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永远的痛——小Q的故事

班主任之友(中学版) 2023年第Z1期 6-7页

作者：明海凤江苏省南京师范大学附属中学树人学校

2010年第一次做班主任，遇到了小Q。她是一位离异家庭的孩子，和父亲一起生活。文化程度不高的父亲很少与她交流，只是定期给生活费，学校有什么事情往往是她阿姨（继母）和我联系。从小学三年级开始，她就开始在学校寄宿，进入初中第...

2010年第一次做班主任，遇到了小Q。她是一位离异家庭的孩子，和父亲一起生活。文化程度不高的父亲很少与她交流，只是定期给生活费，学校有什么事情往往是她阿姨（继母）和我联系。从小学三年级开始，她就开始在学校寄宿，进入初中第一件事就是申请住校。小Q的父亲很少与她交流沟通，与自己的数位女朋友的相处也没有注意回避。小Q成绩不太好，喜欢跳舞，

关键词：

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当不是爱情的爱情来临的时候

班主任之友(小学版) 2012年第10期 37-38页

作者：明海凤江苏南京树人国际学校

看到方老师因为孩子过早地"陷入"情感而感到难以处理时,我想到了我的儿子。那是前年,儿子才上二年级,有一天突然问我结婚的事情,问我他在什么时候可以结婚,然后告诉我等他长大了要和他们班的一个女生结婚。我当时没有在意,随意地和他聊... 详细信息

看到方老师因为孩子过早地"陷入"情感而感到难以处理时,我想到了我的儿子。那是前年,儿子才上二年级,有一天突然问我结婚的事情,问我他在什么时候可以结婚,然后告诉我等他长大了要和他们班的一个女生结婚。我当时没有在意,随意地和他聊了几句。后来想起来不禁哑然失笑,并随手记入了QQ空间里,还一度把这事当成笑话和同事朋友开玩笑。谁知后来事情的发展并不像我想象的那样,儿子的

关键词：学校时候儿子

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班集体教育,我们应该注意什么

班主任之友：小学版 2014年第3期 45-46页

作者：明海凤江苏南京师范大学附属中学树人学校

当看到案例标题为《该教育的是班集体》时我很高兴,以为是某位班主任在特殊情况下对全班孩子所做的一次德育,希望能够学习到宝贵的经验。看到文中描述说午休结束时间未到,'而同学们却正在津津乐道地谈论着,有几个还站在座位上手舞足蹈,... 详细信息

当看到案例标题为《该教育的是班集体》时我很高兴,以为是某位班主任在特殊情况下对全班孩子所做的一次德育,希望能够学习到宝贵的经验。看到文中描述说午休结束时间未到,'而同学们却正在津津乐道地谈论着,有几个还站在座位上手舞足蹈,绘声绘色地描述着什么'时,我已经了解了事情的大体经过。后来当徐老师说'我惊呆了,不是因为小王的恶劣行径,他什么事都干得出来,在他身上发生这样的

关键词：班集体徐老师被教育者周记文中整理归类思考时间结束时间我自己学生健康心理

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“地图的阅读”教学设计及效果检验

地理教学 2013年第24期 35-36页

作者：明海凤南京师范大学附属中学树人学校

在教材分析和学生分析的基础上提出了“地图的阅读”的重难点目标，以生活中的地理事象为教学资源，重点运用案例法、小组合作法开展教学。教学过程中以谜语导入新课，以合作学习方式学习重点内容，运用案例化解难点，紧扣学校平面图联... 详细信息

在教材分析和学生分析的基础上提出了“地图的阅读”的重难点目标，以生活中的地理事象为教学资源，重点运用案例法、小组合作法开展教学。教学过程中以谜语导入新课，以合作学习方式学习重点内容，运用案例化解难点，紧扣学校平面图联系生活，用实践模拟方式巩固和检验效果。最终证明教学过程及其调整策略取得了较好的教学效果，实现了教学目标。

关键词：地图的阅读教学设计

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守护生命之花

中学生博览 2020年第21期 I0004-I0005页

作者：明海凤南京师范大学附属中学树人学校

教学目标:作为心理老师,又是班主任,我在开设本节生命教育主题班会课的时候就注意运用心理活动课的方式,以期学生能得到教育的同时,心理健康水平也能得到一定程度的提升。恰逢学校举办一个全国德育会议,有一项重要的内容就是主题班会课... 详细信息

教学目标:作为心理老师,又是班主任,我在开设本节生命教育主题班会课的时候就注意运用心理活动课的方式,以期学生能得到教育的同时,心理健康水平也能得到一定程度的提升。恰逢学校举办一个全国德育会议,有一项重要的内容就是主题班会课的展示。我们班的主题就是“守护生命之花”,目的是希望班会课后同学们站在更新更高的角度去看待生命。结果证明,班会课是有效的,同学们对生命的可贵性有了更深的理解,也明白要好好珍惜生命。

关键词：班会课心理活动课班主任生命之花德育教学目标珍惜生命守护

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“自然灾害”教学构想(人教版)

地理教育 2015年第9期 20-22页

作者：明海凤江苏省南京师范大学附属中学树人学校

一、设计理念“友善用脑”是一个脑科学成果在教学应用中较有影响的研究,是教育部“十一五”重点规划课题之一。它以人本主义为基础,以神经学、心理学科学研究成果为依据,以教（学）会学习为理念,强调教师、学生、家长三方互动以及积极... 详细信息

一、设计理念“友善用脑”是一个脑科学成果在教学应用中较有影响的研究,是教育部“十一五”重点规划课题之一。它以人本主义为基础,以神经学、心理学科学研究成果为依据,以教（学）会学习为理念,强调教师、学生、家长三方互动以及积极学习的新方法。根据友善用脑课题组的研究成果,友善用脑教学流程一般分为三部分：课前、课中和课后。

关键词：科学研究成果防灾减灾工作脑科学避灾神经学人教版防灾救灾防灾意识气象灾害地理课程标准

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座位编排是技术,也是艺术

班主任之友(小学版) 2011年第12期 34-36页

作者：明海凤江苏南京树人国际学校

班主任工作千头万绪,繁琐无比。如何才能使自己所带的班级呈现出良好的班风和学风呢?古人曰:"与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭亦与之化矣。"(《孔子家语·六本》),暗喻外在环境对... 详细信息

班主任工作千头万绪,繁琐无比。如何才能使自己所带的班级呈现出良好的班风和学风呢?古人曰:"与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭亦与之化矣。"(《孔子家语·六本》),暗喻外在环境对人的成长潜移默化的影响。这也足以说明班风的

关键词：班主任工作座位编排 “四人帮” 前后移动

八年级地理(人教版上册)第四章《中国的经济》第一节“逐步完善的交通网”第1课时教学设计

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中学时代 2012年第18期 112-113页

作者：明海凤南京树人国际学校

教学目标:1.知道我国主要的铁路线,了解铁路线命名的方法,学会使用列车时刻表。2.了解我国重要的铁路交通枢纽,并能够说出经过该交通枢纽的铁路干线;能够初步设计合理的旅游线路。3.通过本节课的学习,增强学生的民族自豪感;通过线路的... 详细信息

教学目标:1.知道我国主要的铁路线,了解铁路线命名的方法,学会使用列车时刻表。2.了解我国重要的铁路交通枢纽,并能够说出经过该交通枢纽的铁路干线;能够初步设计合理的旅游线路。3.通过本节课的学习,增强学生的民族自豪感;通过线路的设计等,使学生感受到"生活中处处有地理"。教学重、难点:主要的铁路干线;重要的铁路交通枢纽;初步设计合理的乘车路线。

关键词：铁路线人教版铁路干线交通网教学设计

“人口与人种”教材变化及教学策略(人教版)

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地理教育 2014年第10期 16-17页

作者：边美婷明海凤戴峰南京师范大学附属中学树人学校

新人教版地理教科书七年级上册对第四章＂居民与聚落＂第一节＂人口与人种＂教材内容进行了较大修改和调整。就本节课而言,教材中引用的资料和数据不仅契合时代要求,更具有时效性;教学内容编排、学生活动设计方面也更符合初中生的认知... 详细信息

新人教版地理教科书七年级上册对第四章＂居民与聚落＂第一节＂人口与人种＂教材内容进行了较大修改和调整。就本节课而言,教材中引用的资料和数据不仅契合时代要求,更具有时效性;教学内容编排、学生活动设计方面也更符合初中生的认知特点。所有这些调整和变化都体现了这一地理教学理念,即让学生学习生活中有用的地理,突出了地理学习的实用性和学生地理思维能力的培养。

关键词：教材内容教学策略人教版人种人口地理教科书能力的培养内容编排