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高等学校通识教育探索基于高等职业教育的研究

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2012年

作者：罗军强方林佑

本书是国内第一本以通识教育为主要研究内容的专著。本书认为我国目前所实施的通识教育，一部分是对国外经验的借鉴，一部分是对我国“儒学通识教育”传统和“通才教育”思想的继承；认为以全面提高大学生思想道德素质为主的思想政治教... 详细信息

ISBN: (纸本)9787564069575

本书是国内第一本以通识教育为主要研究内容的专著。本书认为我国目前所实施的通识教育，一部分是对国外经验的借鉴，一部分是对我国“儒学通识教育”传统和“通才教育”思想的继承；认为以全面提高大学生思想道德素质为主的思想政治教育课，同以全面提高大学生科学文化素质为主的通识教育课是相互统一的，二者应该结合起来，相互补充，共同促进大学生的全面发展。本书除了围绕通识教育这个主题进行专门研究，提供了可供通识教育实践操作的模版，也对国内外高校通识教育的情况，从理论到实践做了介绍，以使读者对国内外高校通识教育的概貌有所了解。

关键词：高等教育通识教育研究

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传媒产品的商品属性及其产权特征

经济评论 2005年第6期 21-25,30页

作者：方林佑李松龄湖南大众传媒学院长沙410100 湖南大学长沙410079

传媒产品在生产方式、流通方式、产品形态和消费效用等方面不同于物质产品,它既有政治属性,也有经济属性。在社会主义市场经济条件下,传媒产品作为商品生产和商品交换的两个条件:所有权排他性和社会分工的制度安排基本具备,它具有商品... 详细信息

传媒产品在生产方式、流通方式、产品形态和消费效用等方面不同于物质产品,它既有政治属性,也有经济属性。在社会主义市场经济条件下,传媒产品作为商品生产和商品交换的两个条件:所有权排他性和社会分工的制度安排基本具备,它具有商品属性。传媒产品的另一个特征是外在性现象比较严重,需要作出正式的和非正式的制度安排,以保证传媒经济的快速健康发展。

关键词：传媒产品商品属性产权产权特征市场经济条件生产方式流通方式物质产品消费效用产品形态

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大学行政化的多视角解读

湖南师范大学教育科学学报 2013年第6期12卷 86-90页

作者：方林佑湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081 湖南大众传媒职业技术学院湖南长沙410100

行政化、学术化、市场化都是大学发展的历史传统。"官方知识"和"科层制"形成"知识""、权力"两股巨大力量,通过"惯习"、"规训"和"信号"的作用,重塑现代人的"主体性",使得人们不仅成为大学行政化的受害者,也成为大学行政化忠实的接受者和... 详细信息

行政化、学术化、市场化都是大学发展的历史传统。"官方知识"和"科层制"形成"知识""、权力"两股巨大力量,通过"惯习"、"规训"和"信号"的作用,重塑现代人的"主体性",使得人们不仅成为大学行政化的受害者,也成为大学行政化忠实的接受者和复演者。

关键词：大学行政化大学传统官方知识科层制主体性

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高等教育若干问题初探 1版

2013年

作者：方林佑曹冰玉

本书既是一所高等职业学院成长与发展的理论史，也是利用教育理论研究现实问题的专著。全书包括作者九十年代以来从事高等教育工作的体会，研修教育学的读书感悟，关于教育热点问题的研究。附录中收集了本书第一作者担任湖南银行学校校... 详细信息

ISBN: (纸本)9787564077082

本书既是一所高等职业学院成长与发展的理论史，也是利用教育理论研究现实问题的专著。全书包括作者九十年代以来从事高等教育工作的体会，研修教育学的读书感悟，关于教育热点问题的研究。附录中收集了本书第一作者担任湖南银行学校校长和湖南大众传媒职业技术学院初创期间的10篇讲话和谈话，使本书获得了历史的纵深感。

关键词：高等教育研究

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改革中的中国金融第3卷

改革中的中国金融第3卷

丛书名：大众传媒文库

2005年

作者：方林佑孙宝祥等

本书以重大的金融改革事件为主线，对近五年多来我国金融改革与发展现状进行研究；叙述尊重历史事实，事件发展和变迁的脉络。主要介绍了银行体制新变革、货币政策的实践与探索、艰难坎坷的证券市场、负重前行的政策性银行等内容。

ISBN: (纸本)7535744745

关键词：金融体制经济体制改革研究中国

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传媒产品及其商品属性

山东社会科学 2005年第1期 54-58页

作者：李松龄方林佑湖南大学长沙410079 湖南大众传媒学院长沙410007

传媒产品与物质产品的本质区别 ,在于它既有政治属性 ,也有经济属性。传媒产品作为商品生产和商品交换 ,不能而且也不应该忽视它的政治属性。建立在政治属性基础上的传媒产品价值的两重性表现为客观性和主体性 (主观性 ) ;建立在经济属... 详细信息

传媒产品与物质产品的本质区别 ,在于它既有政治属性 ,也有经济属性。传媒产品作为商品生产和商品交换 ,不能而且也不应该忽视它的政治属性。建立在政治属性基础上的传媒产品价值的两重性表现为客观性和主体性 (主观性 ) ;建立在经济属性基础上的传媒产品作为商品的两重性表现为价值和使用价值。传媒产品价值的两重性与传媒产品作为商品的两重性的结合 ,不仅有必要 ,而且也有可能。

关键词：传媒产品政治属性经济属性

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现代职业教育的逻辑——基于知识论的研究

湖南大众传媒职业技术学院学报 2011年第6期11卷 94-105页

作者：方林佑湖南大众传媒职业技术学院湖南长沙410100

职业教育从传统的"学徒制"走向现代,得益于"工业革命"和社会职业发展的推动,也是"知识革命"和教育自身发展之使然。这就是职业教育的"经济学逻辑"和"知识论逻辑"。现代职业教育的知识论基础,就是人们认识到"陈述性知识"和"程序性知识"... 详细信息

职业教育从传统的"学徒制"走向现代,得益于"工业革命"和社会职业发展的推动,也是"知识革命"和教育自身发展之使然。这就是职业教育的"经济学逻辑"和"知识论逻辑"。现代职业教育的知识论基础,就是人们认识到"陈述性知识"和"程序性知识"这两种知识体系的存在,而传授"程序性知识"需要"工作情景"。这样,真实、模拟、虚拟情境和校企合作便成为必要的选择。鉴于整个职业教育目标同时指向普通知识、专业知识(重点是其中的"职业知识"),学生学习的有效性就应该用"双证制"来检验;与之相适应的师资只能是"双师型"。面对知识爆炸与知识转型的时代,教师面临的一项极其艰巨任务就是遴选知识,建立职业教育的双重"育人目标",从现代职业教育的个性重新回到教育的共性和本质上来。

关键词：现代职业教育知识论逻辑

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关于高等传媒职业学院专业建设的思考

湖南大众传媒职业技术学院学报 2005年第1期5卷 12-17页

作者：方林佑湖南大众传媒职业技术学院湖南长沙410100

高等传媒职业学院是在我国新闻与传播教育高速发展的过程中出现的一种新型学校。本文以湖南大众传媒职业技术学院的实践为例证 ,探索高等传媒高职学院专业建设的基本思路、专业布局和专业设计、课程 (学科 )建设、系 (部 )建设、实验室... 详细信息

高等传媒职业学院是在我国新闻与传播教育高速发展的过程中出现的一种新型学校。本文以湖南大众传媒职业技术学院的实践为例证 ,探索高等传媒高职学院专业建设的基本思路、专业布局和专业设计、课程 (学科 )建设、系 (部 )建设、实验室和实践基地建设 ,提出“以专业建设为龙头 ,以课程(学科 )建设为核心 ,以师资队伍建设为关键 ,以系 (部 )建设为基础”的高职学院办学基本思路 ,主张新兴的高等传媒职业学院 ,应全面推进教学设备设施建设、实验室和实践基地建设、图书资料建设 ,切实加强教学管理。

关键词：职业学院传媒专业建设高职学院实践基地建设学科课程张新基本思路设施建设

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高等职业教育比较研究

保险职业学院学报 2008年第5期22卷 84-88页

作者：方林佑湖南大众传媒职业技术学院湖南长沙410100

关于高等职业教育的属性,可以从横向与纵向两个维度来认识,即与普通高等教育、成人高等教育及非高等教育的区别,与初职与中职教育的区别。国际高职教育呈现百花齐放的状态,各国之间没有完全相同的模式,但按照不同层面设定的划分标准,可... 详细信息

关于高等职业教育的属性,可以从横向与纵向两个维度来认识,即与普通高等教育、成人高等教育及非高等教育的区别,与初职与中职教育的区别。国际高职教育呈现百花齐放的状态,各国之间没有完全相同的模式,但按照不同层面设定的划分标准,可以找出一些规律性的东西。根据高等职业教育发展的一般规律,观察中国高职教育的基本特征,可以预测我国高职教育的发展。

关键词：高职教育性质模式特征