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高中化学实验微型化改进与教学应用研究

高中化学实验微型化改进与教学应用研究

作者：朱梦晗河北北方学院

学位级别：硕士

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在化学教学中具有非常重要的作用,《普通高中化学课程标准(2017年版)》也提出要开展以化学实验为重点的多种探究活动。但通过对张家口市十四所中学的179名教师和347名学生进行有关实验开展情况和... 详细信息

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在化学教学中具有非常重要的作用,《普通高中化学课程标准(2017年版)》也提出要开展以化学实验为重点的多种探究活动。但通过对张家口市十四所中学的179名教师和347名学生进行有关实验开展情况和实验教学现状的调研之后,发现目前化学实验开展存在着学生参与度低、实验室数量不足、忽略实验重要性等问题。对先进的教学设计理念进行研究后,发现常规实验所带来的教学效果不理想。而微型化实验适合应用于探究性实验教学中,能够让更多学生进行实验探究。所以针对新课标的要求、高中化学实验开展的现状以及探究性实验教学中常规实验不理想等问题,应该开发一些高中化学微型化实验,来解决目前存在的一些问题。通过对微型化实验的相关文献进行研读,总结了高中化学微型化实验的三个特点和实验微型化改进的六个原则。根据实验微型化改进原则以及对前人研究成果的分析,对教材中氯气制备及性质检验实验、钠与水反应实验、铜与硝酸反应实验、氨气制备及性质检验实验等四个实验进行了微型化改进。改进后的实验仪器更加微型、更便携,所用试剂微量,安全性更高,而且现象明显且做到了无污染物的排放,符合微型化实验的改进原则。之后选取了《氯及其化合物》与《氮及其化合物》两节课为教学内容,进行了探究性实验教学的教学设计。《氯及其化合物》为新授课,将氯气的内容进行了整合,并在探究性实验教学中融入了实验微型化改进的过程,让学生在探究中完成氯气的学习。《氮及其化合物》为复习课,按照元素化合价变化的脉络展开教学。在教学设计中也加入了实验微型化改进的部分,通过真实的实验过程调动了学生学习积极性,使学生能够利用实验探究完成复习。最后选取高一年级两个班进行了教学实践,并利用课堂观察量表、课后练习题和问卷调查三种方法对教学实践进行了效果分析。分析结果发现,微型化实验在课堂教学中实验效果明显,能够激发学生学习兴趣,培养了团队合作意识和创新意识,提高了学生课堂参与度,加深了学生对于实验现象的记忆和理解,产生了良好的教学效果,对提高学生的化学核心素养具有重要作用。

关键词：微型化实验实验设计教学策略教学实施教学效果

考虑滑移效应的钢板-混凝土组合加固T梁的力学性能研究

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考虑滑移效应的钢板-混凝土组合加固T梁的力学性能研究

作者：朱梦晗华中科技大学

学位级别：硕士

钢板-混凝土组合加固法是一种由钢-混凝土组合结构理论拓展而来的新型加固方法,这种方法通过对原结构表面凿毛植筋并在加固钢板上焊接栓钉连接件,最后在加固钢板和原结构之间浇注混凝土使加固部分与原结构连接成整体协同受力。钢板-混... 详细信息

钢板-混凝土组合加固法是一种由钢-混凝土组合结构理论拓展而来的新型加固方法,这种方法通过对原结构表面凿毛植筋并在加固钢板上焊接栓钉连接件,最后在加固钢板和原结构之间浇注混凝土使加固部分与原结构连接成整体协同受力。钢板-混凝土组合加固法因其在力学性能、施工性能以及经济性能等方面的良好表现而成为一种极具潜力可供选择的加固方式。本文通过基于钢-混凝土组合结构研究成果的理论推导分析、不同参数的钢板-混凝土组合加固试验梁抗弯承载能力试验研究和考虑加固钢板与加固混凝土界面滑移效应的有限元数值模拟对组合加固法应用于钢筋混凝土T梁的界面滑移效应及其对加固效果的影响规律进行了研究。论文的主要工作如下所示:1、基于钢-混凝土组合结构的基本理论及界面行为研究成果,在钢板-混凝土组合加固钢筋混凝土T梁中,考虑加固钢板与加固混凝土界面可能产生的相对滑移,通过力的平衡条件和变形协调条件推导出界面相对滑移量的计算公式以及组合加固梁挠度和抗弯承载力的计算公式。2、基于湖北省某钢筋混凝土简支T形梁桥的实际加固工程案例,通过改变抗剪连接度、加固部分长度、加固钢板高度等加固参数设计了7片组合加固梁和2片未加固原梁进行承载能力试验,对试验梁加载过程、破坏形态以及试验测得的钢板应变、混凝土应变、挠度、滑移等数据进行了详细的分析论证。3、基于非线性有限元软件ANSYS,针对是否考虑滑移效应对试验梁的加载过程进行了有限元模拟。通过对试验梁两种连接方式的有限元模型数据对比,分析加固钢板与加固混凝土界面滑移效应对模拟结果的影响。对有限元模型中不同加固参数对滑移效应和加固效果的影响进行了分析论述。4、通过对组合加固试验梁理论推导计算值、试验测量值及有限元计算值的对比分析,论证了本文给出的理论计算方法可以较为准确的计算组合加固梁的抗弯极限承载力、加固端部纵向滑移以及竖向挠度。而考虑滑移效应的有限元建模可以有效的模拟组合加固梁的真实受力状态,评估其受力特性和加固效果。通过对不同加固参数对滑移效应以及加固效果的影响的分析评估,针对考虑原梁状态和加固需求给出加固设计方案的优化建议。

关键词：钢板-混凝土组合加固法滑移效应加固效果滑移量承载能力

基于亲和层析技术的硝唑尼特靶标蛋白的挖掘与发现研究

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基于亲和层析技术的硝唑尼特靶标蛋白的挖掘与发现研究

作者：朱梦晗湘潭大学

学位级别：硕士

硝唑尼特(Nitazoxanide,NTZ)及其活性代谢产物替唑尼特(Tizoxanide,TIZ)是一类广谱抗寄生虫的药物，近几年的研究表明NTZ具有潜在的抗菌、抗病毒活性，本课题组近期的研究又相继发现NTZ具有诱导细胞自噬的活性。NTZ的这种广泛生物活性... 详细信息

硝唑尼特(Nitazoxanide,NTZ)及其活性代谢产物替唑尼特(Tizoxanide,TIZ)是一类广谱抗寄生虫的药物，近几年的研究表明NTZ具有潜在的抗菌、抗病毒活性，本课题组近期的研究又相继发现NTZ具有诱导细胞自噬的活性。NTZ的这种广泛生物活性在新药发现与开发领域引起了人们广泛的关注，但NTZ已发现的靶点不能完全解释这些新的生物活性。因此，发现新的靶标与作用机制将有助于解释NTZ诱导自噬、抗病毒等新生物活性，为药物设计提供新靶点。为此，本研究采用亲和层析等技术，挖掘NTZ作用的新靶点。　　首先，通过对NTZ进行结构修饰，以活性代谢产物TIZ苯环上的羟基为探针接头，以烷烃为连接基团，以生物素为报告基团，合成活性小分子探针Probe-TIZ。同时，用氢原子和溴原子取代活性基团硝基，合成阴性小分子探针Probe1、Probe2,用于排除非特异性蛋白。　　其次，在细胞自噬活性、抗伪狂犬病毒PRV活性的测定中，确定Probe-TIZ是否保留NTZ/TIZ相似的生物活性。通过蛋白免疫印迹法(Western Blot)和MDC染色，发现Probe-TIZ能够显著上调LC3Ⅱ蛋白的表达，促进自噬小体形成。通过体外抗病毒研究，Probe-TIZ探针还表现出抗PRV病毒作用，保留了 NTZ/TIZ的部分生物学功能，可以作为活性探针，而Probe1和Probe2不具备上述功能,可以作为阴性探针。　　然后，通过亲和层析方法钓取Probe-TIZ探针和阴性探针的差异蛋白条带,并进一步利用蛋白质质谱技术对其进行分析与鉴定，最终筛选获得可能的NTZ靶蛋白99个。　　最后，通过分子对接(AutoDock4.2.6)、细胞热转移分析(CETSA)和基于有机溶剂沉淀蛋白稳定性方法(SIP)等技术验证筛选获得的靶标，结果表明转运蛋白Sec61α亚基(SEC61A)、非ATP酶蛋白酶体26S亚基12(PSMD12)与NTZ相互作用紧密，是NTZ的分子靶标。　　综上所述，本研究通过亲和层析等技术获得并初步验证了 NTZ的新靶蛋白,为进一步阐明NTZ的生物学功能和潜在机制奠定了基础。

关键词：药物设计硝唑尼特靶标蛋白亲和层析

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初中音乐欣赏教学中学习迁移的运用研究

初中音乐欣赏教学中学习迁移的运用研究

作者：朱梦晗四川音乐学院

学位级别：硕士

2011年颁布的《义务教育音乐课程标准》中明确指出,“感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。”可见欣赏教学对于学生身心发展的重要意义。但在笔者的实习过程中发现,当前初中生... 详细信息

2011年颁布的《义务教育音乐课程标准》中明确指出,“感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。”可见欣赏教学对于学生身心发展的重要意义。但在笔者的实习过程中发现,当前初中生在该领域学习却存在个别较为突出的问题,其中一个问题表现在音乐基础知识薄弱,对于相关概念易混淆,知识呈碎片化状态。这导致了学生在音乐欣赏中缺乏一定的理论支撑,对于音乐作品的理解难以深入。本文主要就上述问题展开思考与研究,尝试将学习迁移运用进初中音乐欣赏教学中。学习迁移作为教育心理学的一个重要组成部分,通过对知识的迁移,以及教材内容的梳理整合,促进新旧知识之间的相互连结,从而帮助学生理清知识间的脉络关系,学会触类旁通,举一反三,以达到扎实掌握学科知识,提高音乐素养的目的。本文第一章就学习迁移的内涵、学说发展、迁移的类型进行梳理,并以日常音乐教学举例说明,以此证明该理论运用于教学的可行性,为后续的实践提供理论基础。第二章结合初中生音乐欣赏课的学习情况,以及该年龄阶段学生的身心发展,来阐述学习迁移运用于初中音乐欣赏教学的必要性。本文第三章依据音乐学科的特点,以及中华人民共和国教育部2011年颁布的《义务教育音乐课程标准》,从感受与欣赏领域的音乐表现要素、音乐情绪与情感、音乐体裁与形式、音乐风格与流派四个方面,来说明以学习迁移为指导思想在教学中的具体实践过程。第四章是笔者对于学习迁移运用的反思与对策。本文意在通过学习迁促使学生构建系统完善,条理清晰的学科知识框架,培养逻辑思维与应变能力,从而有效提高学生的音乐视野与综合艺术素养。

关键词：音乐欣赏学习迁移教学策略

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城市饮用水涉水产品安全质量分析

现代商贸工业 2012年第13期24卷 179-181页

作者：朱梦晗河南省计量科学研究院河南郑州450000

有关涉水产品以其安全质量问题,直接影响到千万人家的饮用水卫生质量安全,关系到人们的身体健康,因此对涉水产品产生的安全卫生质量问题越来越受到人们的关注。虽然为规范涉水产品卫生检验工作,国家卫生部颁布了《生活饮用水卫生规范》... 详细信息

有关涉水产品以其安全质量问题,直接影响到千万人家的饮用水卫生质量安全,关系到人们的身体健康,因此对涉水产品产生的安全卫生质量问题越来越受到人们的关注。虽然为规范涉水产品卫生检验工作,国家卫生部颁布了《生活饮用水卫生规范》和《卫生部涉及饮用水卫生安全产品检验规定》,使涉水产品检验工作得以顺利进行,但受利益驱动和法律法规不完善的影响,经调查市面上涉水产品鱼龙混杂,其安全性并不能得到保障。对主要涉水产品如水表等进行调查分析,并汇总出问题根源,以此来为未来国家涉水产品的安全卫生标准和使用功能标准提供完善的"规范化、标准化、统一化"依据。同时,也为国家卫生安全行政单位制定相关法律法规,以及实施有效的社会、市场监管提供尽可能标准、完善的数据基准。此外,也为市民选购健康安全的涉水产品提供指导建议。

关键词：涉水产品水表材质安全质量分析检测标准

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算法推荐与意识形态网络话语权建构

科技传播 2022年第15期14卷 121-124页

作者：朱梦晗林兴发湖北工业大学马克思主义学院湖北工业大学

利用算法推荐有助于精准推荐传播内容,算法推荐特性利于提升意识形态辐射力,研判大众需求并筑牢话语权基础。因此,结合“分众”理论精准对应大众需求,与时俱进丰富意识形态网络传播内容,突破意识形态网络话语权建构的国际路径,制定并完... 详细信息

利用算法推荐有助于精准推荐传播内容,算法推荐特性利于提升意识形态辐射力,研判大众需求并筑牢话语权基础。因此,结合“分众”理论精准对应大众需求,与时俱进丰富意识形态网络传播内容,突破意识形态网络话语权建构的国际路径,制定并完善监管算法推荐的法律法规,就是把握算法推荐技术筑牢意识形态网络话语权。

关键词：算法推荐网络话语权意识形态

网络媒体关于高校教师形象报道的议题及立场分析

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科技传播 2022年第1期14卷 109-112,120页

作者：朱梦晗林兴发湖北工业大学马克思主义学院

文章基于288份网络媒体关于高校教师的新闻报道文本,运用SPSS统计分析软件对其内容进行了处理,通过分析网络媒体对高校教师形象的报道议题和报道立场,客观探究了网络媒体对高校教师形象报道的现状。研究结论认为,网络媒体需慎重选择报... 详细信息

文章基于288份网络媒体关于高校教师的新闻报道文本,运用SPSS统计分析软件对其内容进行了处理,通过分析网络媒体对高校教师形象的报道议题和报道立场,客观探究了网络媒体对高校教师形象报道的现状。研究结论认为,网络媒体需慎重选择报道议题,负面报道提醒高校教师亟需提升师德,而社会关注度高也有助于高校教师和教育的发展。

关键词：网络媒体高校教师形象议题立场

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谷物与土壤容重的测量

中国计量 2014年第3期 99-100页

作者：崔耀华石永祥朱梦晗河南省计量科学研究院

提及容重．我们首先想到的是谷物容重器。谷物容重器是通过测量一定容积谷物的质量．为确定谷物等级提供依据的计量器具。谷物容重器也是列入《中华人民共和国强制检定的工作计量器具目录》的计量器具。JJG264—2006《容重器检定规程》... 详细信息

提及容重．我们首先想到的是谷物容重器。谷物容重器是通过测量一定容积谷物的质量．为确定谷物等级提供依据的计量器具。谷物容重器也是列入《中华人民共和国强制检定的工作计量器具目录》的计量器具。JJG264—2006《容重器检定规程》就是针对谷物容重器制定的检定规程。

关键词：土壤容重谷物测量中华人民共和国计量器具检定规程

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浅析产品质量监督抽查中抽样的有效性

工业计量 2016年第6期26卷 14-15页

作者：朱梦晗李锦华张霞河南省计量科学研究院

监督抽查的制度在我国已经实施了20多年,是质量监督部门为了解企业及其产品质量情况而进行的一项监管活动。抽样是产品质量监督抽查中的基础性环节,其有效性影响着产品质量监督抽查结果的准确性,文章阐述了抽样中所可能出现的有效性影... 详细信息

监督抽查的制度在我国已经实施了20多年,是质量监督部门为了解企业及其产品质量情况而进行的一项监管活动。抽样是产品质量监督抽查中的基础性环节,其有效性影响着产品质量监督抽查结果的准确性,文章阐述了抽样中所可能出现的有效性影响因素,并对各个因素提出了适当的建议。如果能提高抽样的有效性,将大大提升监督抽查环节反应实际产品生产质量水平的能力。

关键词：质量监督抽样有效性