检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

信心·爱心·耐心

教育管理与艺术 2014年第5期 218-218页

作者：房小红山东滨州高新区旧镇中心小学

在班级管理工作中应循循善诱,有的放矢,多给他们一些关心和理解,多给孩子们一些信心、耐心和爱心.注重给学生创造一个有利于他们进步的轻松愉快、团结向上的氛围,以促使他们与全体同学共同进步.

关键词：班级后进生爱心信心耐心

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

创设情境,点燃学生的写作兴趣

陕西教育（教学） 2018年第4期 27-27页

作者：房小红山东省滨州高新技术产业开发区第二小学

学期初我们教研组申请了学校小课题立项《激发孩子写作兴趣的策略研究》,经过近段时间课题组几位老师多次交流与共同实践,为学生提供了想写、愿写的机会,课题研究也为我们搭建了写作的平台,综合提高了学生的写作水平,取得了较好的效果... 详细信息

学期初我们教研组申请了学校小课题立项《激发孩子写作兴趣的策略研究》,经过近段时间课题组几位老师多次交流与共同实践,为学生提供了想写、愿写的机会,课题研究也为我们搭建了写作的平台,综合提高了学生的写作水平,取得了较好的效果。我作为本课题组的主持人同为课题实验教师,通过创设情境,以情趣激发为核心,把作文教学与思想教育有机结合起来,从课内延伸到课外.

关键词：写作兴趣创设情境学生课题立项课题研究实验教师思想教育作文教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

’99全国塑料门窗行业年会召开

中国房地产业 1999年第5期 40-40页

作者：房小红

四月的大连,春风扑面,景色秀丽,一年一度的塑料门窗行业年会在这里召开。来自全国各地的业内人士约1000多人参加了会议。会上大连市委、市政府领导、建设部有关部门领导、市建委领导都做了发言。会上还选出了行内22家“定点生产企业”优

关键词：塑料门窗

“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”讲好思政课

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国高等教育 2024年第13期 62-65页

作者：房小捷路宁西北工业大学马克思主义学院江苏海事职业技术学院马克思主义学院

“中国特色社会主义取得的举世瞩目成就”是讲好思政课的最佳素材和最大底气。“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”讲好思政课,能有效解决讲深、讲透、讲活的问题,最关键的是要讲清楚中国特色社会主义取得了哪些举世瞩... 详细信息

“中国特色社会主义取得的举世瞩目成就”是讲好思政课的最佳素材和最大底气。“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”讲好思政课,能有效解决讲深、讲透、讲活的问题,最关键的是要讲清楚中国特色社会主义取得了哪些举世瞩目成就、如何取得举世瞩目成就、取得举世瞩目成就的重大意义是什么。在教学活动中,要把握好成绩与问题、本质与现象、时间与空间、理论与实践、一般与个别的关系问题。

关键词：举世瞩目成就中国特色社会主义思政课教学

浅谈初中生物课堂中将学生的错误变“废”为“宝”

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程(下) 2018年第11期 256-256页

作者：房小红江苏南通如东县双甸中学

学生在生物课堂中,由于种种原因会产生很多始料未及的错误。教师应及时发现并正视学生的错误、分析学生的错误、挖掘和利用学生的错误、善待学生的错误,努力将学生的错误变"废"为"宝"。

关键词：学生的错误资源生物课堂

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

关注课下作业,提升小学数学教学有效性

小学生(下旬刊) 2019年第1期 25-25页

作者：房小红江苏省兴化市楚水小学

在我国新课标的不断改革背景之下,我国小学数学教学模式也发生了相应的改变。小学数学是一门理论与实践相结合的学科,而学生能深入地了解并掌握数学知识的前提就是必须要进行相应的练习,因此小学数学的课下作业显得尤为重要。本文从如... 详细信息

在我国新课标的不断改革背景之下,我国小学数学教学模式也发生了相应的改变。小学数学是一门理论与实践相结合的学科,而学生能深入地了解并掌握数学知识的前提就是必须要进行相应的练习,因此小学数学的课下作业显得尤为重要。本文从如何提高小学数学教学的有效性开展,并提出如何布置出帮助学生快速提高其数学能力的作业。

关键词：课下作业小学数学有效教学

乡村教师创新教学采纳影响因素及对策研究——数字技术促进乡村教育高质量发展

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国远程教育 2024年第7期44卷 60-71页

作者：房立郭炯西北师范大学教育技术学院兰州730070

技术支持的创新教学对于克服传统教学弊端具有重要意义,乡村教师创新教学采纳滞后制约乡村教育现代化发展。为了提升乡村教师的创新教学采纳水平,需要洞察乡村教师创新教学采纳机理,明确其影响因素并制定切实可行的对策。本研究采用基... 详细信息

技术支持的创新教学对于克服传统教学弊端具有重要意义,乡村教师创新教学采纳滞后制约乡村教育现代化发展。为了提升乡村教师的创新教学采纳水平,需要洞察乡村教师创新教学采纳机理,明确其影响因素并制定切实可行的对策。本研究采用基于扎根理论的质性研究方法,深入蚌埠市3所乡村学校现场,获取21位乡村教师访谈资料,经历开放—主轴—选择三级编码,形成了乡村教师创新教学采纳影响因素模型,发现个体因素提供内驱力、组织因素提供外推力、环境因素是支撑因素、实践因素是强化因素。在此基础上,从个体、组织、环境、教学四个方面提出促进乡村教师创新教学采纳的对策,具体包括精准培训助推教师发展、UGBS协同驱动教师采纳、多元合作优化环境支撑、持续开展创新教学探索。

关键词：乡村教师创新教学采纳影响因素扎根理论

睡眠剥夺对矿工风险感知的影响研究:基于生理试验

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

安全与环境学报 2024年第3期24卷 1036-1043页

作者：李乃文房小凯辽宁工程技术大学工商管理学院辽宁葫芦岛125105

为探究睡眠剥夺对矿工风险感知的影响机理及作用效果,将72名矿工被试分为控制组和睡眠剥夺组,通过2种睡眠状况(正常、睡眠剥夺)×2种任务片段(基线段、逃生任务片段)的试验设计,分别记录分析不同任务片段下皮肤电活动(Electrodermal Act... 详细信息

为探究睡眠剥夺对矿工风险感知的影响机理及作用效果,将72名矿工被试分为控制组和睡眠剥夺组,通过2种睡眠状况(正常、睡眠剥夺)×2种任务片段(基线段、逃生任务片段)的试验设计,分别记录分析不同任务片段下皮肤电活动(Electrodermal Activity,EDA)和心率变异性(Heart Rate Variability,HRV)的部分指标的变化特征。试验结果表明:逃生任务可以有效激活矿工的风险感知,在执行逃生任务时,矿工的C_(S)、L_(SC)和F_(L)/F_(H)显著上升,I_(BI)和P_(NN20)显著下降;睡眠剥夺会损害矿工的风险感知能力,研究发现,控制组被试逃生任务片段唤醒情绪和打破交感神经平衡的程度更大。研究结果可为睡眠剥夺相关的生理研究提供证据和参考,有助于提高煤矿的安全生产水平。

关键词：安全人体学睡眠剥夺风险感知生理参数皮肤电活动(EDA) 心率变异性(HRV)

UGBS协同视域下区域创新教学实践内涵、特征及价值意蕴

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电化教育研究 2024年第6期45卷 74-80页

作者：房立郭炯西北师范大学教育技术学院甘肃兰州730070 教育部教育信息化战略研究基地(西北) 甘肃兰州730070

UGBS协同成为推动区域创新教学实践、区域教育数字化转型的重要模式和基本原则,但缺乏对其价值的系统分析。针对此问题,研究基于协同理论,分析了UGBS协同视域下区域创新教学实践的内涵、特征,选择B市作为典型案例,采用扎根理论研究方法... 详细信息

UGBS协同成为推动区域创新教学实践、区域教育数字化转型的重要模式和基本原则,但缺乏对其价值的系统分析。针对此问题,研究基于协同理论,分析了UGBS协同视域下区域创新教学实践的内涵、特征,选择B市作为典型案例,采用扎根理论研究方法,通过半结构化访谈获得48份原始数据,经过开放—主轴—选择三级编码,形成了UGBS协同视域下区域创新教学实践价值模型。文章阐述了区域创新教学实践在区域教育发展、共同体发展、教师发展等方面的多维价值,提出了区域创新教学实践价值的分层分类、多元协同、双向并存、动态进阶等属性。文章对于客观认识UGBS协同推动区域创新教学实践价值,激发多元主体的创新教学实践动力具有一定意义。

关键词：数字技术 UGBS协同创新教学实践价值意蕴扎根理论