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研究新情况解决新问题——临川县温泉公社抓好普及教育的四项措施

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江西教育 1982年第7期 4-5页

作者：曾郁基

临川县温泉公社是一个丘陵地区,有初中一所,完全小学十一所,村小十六所。这个公社党委对教育工作一贯重视,中、小学都办得很有成绩。最近被评为全县普及农村小学教育、农民教育和幼儿教育的先进单位,抚州地区普及农村小学教育的先进举... 详细信息

临川县温泉公社是一个丘陵地区,有初中一所,完全小学十一所,村小十六所。这个公社党委对教育工作一贯重视,中、小学都办得很有成绩。最近被评为全县普及农村小学教育、农民教育和幼儿教育的先进单位,抚州地区普及农村小学教育的先进举位。今年,适龄儿童入学率达百分之九十七,巩固率、合格率也有明显提高。

关键词：民办教师临川县中心小学生产队普及教育

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改变想维定势教好简易方程

江西教育 1988年第3期 31-32页

作者：曾郁基临川县教研室

学生习惯了算术方法的解题思路,这种思维定势的消极作用,干扰着学生学习简易方程,使他们在接受新知识时发生困难。其困难主要表现在:学生习惯于用算术方法审题,不习惯于用代数方法审题;学生习惯于用已知量经过运算求出未知量,而不习惯... 详细信息

学生习惯了算术方法的解题思路,这种思维定势的消极作用,干扰着学生学习简易方程,使他们在接受新知识时发生困难。其困难主要表现在:学生习惯于用算术方法审题,不习惯于用代数方法审题;学生习惯于用已知量经过运算求出未知量,而不习惯于寻找等量关系;学生习惯于列出算式,而不习惯于列出方程。例如,“某水果商店有桔子24筐,比香蕉多7筐,香蕉是多少筐?”学生不会把x作为一个已知条

关键词：算术解代数解法等量关系解题思路线段图

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临川县发展职业技术教育的调查

教育学术月刊 1987年第3期 56-58页

作者：曾郁基

一九八四年以来,在教育要“三个面向”的战略方针的指引下,临川县开展了中等教育结构改革的工作,以发展职业技术教育为重点,先后兴办了十所职业中学,三年来共招收学生一千四百六十七人。大量的事实表明:要办好农村职业中学、应重视以下... 详细信息

一九八四年以来,在教育要“三个面向”的战略方针的指引下,临川县开展了中等教育结构改革的工作,以发展职业技术教育为重点,先后兴办了十所职业中学,三年来共招收学生一千四百六十七人。大量的事实表明:要办好农村职业中学、应重视以下几个方面的问题。一、办学思想与出路问题。职业中学的毕业生是“不包分配,择优录用”,因而出路成为头等重要的问题。临川县在创办职业中学之初,为解决毕业生的出路存在着两种思想:一种是从升学中找出路。职业高中班开设专业课只是为了装门面,专业课排在课表上,几乎是虚设。这样挂职业中学的牌子,实

关键词：职业中学临川县毕业生专业设置农村职业技术教育非学历教育兼职教师

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谈比和比例的复习

小学教学研究 1987年第5期 38-40页

作者：曾郁基江西临川县教研室

复习不能简单的重复,要发挥联想的作用,使其“以知识的广度来达到知识的深度”。下面就比和比例这一章的复习,谈谈个人设想。其一,对比联想,知识归类。关于复习课,大多数教师在讲授完一个单元之后,都要进行知识归类,

关键词：基本性质分数应用题对比联想

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按比例分配应用题的复习练习

教育科学论坛 1996年第5期 29-30页

作者：曾郁基江西临川市上顿渡辖区教育局

一、沟通关系训练 1.先回答问题,再把答案填在横线上。①月季花株数与菊花株数的比是5:3,月季花是菊花的____倍。②月季花株数是菊花株数的2/5,月季花与菊花的比是____。③月季花株数是菊花株数的25％,月季花与菊花的比是____,菊花与月... 详细信息

一、沟通关系训练 1.先回答问题,再把答案填在横线上。①月季花株数与菊花株数的比是5:3,月季花是菊花的____倍。②月季花株数是菊花株数的2/5,月季花与菊花的比是____。③月季花株数是菊花株数的25％,月季花与菊花的比是____,菊花与月季花的比是____。 2.根据“花布米数与白布米数的比是3:7”,在括号内填上分数: ①花布是白布的( )/( ),白布是花布的( )/( ); ②花布是两种布的( )/( ),白布占两种布的( )/( ); ③白布比花布多的是两种布米数的( )/( );

关键词：月季花比例分配应用题菊花花布株数沟通关系白布结构训练三角形

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谈几何初步知识的复习

小学教学研究 1986年第5期 34-35页

作者：曾郁基江西临川县教研室

几何初步知识是在小学五年里分散学习的,间隔时间较长,因而这部分知识的复习就显得更为重要。如何进行复习呢? (一)要揭示知识的内在联系。复习不是简单的重复,必须把学生在学习中得到的孤立的、分散的知识,进行归纳分析,揭示知识之间... 详细信息

几何初步知识是在小学五年里分散学习的,间隔时间较长,因而这部分知识的复习就显得更为重要。如何进行复习呢? (一)要揭示知识的内在联系。复习不是简单的重复,必须把学生在学习中得到的孤立的、分散的知识,进行归纳分析,揭示知识之间的内在联系。如复习四边形的面积公式,以长方形为

关键词：四边形内在联系长方形面积公式小学数学简单图形

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端正教学指导思想要在“考”字上做文章

小学教学研究 1988年第6期 23-24页

作者：曾郁基江西临川县教研室

片面追求升学率的表现形式是多方面的,我只讲其中的一个方面。现在的情况是:报刊上发表的教学改革经验,教师们认为可有可无,不感兴趣;而对那些对付考试的复习资料,却视之若宝,大受欢迎,且经久不衰。这就是教学指导思想不端正的表现。我... 详细信息

片面追求升学率的表现形式是多方面的,我只讲其中的一个方面。现在的情况是:报刊上发表的教学改革经验,教师们认为可有可无,不感兴趣;而对那些对付考试的复习资料,却视之若宝,大受欢迎,且经久不衰。这就是教学指导思想不端正的表现。我认为:农村还没有普及九年制义务教育,初中招生考试取消不了,考试改革有待试验,端正教学指导思想,要在“考”字上做文章。事实表明,禁止印发复习资

关键词：教学指导思想应用题复习资料

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运用比较法培养思维能力

江西教育 1985年第5期 35-36页

作者：曾郁基临川县教研室

心理学告诉我们:分析和综合是基本的思维过程,而“比较是一切理解和思维的基础”。在数学教学中,我们将有关知识进行对照比较,启发学生积极思维,既可以揭示知识的内在联系和规律,又可以培养学生的思维能力。数学教学中运用比较法是多方... 详细信息

心理学告诉我们:分析和综合是基本的思维过程,而“比较是一切理解和思维的基础”。在数学教学中,我们将有关知识进行对照比较,启发学生积极思维,既可以揭示知识的内在联系和规律,又可以培养学生的思维能力。数学教学中运用比较法是多方面的。从教学方法上看,常用的有如几种:一、类似知识的比较,培养思维的条理性由于中学生具有知觉的准确性不精确,目的性较差的特点,对于那些相似而不相同的事物,往往分辩

关键词：培养思维能力条理性对照比较判定定理全等三角形中心对称图形正误对比相似三角形性质定理比较法

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质数、合数和分解质因数复习练习设计

小学教学研究 1993年第6期 26-27页

作者：曾郁基江西省临川县教研室

(一)基本练习 1.下列各数哪些是质数? 哪些是合数? 其中,为什么有的既不是合数,也不是质数? 11,25,47,17,54,29,1,73,0.62,1(3/4),120。质数:____ ____ ____ ____ ____; 合数:____ ____ ____ ____ _____。 2.什么叫做质数? 质数有几个约... 详细信息

(一)基本练习 1.下列各数哪些是质数? 哪些是合数? 其中,为什么有的既不是合数,也不是质数? 11,25,47,17,54,29,1,73,0.62,1(3/4),120。质数:____ ____ ____ ____ ____; 合数:____ ____ ____ ____ _____。 2.什么叫做质数? 质数有几个约数? 什么叫做合数? 合数至少有几个约数? (质数只有两个约数,合数至少有三个约数)

关键词：练习设计分解质因数基本练习机器零件箱装分法综合练习人说内三

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