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别慌,日语真的很简单

高中生 2025年第1期 28-29页

作者：曹伯骏宁波工程学院

亲爱的同学，初学日语，我猜你和我当初的心情差不多：远离了英语，压力骤减，心情变得愉悦，最重要的还是重拾了对好大学的向往之心。高一时，我的英语成绩只有可怜的40分，令人头疼不已。得知高考外语可以选择考小语种，我果断放弃英...

亲爱的同学，初学日语，我猜你和我当初的心情差不多：远离了英语，压力骤减，心情变得愉悦，最重要的还是重拾了对好大学的向往之心。高一时，我的英语成绩只有可怜的40分，令人头疼不已。得知高考外语可以选择考小语种，我果断放弃英语，转而选择了日语。最后，学了两年的日语成为我的优势科目，在高考中取得了131分的好成绩，助力我进入心仪的大学。

关键词：

2024年北京高考解析几何综合题的解法探究

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中学生数学 2025年第1期 46-48页

作者：曹付生北京师范大学附属实验中学

关键词：

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通过小制作培育学生科学素养

小学科学 2025年第2期 71-73页

作者：赖洪兆龙岩师范附属小学福建

科学素养包含科学精神、科学学识、科学思想、科学方法四个方面,在学生的实验操作中,科学素养主要体现在实验探究态度、探究方法、探究过程和结果等方面,教师可通过小制作培育学生的科学素养。基于此,本文通过三个小制作,分析培育小学... 详细信息

科学素养包含科学精神、科学学识、科学思想、科学方法四个方面,在学生的实验操作中,科学素养主要体现在实验探究态度、探究方法、探究过程和结果等方面,教师可通过小制作培育学生的科学素养。基于此,本文通过三个小制作,分析培育小学生科学素养的策略,旨在启发教师的教学思路,更新教师的教学观念,使教师意识到利用实验教学培育学生科学素养的重要性,从而探究更加高效的实验教学方法,推动小学科学教学的改革和发展。

关键词：小学科学实验教学科学素养

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渗透生命教育，优化语文教学

语文世界 2025年第2期 37-38页

作者：王兆彬安徽省蚌埠第二中学

生命教育是一切教育的前提，更是教育的最高境界。相较于其他学科，语文学科更能与生命教育高度契合，为生命教育提供了便捷的教学渠道。实际教学中，可以基于文本作者经历去渗透生命教育意识，基于课文内容去找准生命教育落点，通过开... 详细信息

生命教育是一切教育的前提，更是教育的最高境界。相较于其他学科，语文学科更能与生命教育高度契合，为生命教育提供了便捷的教学渠道。实际教学中，可以基于文本作者经历去渗透生命教育意识，基于课文内容去找准生命教育落点，通过开展读写训练去优化生命教育策略。

关键词：高中语文语文教学生命教育

挣扎、释怀与自洽:角色整合视角下高校学生干部工作韧性研究

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高校辅导员学刊 2025年第1期17卷 56-63,98页

作者：张兆麟北京师范大学教育学部北京100875

工作韧性是学生干部工作能力的体现。基于角色整合视角,以15位学生干部为访谈对象,研究发现,学生干部的工作韧性建构常囿于示范者、协调者和服务者三种角色整合的矛盾张力中,学生干部角色整合呈现从角色相离到角色相切,再到角色相交的... 详细信息

工作韧性是学生干部工作能力的体现。基于角色整合视角,以15位学生干部为访谈对象,研究发现,学生干部的工作韧性建构常囿于示范者、协调者和服务者三种角色整合的矛盾张力中,学生干部角色整合呈现从角色相离到角色相切,再到角色相交的非离散态,角色整合过程帮助学生干部适应角色,角色整合结果影响学生干部的工作韧性水平。在非离散态中,学生干部低、中、高三个水平的工作韧性分别表现为疲惫麻木的苦熬者、顺其自然的随缘者、积极昂扬的奋斗者,也分别对应挣扎、释怀与自洽的内心状态。为促使学生干部角色整合,增强工作韧性,高校学生干部应增强角色认同,达成角色相交;感受角色碰撞,练习角色转换;推动角色融通,促进自我成长。

关键词：学生管理学生干部学生工作工作韧性角色整合

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信息技术在高中物理教学中的应用

高考 2025年第4期 72-74页

作者：肖树峰福建省宁德市周宁县第一中学

在信息时代迅速发展的背景下，信息技术在各行各业中得到了广泛应用，并为其发展做出了巨大贡献。物理作为高中教育阶段的重要内容，对学生学习、成长有着重要影响，而通过信息技术的融入，可以为教学质量与效果的提升提供助力。为了保... 详细信息

在信息时代迅速发展的背景下，信息技术在各行各业中得到了广泛应用，并为其发展做出了巨大贡献。物理作为高中教育阶段的重要内容，对学生学习、成长有着重要影响，而通过信息技术的融入，可以为教学质量与效果的提升提供助力。为了保证高中物理教学的顺利、高效开展，充分发挥信息技术的作用，要切实落实对学生物理核心素养与能力的培养。本文在阐述信息技术在高中物理教学中应用优势的基础上，分析目前高中物理教学中存在的问题，并积极探索信息技术在高中物理教学中的应用对策，以为相关研究提供有益参考。

关键词：信息技术高中物理物理教学核心素养

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高中数学解题中数形结合的应用

数理天地（高中版） 2025年第1期 58-59页

作者：冯峻峰四川省通江中学 636700

数学作为高中教育阶段的一门重点学科,具有应用广泛和逻辑严密的特征,能够为学生其他理科知识的学习提供很大帮助.在高中数学解题训练中,数形结合占据着相当关键的地位,教师可指导学生应用数形结合思想解题,让他们通过数和形的相互转化... 详细信息

数学作为高中教育阶段的一门重点学科,具有应用广泛和逻辑严密的特征,能够为学生其他理科知识的学习提供很大帮助.在高中数学解题训练中,数形结合占据着相当关键的地位,教师可指导学生应用数形结合思想解题,让他们通过数和形的相互转化找到简便的解题方法.本文针对高中数学解题中如何应用数形结合作探讨,并分享一些解题案例.

关键词：数形结合高中数学解题方法

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挑战与对策：人工智能的意识形态效能审思

北京教育(高教) 2025年第1期 30-35页

作者：刘泽峰北京师范大学马克思主义学院

伴随着现代科技的快速发展，以ChatGPT等为代表的人工智能已经成为当今时代的一个重要标识。当前，人工智能已经开始逐步突破其原本的技术性生存空间，开始从自然科学领域向人文社会科学领域广泛渗透，并在不同的时间和空间维度愈发凸... 详细信息

伴随着现代科技的快速发展，以ChatGPT等为代表的人工智能已经成为当今时代的一个重要标识。当前，人工智能已经开始逐步突破其原本的技术性生存空间，开始从自然科学领域向人文社会科学领域广泛渗透，并在不同的时间和空间维度愈发凸显其多重效能。在极大便利社会生产生活的同时，也给意识形态工作带来了深刻挑战。这种挑战突出体现在造成人的主体性消解、加剧“信息茧房”效应、新型正义观危机等方面。对此，需要从制度、技术、伦理层面共同着手，对人工智能形成正向引导与规制，减少人工智能时代意识形态领域负面问题产生，推动人工智能更好造福于人类。

关键词：人工智能意识形态挑战对策

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微波辅助水热法制备花状氧化铜(英文)

无机化学学报 2012年第11期28卷 2373-2378页

作者：曹霄峰张雷李兆乾陈学太南京大学配位化学研究所配位化学国家重点实验室南京微结构国家实验室南京大学化学化工学院南京210093

以硝酸铜为铜源,氨水为碱源,通过微波辅助水热法制备了花状CuO微纳米材料。制备过程中没有使用表面活性剂或离子液体等软模板剂。利用X-射线衍射、电子能谱、场发射扫描电镜以及高分辨透射电镜表征了产物的物相和形貌。对照实验显示碱... 详细信息

以硝酸铜为铜源,氨水为碱源,通过微波辅助水热法制备了花状CuO微纳米材料。制备过程中没有使用表面活性剂或离子液体等软模板剂。利用X-射线衍射、电子能谱、场发射扫描电镜以及高分辨透射电镜表征了产物的物相和形貌。对照实验显示碱源对产物形貌有着很大的影响。通过时间演化实验研究了花状CuO的生长过程。结果显示反应过程经历了Cu2(OH)3NO3和Cu(OH)2两种中间产物。

关键词：氧化铜花状微波水热法