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小学数学教学中学生问题意识的培养策略

新课程 2025年第1期 142-145页

作者：杨春仙百色市田林县乐里镇中心校

数学是一门逻辑性强且兼具应用性的学科，不仅可以培养学生的思维能力，还可以引导学生主动探索，形成问题意识。小学阶段是培养学生认知能力的基础时期，如何在数学教学中让学生习惯接受知识，培养问题意识，已成为新时期数学教育研究...

数学是一门逻辑性强且兼具应用性的学科，不仅可以培养学生的思维能力，还可以引导学生主动探索，形成问题意识。小学阶段是培养学生认知能力的基础时期，如何在数学教学中让学生习惯接受知识，培养问题意识，已成为新时期数学教育研究的重点任务。教师培养学生的问题意识，不仅可以激发他们的学习兴趣，还可以使其主动思考、主动探究，提高学习效率，学会将数学知识应用于日常生活中，达到提升综合素质的目的。

关键词：

含CO2硅酸盐熔体-橄榄岩反应的实验研究：对中国东北异剥橄榄岩和单斜辉石岩捕虏体成因的制约

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矿物岩石地球化学通报 2025年第1期 72-83+7页

作者：张薇王春光许文良杨德彬李本仙吉林大学地球科学学院吉林大学自然资源部东北亚矿产资源评价重点实验室

东北地区新生代碱性玄武岩中辉石岩和异剥橄榄岩捕虏体的岩石学和矿物化学特征暗示其形成于含CO2熔体-橄榄岩反应，为进一步限定熔体-橄榄岩反应的类型及其经历的深部过程，本文使用反应偶的方法进行了含CO2熔体和橄榄岩相互作用的系列... 详细信息

东北地区新生代碱性玄武岩中辉石岩和异剥橄榄岩捕虏体的岩石学和矿物化学特征暗示其形成于含CO2熔体-橄榄岩反应，为进一步限定熔体-橄榄岩反应的类型及其经历的深部过程，本文使用反应偶的方法进行了含CO2熔体和橄榄岩相互作用的系列实验。结果显示，在1.5 GPa、1275℃条件下，CO2从硅酸盐熔体中分离，熔体对橄榄岩的改造作用较弱；在2～3 GPa、1325～1375℃条件下，CO2存在于硅酸盐熔体中，反应造成橄榄岩中单斜辉石的显著富集，尤其在3 GPa、1375℃条件下，在熔体-橄榄岩界面形成单斜辉石岩反应带。含CO2硅酸盐熔体-橄榄岩反应形成的单斜辉石具有较低的Mg/（Mg+Fe）值，矿物成分变异趋势与前人碳酸盐熔体-橄榄岩反应的实验结果相反。通过实验结果与东北地区地幔捕虏体的对比研究，认为汪清单斜辉石岩和异剥橄榄岩捕虏体是含CO2硅酸盐熔体-橄榄岩反应的结果，而双辽、蛟河辉石岩和异剥橄榄岩捕虏体是碳酸盐熔体-橄榄岩反应的结果。

关键词：熔体-橄榄岩反应实验单斜辉石岩异剥橄榄岩地幔捕虏体中国东北地区

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添加乳酸菌对全株玉米与滇红花茎叶混合青贮品质的影响

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草业科学 2025年

作者：余泓毅李乔仙王从文李想龚细远李建清刘成良张金旺马海轮刘丽仙段新慧云南农业大学动物科学技术学院云南省草地动物科学研究院巍山县畜牧工作站楚雄师范学院

为了充分利用红花（Carthamus tinctorius）副产物，探讨在添加乳酸菌的情况下不同比例全株玉米（Zea mays）与红花茎叶混合青贮的最佳比例，本研究设计了4个处理，即全株玉米与红花茎叶混合比例为100：0（CK）、90：10(T0)、80：20(T1)... 详细信息

为了充分利用红花（Carthamus tinctorius）副产物，探讨在添加乳酸菌的情况下不同比例全株玉米（Zea mays）与红花茎叶混合青贮的最佳比例，本研究设计了4个处理，即全株玉米与红花茎叶混合比例为100：0（CK）、90：10(T0)、80：20(T1)、70：30(T2)，每个处理设3组重复，装罐密封发酵60d后，开罐取样，进行发酵品质、营养价值以及微生物测定。结果表明：各混合比例下青贮饲料感官评定均为优良；青贮后各处理组pH值处于3.63～3.65之间，无显著性差异（P＞0.05）；T1处理组氨态氮含量最高，达到0.016%；乳酸、乙酸含量随着红花茎叶添加比例的增加而降低；T0组丙酸含量达到0.17%，显著高于其它处理组（P＜0.05）；T2处理组丁酸含量为0.57%，显著高于其它处理组（P＜0.05）。营养方面，粗灰分、中性洗涤纤维、酸性洗涤纤维以及Ca含量与红花茎叶添加比例呈正相关；粗脂肪和P含量随着红花茎叶比例增加而降低；T1组干物质含量最高，达到33.91%；T0组粗蛋白含量最高，达到7.53%；通过隶属函数法得出T0组综合评价最高。微生物群落方面，在细菌门水平上，各组优势菌群均为厚壁菌门；在细菌属水平上，T1组优势菌群为未被定义的叶绿体菌属，其余处理组均为促生乳杆菌菌属。综合分析结果表明，全株玉米与红花茎叶的最佳混合比例为90:10，可以在生产实践中推广。

关键词：全株玉米滇红花茎叶混合青贮发酵品质营养成分微生物

信息生态视角下数据要素价值化驱动因素及发展路径研究

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现代情报 2025年第3期 65-76+102页

作者：耿瑞利孙瑜杨瑞仙游海鹏高晓宁郑州大学信息管理学院郑州市数据科学研究中心郑州数据交易中心有限公司

[目的/意义]数据要素价值化在数字中国背景下成为我国数字经济发展的核心议题，对其展开系统审视，揭示各地区现阶段发展型态和建立完整发展路径有助于促进数据价值释放。[方法/过程]借由信息生态理论建立数据要素生态观，构建数据要素... 详细信息

[目的/意义]数据要素价值化在数字中国背景下成为我国数字经济发展的核心议题，对其展开系统审视，揭示各地区现阶段发展型态和建立完整发展路径有助于促进数据价值释放。[方法/过程]借由信息生态理论建立数据要素生态观，构建数据要素价值化驱动因素模型，探究数据层、技术层、主体层、环境层多重因素的联动效应。以27个省(自治区)为分析样本，识别地区发展型态特征，最终厘清数据要素价值化系统发展路径。[结果/结论]当前各地区数据要素价值化实践中存在成熟引领型、全力追赶型和政府推动型3种型态：成熟引领型地区凭借其既有优势，能够快速响应国家数据发展战略，全面推进数据要素价值化，从而产生领先的数字经济效应；全力追赶型地区虽然存在数据资源禀赋短板，但其依赖良好的技术和产业基础，加之政府的大力支持，逐渐展现出数据要素价值化后发之势；政府推动型地区更加依赖政府部门和政策制度的推动，这种自上而下的发展型态也成为大数据产业发展水平相对落后的地区开展数据要素价值化的主要模式。提出本体、主体、技术、环境因素共同驱动的数据要素价值化系统发展路径，各地区应准确定位自身发展特征，针对性优化数据要素在系统中的持续流动和价值释放。

关键词：数据要素价值化信息生态理论驱动因素地区发展型态系统化路径

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数字贸易与企业能源消耗——来自跨境电商综合试验区的证据

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首都经济贸易大学学报 2025年第1期27卷 36-52页

作者：向仙虹赵佳佳邹志雁新疆大学经济与管理学院新疆乌鲁木齐830046 新疆大学新疆创新管理研究中心新疆乌鲁木齐830046

绿色发展是构建现代化经济体系的必然要求,也是数字贸易高质量发展的重要内容。选取2011—2022年888家制造业上市公司面板数据,以跨境电商综合试验区设立为准自然实验,采用多期双重差分法实证检验数字贸易对企业能源消耗的影响效应与作... 详细信息

绿色发展是构建现代化经济体系的必然要求,也是数字贸易高质量发展的重要内容。选取2011—2022年888家制造业上市公司面板数据,以跨境电商综合试验区设立为准自然实验,采用多期双重差分法实证检验数字贸易对企业能源消耗的影响效应与作用机制。研究结果显示,数字贸易能够降低试验区内企业能源消耗量,并且这一结论在经过一系列稳健性检验后依然成立。从传导路径看,数字贸易通过加快数字化转型、增强技术创新和优化营商环境抑制试验区内制造业企业能源消耗。异质性分析结果表明,这种抑制效应在国有企业、污染企业、位于东部地区和非资源型城市的企业中更加明显。进一步分析发现,数字贸易对企业降碳与经济增长协同发展存在积极影响。研究结论为数字贸易助力外贸绿色可持续发展提供了可靠的经验借鉴。

关键词：绿色发展数字贸易跨境电商综合试验区企业能源消耗数字化转型技术创新营商环境

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虚拟仿真与高校思政课实践教学改革问题研究

现代职业教育 2025年第3期 89-92页

作者：边荣仙山西能源学院

以虚拟仿真技术为研究对象，分析了其融入高校思政课实践的必要性，提出了高校思政课虚拟仿真实践教学的原则，并探索了虚拟仿真与高校思政课实践教学改革的方法。研究认为，虚拟仿真技术能够丰富教学资源、创造沉浸环境、强化主体互动... 详细信息

以虚拟仿真技术为研究对象，分析了其融入高校思政课实践的必要性，提出了高校思政课虚拟仿真实践教学的原则，并探索了虚拟仿真与高校思政课实践教学改革的方法。研究认为，虚拟仿真技术能够丰富教学资源、创造沉浸环境、强化主体互动，有效提升高校思政课的实践教学效果。最后，提出了优化高校思政课虚拟仿真实践教学体系的策略，包括建立健全教学保障体系、开展教师信息素养培训、做好信息安全工作等，为高校思政课实践教学改革提供了理论参考和实践指导。

关键词：虚拟仿真思政教育教学改革教师信息素养信息安全

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习近平文化思想的思想政治教育价值研究

大众文艺 2025年第1期 215-219页

作者：宋河仙广东金融学院马克思主义学院

习近平文化思想极大地丰富和发展了马克思主义文化理论，蕴含着十分丰富的思想政治教育资源，为高校思想政治教育工作提供方向指引、精神力量和文化底气。以传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化和推动社会主义先进文化发展三个层面进行... 详细信息

习近平文化思想极大地丰富和发展了马克思主义文化理论，蕴含着十分丰富的思想政治教育资源，为高校思想政治教育工作提供方向指引、精神力量和文化底气。以传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化和推动社会主义先进文化发展三个层面进行切入，多措并举，深化理论学习宣传，充分发挥思政课程和课程思政的协同育人效应，以校园文化活动为载体，以校园环境设施为依托，以社会实践活动为抓手，实现习近平文化思想的思想政治教育价值。

关键词：习近平文化思想思想政治教育价值导向价值内容价值实现

来源：博看期刊

产教融合背景下应用型本科院校商务大数据人才培养模式研究

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福建轻纺 2025年第1期 88-91页

作者：余仙梅广东白云学院工商管理学院广东广州510450

随着人工智能、大数据、物联网等新兴技术的快速发展,商务大数据人才的社会需求日益增长,然而,目前应用型本科院校所培养的商务大数据人才与社会对商务大数据人才要求存在一定的差异。文章以应用型本科院校为主要研究对象,基于产教融合... 详细信息

随着人工智能、大数据、物联网等新兴技术的快速发展,商务大数据人才的社会需求日益增长,然而,目前应用型本科院校所培养的商务大数据人才与社会对商务大数据人才要求存在一定的差异。文章以应用型本科院校为主要研究对象,基于产教融合背景,探讨商务大数据人才培养的现状及不足,并从人才培养理念、课程体系、学科竞赛、“双师型”师资、实训基地建设等几个方面提出商务大数据人才培养模式。

关键词：产教融合应用型本科院校商务大数据人才培养模式

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高校文化符号视角下大学生心理品质培育路径研究

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卫生职业教育 2025年第4期43卷 15-18页

作者：杨尚仙江苏财会职业学院江苏连云港222061

符号学作为研究符号的学科,是其他人文学科进行理论研究的工具。随着新兴媒介技术的发展,以新媒体为代表的符号载体正在重塑高校文化符号。基于符号学视角,以大学生心理品质培育为研究对象,对高校文化符号进行界定,厘清其符号类别、特... 详细信息

符号学作为研究符号的学科,是其他人文学科进行理论研究的工具。随着新兴媒介技术的发展,以新媒体为代表的符号载体正在重塑高校文化符号。基于符号学视角,以大学生心理品质培育为研究对象,对高校文化符号进行界定,厘清其符号类别、特性特征,解构影响高校文化符号的多元因素,提出通过创新文化符号载体、丰富文化符号内容、赋能文化符号意蕴等路径,实现大学生心理品质培育触角延伸、培育内涵提升,从而满足多样化的心理需求,为开展大学生心理品质培育研究注入新活力。

关键词：高校文化符号心理品质大学生

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