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作文世界(中学版) 2003年第8期 9-10页

作者：施若西秋晓浙江省杭州市学军中学文澜初中初一年级

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农业供应链金融助力民族地区乡村振兴发展

海峡科技与产业 2023年第11期36卷 53-56页

作者：阮浇施若葛磊贵州财经大学大数据应用与经济学院贵州贵阳550025

农业是人类社会之本,是支撑国民经济发展的基础。通过分析农业供应链金融的作用机制,探索供应链金融与促进农业发展之间的内在逻辑,并以案例形式探究民族地区供应链金融与特色农业相结合的3种发展模式,为民族地区实现乡村振兴提供因地... 详细信息

农业是人类社会之本,是支撑国民经济发展的基础。通过分析农业供应链金融的作用机制,探索供应链金融与促进农业发展之间的内在逻辑,并以案例形式探究民族地区供应链金融与特色农业相结合的3种发展模式,为民族地区实现乡村振兴提供因地制宜的新方案。通过研究分析,得出农业供应链金融能够通过引导金融力量服务于民族地区特色农业的发展,从而推动乡村振兴发展的结论,并在此结论上提出了相关的发展建议,以促使农业供应链进一步支持特色农业产业链的壮大发展,加快形成民族地区“一村一品”产业发展局面,助力民族地区实现乡村振兴。

关键词：供应链金融特色农业农业产业链

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异位性皮炎的眼部并发症

眼科研究 2007年第7期25卷 544-546页

作者：沈玺徐格致焦秦施若菲李霞上海交通大学附属瑞金医院眼科 200025 复旦大学附属眼耳鼻喉科医院眼科上海200031 上海交通大学附属瑞金医院皮肤科 200025

目的了解异位性皮炎的眼部并发症,以使患者得到早期治疗。方法对29例异位性皮炎患者采用裂隙灯、三面镜或间接检眼镜、眼部A型超声、B型超声、UBM和角膜地形图进行眼部检查。结果29例(58眼)患者中过敏性结膜炎8眼(13.8%),角膜结膜炎6眼(... 详细信息

目的了解异位性皮炎的眼部并发症,以使患者得到早期治疗。方法对29例异位性皮炎患者采用裂隙灯、三面镜或间接检眼镜、眼部A型超声、B型超声、UBM和角膜地形图进行眼部检查。结果29例(58眼)患者中过敏性结膜炎8眼(13.8%),角膜结膜炎6眼(10.3%),白内障6眼(10.3%),视网膜裂孔3眼(5.2%),视网膜脱离3眼(5.2%),圆锥角膜1眼(1.7%)。眼表疾病经治疗大部分可以治愈或缓解;而严重的视网膜脱离会引起视力严重损害。结论异位性皮炎可并发多种眼部并发症,早期常规眼科检查很有必要,特别对于视网膜裂孔或视网膜脱离患者,早期检查可使大部分患者避免手术或防止严重并发症的发生。

关键词：异位性皮炎过敏性结膜炎角膜结膜炎白内障视网膜脱离

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场景金融助推商业银行高质量发展

金融科技时代 2022年第2期30卷 40-45页

作者：施若张格非贵州财经大学大数据应用与经济学院(贵阳大数据金融学院)

在科技的推动下,场景金融有效地实现了金融行业"脱虚向实"的目标,以其高效灵活的特点极大地助力商业银行拓展市场空间和业务范围,助推商业银行高质量发展。但商业银行在运用多种发展路径和场景搭建模式中,仍然面临场景建设成本较高、风... 详细信息

在科技的推动下,场景金融有效地实现了金融行业"脱虚向实"的目标,以其高效灵活的特点极大地助力商业银行拓展市场空间和业务范围,助推商业银行高质量发展。但商业银行在运用多种发展路径和场景搭建模式中,仍然面临场景建设成本较高、风险防控能力不足、数据利用能力不够、科技人才较为欠缺等现实阻力。解决这些问题,真正实现场景金融的助推作用,还需要更深入的探索。文章在深入分析场景金融发展模式和发展现状的基础上,进一步分析场景金融助推商业银行高质量发展所面临的挑战并提出相应建议,期望场景金融加速金融服务与市场衔接,帮助商业银行将自身的金融业务贴近客户的实际需求、降低交易成本、拓展数据来源,实现高质量发展。

关键词：场景金融商业银行高质量发展

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试析陈嘉庚的教育思想

试析陈嘉庚的教育思想

导师制:引领专家型教师成长的有效范式——厦门市小学专家型教师培养的研究与实践

《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会

作者：刘德华施若谷华东师大教育系集美大学师范学院

被毛泽东誉为"华侨旗帜,民族光辉"的华侨领袖陈嘉庚一生倾资兴学,办学历史长达67年(1894—1961)之久,创办和资助过的学校多达百所以上,其办学时间之长,规模之大,为中国及世界所罕见。陈嘉庚兴办教育确

关键词：

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集美大学学报（教育科学版） 2009年第1期10卷 6-10页

作者：施若谷施茂枝集美大学教师教育学院福建厦门361021

导师制既有指导针对性强、导师与被指导者接触密切和指导持续时间长等优势,也有对导师责任心依赖过大、易陷入单打独斗局面等不足。中小学专家型教师的培养实行导师制,可充分利用其优势,因人制宜促进培养对象专业发展个性化,利用缄默知... 详细信息

导师制既有指导针对性强、导师与被指导者接触密切和指导持续时间长等优势,也有对导师责任心依赖过大、易陷入单打独斗局面等不足。中小学专家型教师的培养实行导师制,可充分利用其优势,因人制宜促进培养对象专业发展个性化,利用缄默知识提升其科研能力,全程指导提供持久的发展动力;同时也应采取加强监管、分工合作、开放学习系统等各种必要措施,防患和弥补导师制的不足,扬长避短才能有效促进专家型教师成长。

关键词：导师制专家型教师专业成长范式

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树立个人品牌:专家型教师培养的目标取向

天津师范大学学报（基础教育版） 2010年第2期11卷 23-27页

作者：施茂枝施若谷集美大学教师教育学院福建厦门361021

专家型教师的个人品牌是由新见、特长和风格等主要构件组成的,它不同于普通教师和一般意义上的优秀教师的个人特点,具有其自身的独特性。树立个人品牌,是中小学专家型教师培养对象教书育人、专业发展、自我实现和发挥作用的需要,应成为... 详细信息

专家型教师的个人品牌是由新见、特长和风格等主要构件组成的,它不同于普通教师和一般意义上的优秀教师的个人特点,具有其自身的独特性。树立个人品牌,是中小学专家型教师培养对象教书育人、专业发展、自我实现和发挥作用的需要,应成为培养的目标取向。高校承担中小学专家型教师的培养,可通过导师制、完善知识结构、开展专题研究、发挥主体能动性等培养途径,以促进培养对象个人品牌的树立。

关键词：专家型教师个人品牌目标取向

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家族性寻常型银屑病患者的流行病学调查

家族性寻常型银屑病患者的流行病学调查

聚焦解决模式在手术室新护士入科初期的应用效果探讨

2002中国中西医结合皮肤性病学术会议

作者：施若菲金诗怡郑捷上海第二医科大学附属瑞金医院皮肤科

目的:了解具有家族史的寻常型银屑病的流行病学状况。方法:采用问卷调查方式对109名有家庭史的寻常型银屑病患者进行流行病学研究,并应用SAS计算机医学统计软件包进行数据处理。结果:有家族史的寻常型银屑病患者女性的平均首发年龄(21.0... 详细信息

目的:了解具有家族史的寻常型银屑病的流行病学状况。方法:采用问卷调查方式对109名有家庭史的寻常型银屑病患者进行流行病学研究,并应用SAS计算机医学统计软件包进行数据处理。结果:有家族史的寻常型银屑病患者女性的平均首发年龄(21.02±12.76岁)早于男性(28.44±13.19岁)(P<0.01);疾病的首发、复发和加重以秋冬季为主;在诱发银屑病的危险因素中,位于前三位的分别是:感染、疲劳和精神因素;皮损的初发和分布部位以头皮和四肢伸侧为主。

关键词：银屑病流行病学

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中国现代医生 2017年第19期55卷 135-138页

作者：施若霖许多徐小群温州医科大学附属第一医院手术室浙江温州325000

目的探讨聚焦解决模式应用于手术室新护士入科初期自我效能感与心理焦虑的效果。方法选择新护士52例按入科时间先后分为观察组26例与对照组26例。对照组按常规即手术室新护士培训大纲进行培训,观察组在常规培训的基础上,通过个人访谈与... 详细信息

目的探讨聚焦解决模式应用于手术室新护士入科初期自我效能感与心理焦虑的效果。方法选择新护士52例按入科时间先后分为观察组26例与对照组26例。对照组按常规即手术室新护士培训大纲进行培训,观察组在常规培训的基础上,通过个人访谈与集体授课相结合的方式,采用聚焦解决模式进行培训。运用自我效能量表(General perceived self-efficacy scale,GSES)和焦虑自评量表(Self-rating anxiety scale,SAS)分别评价手术室新护士自我效能感以及心理焦虑水平。结果观察组护士的自我效能感明显高于对照组(P<0.05),观察组护士的心理焦虑明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用聚焦解决模式培训可以提升手术室新护士的自我效能感,降低其心理焦虑水平,激发主观能动性,注重手术细节,实现从培训期到实战期的平稳过渡。

关键词：聚焦解决模式新护士入科初期自我效能感心理焦虑

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二维色谱-质谱联用测定烟草中的蔗糖酯

二维色谱-质谱联用测定烟草中的蔗糖酯