发执行策略来实施其恶意行为,使得其恶意行为的执行具有高隐蔽性和不确定性。主流的窃密木马防御模型采用被动监测窃密木马行为并加以检测的被动防御策略,容易出现漏报和检测不及时的情况。为了提升窃密木马防御模型的防御效果,文章引入诱导操作以构建窃密木马诱导式防御策略,并使用随机博弈网对窃密木马和防御方的攻防对抗过程进行建模分析,构建了IGMDT-SGN。IGMDT-SGN直观揭示了防御方运用诱导式防御策略来对抗窃密木马的策略性逻辑和时序关系。通过模型量化计算对IGMDT-SGN中诱导式防御策略的防御效果进行定量分析,结果表明,窃密木马诱导式防御策略在防御成功率、防御平均时间上优于窃密木马被动防御策略,可为窃密木马的防御提供有益参考。

关键词：窃密木马博弈模型诱导操作随机博弈网

绘声绘色的景致寂寥深远的秋思——解析《故都的秋》中的意境与情感

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课外语文 2024年第10期 5-7页

作者：李显洲陕西省安康市白河县职业教育中心

“秋”是中国诗词中一个特别的意象。宋代的范仲淹站在无边的大漠说“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”（《渔家傲·秋思》），满目皆是苍凉；元代的马致远吟诵“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”（《天净沙·秋思》），诗人的...

“秋”是中国诗词中一个特别的意象。宋代的范仲淹站在无边的大漠说“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”（《渔家傲·秋思》），满目皆是苍凉；元代的马致远吟诵“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”（《天净沙·秋思》），诗人的笔下，秋景尽是悲凉……所以，刘禹锡在《秋词》中特别强调“自古逢秋悲寂寥”，他说自古以来，文人笔下的秋景都带有诗人的情感——寂寥的、悲伤的。所谓“秋本无语”，

关键词：

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初中英语课程思政育人路径探索

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0017-0020页

作者：李显瑞云南省保山市龙陵县碧寨初级中学云南保山678300

通过对初中英语教育现状的审视,此文研讨了课程里的思政教育的关键性,并为打开其思政价值提供了一种理论的视角。英语教学不仅是提供语言技能的平台,更是进行思政教育的有力途径。此项研究以英语课程内的思政教育因素为主干,讨论了如何... 详细信息

通过对初中英语教育现状的审视,此文研讨了课程里的思政教育的关键性,并为打开其思政价值提供了一种理论的视角。英语教学不仅是提供语言技能的平台,更是进行思政教育的有力途径。此项研究以英语课程内的思政教育因素为主干,讨论了如何融入思政教育于英语教学,主要是在课本的合理使用,以及教师在教育中的积极导向。实践结果显现,融入思政教育进英语教学,能有效提升学生的思政觉悟,扩展他们的全球视野和文化理解,对于早期思想教育的推动具有了立竿见影的效果。此论文的研究成果可为初中英语课堂的教学提供一定的依据,对于思政教育的提升有着切实的实践价值。

关键词：初中英语课程思政育人语言能力教材利用全球视野

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高台就业车间开启乡村振兴新篇章

高台就业车间开启乡村振兴新篇章

可怜之人，必有可恨之处——《阿Q正传》叙事肌理及其底蕴探析

甘肃经济日报

作者：李显

高台县人社局坚持把促进脱贫群众增收、促进乡村全面振兴作为推进就业帮扶争先进位的先导工程，立足夯基础、补短板、强龙头、聚集群、树品牌，通过系统发力、延链补链、组团竞跑，全面推动全县6家乡村就业工厂（帮扶车间）扩容增效，... 详细信息

高台县人社局坚持把促进脱贫群众增收、促进乡村全面振兴作为推进就业帮扶争先进位的先导工程，立足夯基础、补短板、强龙头、聚集群、树品牌，通过系统发力、延链补链、组团竞跑，全面推动全县6家乡村就业工厂（帮扶车间）扩容增效，实现农村劳动力家门口就业、稳定增收，全面......

关键词：就业乡村社会车间

来源： cnki报纸评论

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长江小说鉴赏 2024年第6期 51-54页

作者：李显梅湖北省旅游学校

鲁迅的小说具有表现力强、思想内涵丰富等特征，其叙述手法在中国文学史中具有极其重要的地位。《阿Q正传》是鲁迅唯一一部中篇小说，其以独特的叙事肌理表达出丰富的文化哲学内涵，深刻反映了对时代与人性的洞察。本文根据《阿Q正传》... 详细信息

鲁迅的小说具有表现力强、思想内涵丰富等特征，其叙述手法在中国文学史中具有极其重要的地位。《阿Q正传》是鲁迅唯一一部中篇小说，其以独特的叙事肌理表达出丰富的文化哲学内涵，深刻反映了对时代与人性的洞察。本文根据《阿Q正传》的叙事肌理分析其人物形象，以此探索《阿Q正传》背后表达的底蕴内涵。

关键词：《阿Q正传》叙事机理文学底蕴

MTO工艺过程中的热能管理与节能技术应用研究

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中文科技期刊数据库（引文版）工程技术 2024年第9期 0118-0121页

作者：刘康李显蒲城清洁能源化工有限责任公司陕西渭南715500

本研究着眼于甲基醇至烯烃类转换过程中热量的精确管理与节省,深入探讨热能的高效回收与再应用,在此期间对制造步骤进行细致调整,以此来达成显著提高系统能源效率和减少能源成本,科学研究职业活动不仅包括理念层面的分析,还涉及将前沿... 详细信息

本研究着眼于甲基醇至烯烃类转换过程中热量的精确管理与节省,深入探讨热能的高效回收与再应用,在此期间对制造步骤进行细致调整,以此来达成显著提高系统能源效率和减少能源成本,科学研究职业活动不仅包括理念层面的分析,还涉及将前沿节能减排技术手段融入具体化的生产过程内部,以此来验证技术在实际应用中的效果和其操作可行性。采取该计策,能明显减少能源相关浪费,并行提升制造的效率,另外,这项研究将聚焦于系统化制造过程融合途径,旨在实现热能源于每个生产环节间的高效利用,借此之机进一步地优化能源方面的分配使用方式。

关键词：热能管理节能技术 MTO工艺能效优化热能回收

橡胶颗粒及EICP技术改良黄土动力特性试验

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工程科学与技术 2024年第3期56卷 134-146页

作者：柴少波李显鹏李轶楠刘晋豪权登州范智双长安大学建筑工程学院陕西西安710064 四川大学四川大学学报(工程科学版)编辑部四川成都610065

为探究橡胶颗粒及脲酶诱导碳酸钙沉淀(EICP)技术对黄土动力特性的改良效果,以西安地区黄土为研究对象,分析了仅掺橡胶颗粒和橡胶颗粒联合EICP技术两种改良方式下不同橡胶掺量、橡胶粒径及围压对改良土动强度、动剪切模量及阻尼比的影响... 详细信息

为探究橡胶颗粒及脲酶诱导碳酸钙沉淀(EICP)技术对黄土动力特性的改良效果,以西安地区黄土为研究对象,分析了仅掺橡胶颗粒和橡胶颗粒联合EICP技术两种改良方式下不同橡胶掺量、橡胶粒径及围压对改良土动强度、动剪切模量及阻尼比的影响,并对其加固机理做出阐述。结果表明:相比于素土,适当掺量的橡胶颗粒能有效改善土体孔隙结构,提高土体骨架,但不同粒径橡胶颗粒在土体中的分布形式及作用形式均不相同,因此两种改良方式下,试样动强度随橡胶掺量的增加先增大后减小,随橡胶粒径的增大先减小后增大,随围压的增大而增大;动强度峰值所对应的橡胶掺量为7%。考虑到不同掺量及不同粒径的橡胶颗粒均对EICP技术起抑制作用,导致生成碳酸钙晶体的沉淀量及碳酸钙晶体在土体中的分布形式存在差异,因此动强度增长率随橡胶掺量的增加而减小,随橡胶粒径的增大先增大后减小,且当橡胶粒径为(1,2]mm时,试样动强度增长率峰值为29.51%。橡胶颗粒及EICP技术均对黄土动力特性有较大影响,试样动剪切模量随橡胶掺量的增加而减小,随橡胶粒径的增加先减小后增大,随围压的增加而增大;动剪切模量比的变化规律可用修正的Hardin-Drnevich双曲线模型较好拟合。阻尼比随橡胶掺量的增加而增大,随橡胶粒径的增大先减小后增大,随围压的增大而减小。采用橡胶颗粒及EICP联合技术对黄土进行改良时,不仅增加了黄土的动力特性,还弥补了因掺入橡胶颗粒而减少的部分抗压强度,试验结果可为黄土地区抗震性能的提高提供科学依据,同时可为废轮胎的无公害处理提供途径。

关键词：橡胶颗粒 EICP技术动强度动剪切模量阻尼比改良黄土

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减负增效视角下小学语文课堂教学的策略探究

基础教育论坛 2024年第11期 45-47页

作者：李显林贵州省从江县谷坪中心小学

“双减”政策着重强调减轻学生学业负担,提高教学效益,实现减负增效的目标。文章从减负增效视角出发,以小学语文学科为切入点,提出做好课堂教学设计、创新课堂授课方法、加强课堂学习指引、提高课堂作业质量、改进课堂教学评价等课堂教... 详细信息

“双减”政策着重强调减轻学生学业负担,提高教学效益,实现减负增效的目标。文章从减负增效视角出发,以小学语文学科为切入点,提出做好课堂教学设计、创新课堂授课方法、加强课堂学习指引、提高课堂作业质量、改进课堂教学评价等课堂教学策略。

关键词： “双减”政策小学语文减负增效