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作者

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检索条件"作者=朱蕙霞"
827430 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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关于开展城乡结合部农村集体“三资”规范化管理的思考
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第5期 0117-0120页
作者: 王晓 盐湖区姚孟街道办事处 山西运城044000
城乡结合部农村集体三资规范化管理是实现乡村振兴战略的关键一环,对于提高农村经济效益,改善农民生活条件,推动城乡一体化发展具有重要的积极影响。然而在实际的实践过程中,管理人员也面临着诸多挑战,如制度不够完善,管理水平不高和信... 详细信息
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刍议问题导学法在高中语文教学中的有效应用
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学周刊 2024年 第23期23卷 122-124页
作者: 马晓 甘肃省张家川回族自治县实验中学 甘肃张家川741500
语文学科影响着学生未来的发展,是课程改革的重要内容。问题是思维的起点,是推动学生持续学习的动力,因而问题导学法成为语文教学的重要方式。文章以高中语文教学为例,深入探究了问题导学法在语文教学中的应用策略,借助问题来激发学生... 详细信息
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子宫下段防波堤样缝合术联合麦角新碱治疗前置胎盘产后出血的效果分析
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第6期 0009-0012页
作者: 杨永 湘阴县妇幼保健院 湖南岳阳414600
探讨应用麦角新碱结合下段防波堤样缝合法治疗前置胎盘产后出血的疗效。方法 选取本院2021年1月~2022年12月收治的前置胎盘产后出血患者60例。按照不同的治疗方法分为两组。对照组采用常规止血法,观察组采用下段防波堤样缝线结合麦角新... 详细信息
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中西医结合治疗尿毒症皮肤瘙痒的研究进展
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临床个性化医学 2024年 第3期3卷 701-708页
作者: 高淑萍 金丽 黑龙江中医药大学第一临床医学院 黑龙江 哈尔滨 黑龙江中医药大学附属第一医院肾病一科 黑龙江 哈尔滨
皮肤瘙痒,是尿毒症患者在临床中常见症状之一,且病因复杂,严重影响患者生命质量.尽管它很重要,但我们对尿毒症皮肤瘙痒病理生理学的了解并不完整。该文对近年来中西医最新研究进展进行分析,CKD-aP的机制可从尿毒症毒素积累、皮肤因素、... 详细信息
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以“术”修匠心,以“道”筑初心
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河南教育(教师教育)(下) 2024年 第6期 25-26页
作者: 郝艳 灵宝市故县镇郭村中心小学
河南省乡村首席教师郝艳工作室(以下简称“工作室”)成立于2019年,是以灵宝市小学语文郝艳名师工作室为基础,抽调业务骨干和有发展潜力的青年教师组成的团队。在3年的工作中,工作室强阵地、重学习、实研改,切实发挥示范引领作用,集... 详细信息
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陶瓷英语的语言特征与翻译策略分析
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陶瓷科学与艺术 2024年 第7期58卷 48-49页
作者: 丛义 厦门南洋职业学院外国语与旅游学院 福建厦门361021
随着全球化的不断发展,陶瓷作为中国传统文化的代表之一,其英语翻译在国际文化交流中扮演着越来越重要的角色。本文旨在探讨陶瓷英语的语言特征及其翻译策略。通过对陶瓷英语语料库的收集与分析,本文总结出陶瓷英语在词汇、句法和修辞... 详细信息
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苹果树矮化密植栽培关键技术
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中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2024年 第9期 0037-0040页
作者: 李乐 薛菊 陕西省宜川县果业技术推广和产业营销服务中心 陕西宜川716200
苹果在我国市场中价格长期保持稳定状态,具有良好的发展前景。延安是苹果主产区,经过四十几年的发展,表现为品种老化、树龄老化、栽培模式落后等问题,为加快苹果产业转型升级,确保产业可持续发展,增加果农种植经济收入,相关技术人员可... 详细信息
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中华优秀传统文化融入中职语文教学的策略
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第8期 0068-0071页
作者: 张志 成安县综合职业技术学校 河北邯郸056000
中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想精华和艺术精髓,有着生生不息的力量,凝结了民族的智慧。中职语文教学与中国传统文化的融合,符合中职教育的发展方向及发展要求,因此对该项教学工作的推进应当引起足够重视。教学中,教师要渗透优秀传... 详细信息
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小学数学课堂提问教学策略研究
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数学学习与研究 2024年 第24期 101-103页
作者: 邰福 甘肃省华亭市东华小学 甘肃华亭744100
提问是小学数学课堂上的必备环节,是激活学生思维的有效方法,是点亮课堂的必备途径,是一门较为深奥的艺术.由此可见,提问在小学数学教学中具有重要的意义,但是当下小学数学教学中提问教学还存在较多问题,如“一刀切”“机械化”“单方... 详细信息
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诊断性管理促教师专业发展的实践研究
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教育 2024年 第14期 47-49页
作者: 张永 上海市浦东新区德州一村小学
教育大计,教师为本。师德高尚、理念领先、业务精湛、充满活力的师资队伍是学校高质量发展的根本力量。我校在师资队伍建设上采用诊断性管理的方式,以中医“望闻问切”诊断法研判教师发展方向,巧出“妙方”厚植教师成长成才沃土,筑...
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