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检索条件"作者=曹淑全"
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工厂化循环水养殖消毒技术的研究进展
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水产研究 2024年 第1期11卷 38-48页
作者: 曹淑全 朱智文 张现红 唐小千 李文升 刘宝良 中国水产科学研究院黄海水产研究所海水养殖生物育种与可持续商品国家重点实验室 山东 青岛 中国海洋大学水产学院 山东 青岛 莱州明波水产有限公司 山东 莱州
工厂化循环水养殖系统(RAS)是未来水产养殖的主要发展方向之一,系统环境菌群失衡、特定病原侵入等问题时有发生,因此病害防控已成为循环水养殖管理的重要技术环节之一。本文重点综述了国内外常用的RAS消毒方法和应用技术,从消毒方式、... 详细信息
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流速对鱼类行为、生理和肌肉品质影响的研究进展
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水产研究 2023年 第4期10卷 140-151页
作者: 朱智文 费凡 曹淑全 张现红 刘宝良 淮阴工学院生命科学与食品工程学院 江苏 淮安 中国水产科学研究院黄海水产研究所海水养殖生物育种与可持续商品国家重点实验室 山东 青岛 中国海洋大学水产学院 山东 青岛 河北农业大学海洋学院 河北 秦皇岛
流速是鱼类养殖生产的重要影响因子,在养殖生产管理过程中起重要作用。在不同的流速条件下,鱼类表现出差异化的行为、生长表现、代谢和免疫应激等,这为集约化养殖模式中选择适宜流速环境提供了新思路。本文重点综述了不同流速对鱼类行... 详细信息
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用户视角下“中国科技期刊卓越行动计划”国际化数字出版服务平台建设现状和优化建议
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中国科技期刊研究 2024年 第2期35卷 249-255页
作者: 任杰 中国硅酸盐学会编辑部 北京市海淀区100831
【目的】从用户角度出发,分析入选“中国科技期刊卓越行动计划”国际化数字出版服务平台项目的3个平台(生产、运营和传播)的建设情况并提出优化建议。【方法】通过调查研究法和对比分析法,阐述生产、运营和传播平台的优点和缺点,并提出... 详细信息
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一类非线性时滞切换系统稳定性分析及非脆弱控制
一类非线性时滞切换系统稳定性分析及非脆弱控制
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作者: 沈阳师范大学
学位级别:硕士
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梯度流体剪应力下细胞膜张力的数值模拟
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医用生物力学 2024年 第4期39卷 600-606页
作者: 赵森 张笑 高颜 霍波 北京理工大学宇航学院 北京100081 军事科学院系统工程研究院 北京100091 首都体育学院体育人工智能研究院 北京100191
目的分析梯度流体剪应力(fluid shear stress,FSS)流场中细胞膜张力分布。方法构建梯度平板流动腔模型,采用流固耦合数值模拟方法,研究不同FSS梯度和幅值、不同静水压下细胞膜的膜张力分布。结果当流动腔入口流量增大时,FSS流场梯度呈... 详细信息
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秸秆青贮技术在牛羊养殖中的应用和推广
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中国畜牧业 2024年 第9期 65-66页
作者: 甘肃省临洮县漫洼乡畜牧兽医站
近年来,随着人们对牛羊肉及相关制品的需求量不断增大,牛羊养殖产业飞速发展,越来越多人们开始了牛羊养殖,在满足了市场需求的同时,也实现了自身经济效益的快速发展,为牛羊养殖产业的进一步发展注入了动力,也实现了农村地区经济的快速增... 详细信息
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小学音乐教育中创新性教学方法探究
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当代家庭教育 2024年 第6期 173-176页
作者: 山东省临沂市沂南县第四实验小学
小学音乐教育在培养学生的音乐兴趣、提升学生的综合素质和团队协作能力方面发挥着重要作用。然而,当前的小学音乐教育存在趣味性和实用性不足、教学内容脱离学生生活、缺乏创新性教学方法等问题。为解决这些问题,本研究探究了小学音乐... 详细信息
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牛泰勒焦虫病的防治要点
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畜禽业 2024年 第9期35卷 87-89页
作者: 临洮县漫洼乡畜牧兽医站 甘肃临洮730535
牛泰勒焦虫病是一种由焦虫寄生在牛的红细胞内而引起的寄生虫病,具有地域性和季节性流行特点,主要通过吸血昆虫进行传播,如蜱虫是焦虫的主要传播媒介。典型的临床症状包括高热、贫血、黄疸、体质量下降、精神沉郁等,若不及时治疗,可导... 详细信息
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产前超声诊断胎盘绒毛膜血管瘤19例及妊娠结局分析
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中国妇产科临床杂志 2024年 第2期25卷 160-161页
作者: 张耀月 苏晓荣 甘肃省妇幼保健院超声医学中心 兰州730050
目的探讨胎盘绒毛膜血管瘤(placental chorioangioma,PCA)超声声像图特点及妊娠结局。方法回顾性分析2020年1月至2022年12月经超声诊断、分娩后经病理诊断的19例PCA患者的超声声像图特点、胎儿合并症、妊娠结局。结果19例PCA患者中,超... 详细信息
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小学数学课堂上合作学习的几点思考
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教师博览(下旬刊) 2024年 第3期 59-61页
作者: 天祝藏族自治县松林初级中学 甘肃武威733000
数学学科教学有其特殊性。在小学数学教学中,需要教育个体之间密切配合,合作交流。作为教学的重要方法,合作交流在小学数学教学中发挥着重要作用。本文从“认识合作学习的意义,树立合作学习的思想;培养合作交流的意识,形成合作交流的习... 详细信息
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