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利用微课提高农村小学生解决实际问题能力的探究

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考试周刊 2020年第17期 9-10页

作者：李敏灵广东省广州市从化区城郊街麻村小学

随着素质教育的开展,教育部门对于初中数学课程教学有了新的认识,数学作为学生学习的基础课程,可以培养学生逻辑性思维能力,强化学生对于数学知识的有效应用。当前农村小学生在数学知识解决实际问题的能力上存在欠缺,微课作为一种新型... 详细信息

随着素质教育的开展,教育部门对于初中数学课程教学有了新的认识,数学作为学生学习的基础课程,可以培养学生逻辑性思维能力,强化学生对于数学知识的有效应用。当前农村小学生在数学知识解决实际问题的能力上存在欠缺,微课作为一种新型的教学方式,在初中数学课程教学中的应用,可以有效地提升学生数学问题解决能力,故本文将分析微课在农村小学生学习中所起的作用及培养解决实际问题能力上的策略。

关键词：微课农村小学生解决实际问题能力

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33例急性心肌梗塞病人的观察分析及护理

国际医药卫生导报 2002年第12B期8卷 52-54页

作者：李敏灵从化市卫生局防疫站康复分院，广东从化510900

急性心肌梗塞是冠状动脉病变引起严重而持久的心肌缺血与部分的心肌坏死。若处理不及时，可能出现心率失常、心源性休克、心衰、心脏破裂等严重并发症而危及生命。护理要点：1、熟练掌握心梗疾病的相关知识，准确及时地判断病情，就地... 详细信息

急性心肌梗塞是冠状动脉病变引起严重而持久的心肌缺血与部分的心肌坏死。若处理不及时，可能出现心率失常、心源性休克、心衰、心脏破裂等严重并发症而危及生命。护理要点：1、熟练掌握心梗疾病的相关知识，准确及时地判断病情，就地处理，是争取抢救时间的关键；2、强化护士的急救意识，熟练掌握急救技术是抢救成功的重要环节；3、处理紧急情况，保证有效循环和有效通气，开通静脉通道，实行心电监护，是抢救心肌梗塞的重要护理措施；4、协助系统详细的检查，明确梗死部位及心血管情况的变化，拟确定灌注方法和灌注部位是目前彻底治疗心梗的首要方法；5、严密监护病情、预防猝死；6、做好康复期的健康教育，防止病情恶化，减少复发率。

关键词：急性心肌梗塞护理临床观察

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生态女性主义视野下的《傲慢与偏见》

文学教育（中） 2021年第1期 22-23页

作者：李敏灵申红武汉轻工大学武汉轻工大学

《傲慢与偏见》由英国十九世纪著名作家简·奥斯汀所著,是英国文学史上的经典之作.该作品以十八世纪末到十九世纪初处于保守和闭塞的英国乡村生活为背景,以贵族绅士达西和乡绅之女伊丽莎白由傲慢和偏见而产生的爱情纠葛为线索,生动塑造... 详细信息

《傲慢与偏见》由英国十九世纪著名作家简·奥斯汀所著,是英国文学史上的经典之作.该作品以十八世纪末到十九世纪初处于保守和闭塞的英国乡村生活为背景,以贵族绅士达西和乡绅之女伊丽莎白由傲慢和偏见而产生的爱情纠葛为线索,生动塑造了一系列的女性形象,表达了她对女性命运的关注以及对男女平等的诉求.

关键词：生态女性主义《傲慢与偏见》女性意识

来源：评论

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确保检察权在阳光下行使 002

新型液态磺酸型扩链剂及其水性聚氨酯的合成与表征

法制生活报

作者：李敏灵

本报讯（李敏灵）今年以来，普定县检察院以规范司法行为专项活动为契机，加大检务公开力度，不断探索检务公开途径，以公开促公正，以透明促廉洁，着力打造“阳光检务”，确保检察权在阳光监督下依法正确行使。据介绍，该院积极开展...

本报讯（李敏灵）今年以来，普定县检察院以规范司法行为专项活动为契机，加大检务公开力度，不断探索检务公开途径，以公开促公正，以透明促廉洁，着力打造“阳光检务”，确保检察权在阳光监督下依法正确行使。据介绍，该院积极开展“检察开放日”、“法制宣传周”?

关键词：

来源： cnki报纸评论

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聚氨酯工业 2016年第6期31卷 15-18页

作者：李敏灵刘新浩吕婕汤嘉陵四川大学高分子科学与工程学院成都610065

合成了一种新型液态磺酸型扩链剂1，2-二羟基-3-丙磺酸（DHPS），通过红外光谱、质谱等方法证明了其化学结构，并用其与异佛尔酮二异氰酸酯（IPDI）、聚醚多元醇及不同成盐剂反应制备了磺酸型水性聚氨酯（SWPU），并对乳液进行了表征。... 详细信息

合成了一种新型液态磺酸型扩链剂1，2-二羟基-3-丙磺酸（DHPS），通过红外光谱、质谱等方法证明了其化学结构，并用其与异佛尔酮二异氰酸酯（IPDI）、聚醚多元醇及不同成盐剂反应制备了磺酸型水性聚氨酯（SWPU），并对乳液进行了表征。结果表明，所制得的SWPU乳液的粒径较小，平均粒径约25—30nm，粒径分布窄；SWPU乳液的临界固含量Sη均较高，其中NaOH成盐的SWPU的Sη高达63％。

关键词：水性聚氨酯液态磺酸型扩链剂高固含量亲水性扩链剂

TMPMH扩链剂合成磺酸型水性聚氨酯的性能研究

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聚氨酯工业 2017年第1期32卷 19-22页

作者：刘新浩李敏灵吕婕汤嘉陵四川大学高分子科学与工程学院成都610065

用三羟甲基丙烷单烯丙基醚(TMPME)和亚硫酸氢钠进行烯烃自由基加成反应生成三羟甲基丙烷单亚丙基磺酸钠醚(TMPMS),经盐酸酸化,成功合成了一种新型的液态磺酸型扩链剂三羟甲基丙烷单亚丙基磺酸醚(TMPMH),并以此作为扩链剂制备出高固含量... 详细信息

用三羟甲基丙烷单烯丙基醚(TMPME)和亚硫酸氢钠进行烯烃自由基加成反应生成三羟甲基丙烷单亚丙基磺酸钠醚(TMPMS),经盐酸酸化,成功合成了一种新型的液态磺酸型扩链剂三羟甲基丙烷单亚丙基磺酸醚(TMPMH),并以此作为扩链剂制备出高固含量的水性聚氨酯乳液。通过质谱(MS)、红外光谱(FT-IR)、热失重分析(TGA)等手段对磺酸型扩链剂的化学结构、产物热稳定性进行了初步表征;通过透射电镜(TEM)、粒径分析等手段对乳液相关性质进行了初步表征。结果表明,合成的液态磺酸型扩链剂纯度高,热稳定性好,起始分解温度达110.8℃;以此作为水性扩链剂制备出磺酸型水性聚氨酯乳液,乳液粒径在100 nm左右,且呈单一分布,乳液的临界固含量(S_η)高达56.9%,远高于羧酸型水性聚氨酯乳液(S_η=39.8%)。

关键词：磺酸型扩链剂水性聚氨酯高固含量

非离子型自乳化水性环氧树脂的制备与性能表征

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中国胶粘剂 2017年第2期26卷 5-8页

作者：刘新浩李敏灵姜晓琴汤嘉陵四川大学高分子科学与工程学院四川成都610065

以甲苯二异氰酸酯(TDI)为桥梁,将聚乙二醇-1000(PEG-1000)接枝到环氧树脂(EP)链段中,并在EP分子链上引入了亲水性聚氧乙烯链段,经去离子水乳化后,制得非离子型自乳化水性EP乳液;以水溶性三乙烯四胺为固化剂,将其加入到上述乳液中,制得水... 详细信息

以甲苯二异氰酸酯(TDI)为桥梁,将聚乙二醇-1000(PEG-1000)接枝到环氧树脂(EP)链段中,并在EP分子链上引入了亲水性聚氧乙烯链段,经去离子水乳化后,制得非离子型自乳化水性EP乳液;以水溶性三乙烯四胺为固化剂,将其加入到上述乳液中,制得水性EP涂膜。研究结果表明:该乳液的离心稳定性良好,其平均粒径为30 nm左右,并且粒径呈单峰分布;水性EP涂膜的铅笔硬度达到3H,并且其附着力、耐酸碱性和耐水性等俱佳。

关键词：水性环氧树脂非离子型甲苯二异氰酸酯聚乙二醇乳液

磺酸型扩链剂用量对WPU胶膜性能影响的研究

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聚氨酯工业 2017年第6期32卷 30-33页

作者：姜晓琴肖淑欣刘新浩李敏灵汤嘉陵四川大学高分子科学与工程学院成都610065

以聚四氢呋喃二醇(PTMG1000)、异佛尔酮二异氰酸酯(IPDI)和自制液态磺酸型扩链剂1,2-二羟基-3-丙磺酸(DHPS)为原料合成预聚体,以四甲基氢氧化铵(TMAH)为成盐剂,改变DHPS用量制备了一系列水性聚氨酯乳液,利用动态力学分析(DMA)、热重分析... 详细信息

以聚四氢呋喃二醇(PTMG1000)、异佛尔酮二异氰酸酯(IPDI)和自制液态磺酸型扩链剂1,2-二羟基-3-丙磺酸(DHPS)为原料合成预聚体,以四甲基氢氧化铵(TMAH)为成盐剂,改变DHPS用量制备了一系列水性聚氨酯乳液,利用动态力学分析(DMA)、热重分析(TGA)、拉伸等测试方法对聚氨酯胶膜性能进行了研究。结果表明,随着DHPS用量的增加,聚氨酯胶膜的拉伸强度增大,断裂伸长率降低。当磺酸基质量分数为4%时,聚氨酯胶膜的拉伸强度为40.4 MPa、断裂伸长率为1006%。随着磺酸基含量的增加,聚氨酯胶膜的硬度增加,耐水性降低,耐溶剂性增加。

关键词：水性聚氨酯液态磺酸型扩链剂聚四氢呋喃二醇脂肪族聚氨酯

算法推荐赋能高校思政课改革创新的机遇、风险与路径

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思想理论教育导刊 2024年第1期 136-144页

作者：李敏太原科技大学马克思主义学院党委山西省中国特色社会主义理论体系研究中心

随着信息技术不断发展,算法推荐凭借“通人事、知人性、懂人心”的关键优势在新兴技术中崭露头角,通过提供多元化、个性化、精准化的信息资源促进教育与技术的互融、互促、互塑。以算法推荐赋能思政课改革创新,机遇与风险并存。既要合... 详细信息

随着信息技术不断发展,算法推荐凭借“通人事、知人性、懂人心”的关键优势在新兴技术中崭露头角,通过提供多元化、个性化、精准化的信息资源促进教育与技术的互融、互促、互塑。以算法推荐赋能思政课改革创新,机遇与风险并存。既要合理运用算法推荐实现高校思政课教学目标的精准定位、教学资源的精准供给、教学环节的精准设计,又要严加防范算法推荐可能导致思政课教师主导作用削弱、学生认知结构窄化、主流意识形态传导发生偏移。在此基础上,要规范算法流程,推“准”教学环节;调整算法导向,推“精”教学内容;拓宽算法应用,推“新”教学形式;优化算法反馈,推“真”教学评价,探求算法推荐助推提升思政课育人实效的最优解。

关键词：思政课算法推荐改革创新技术与教育