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内科门诊分诊工作中实施人性化护理的效果分析

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婚育与健康 2024年第11期 184-186页

作者：缪成云涟水县人民医院内科护理

目的：探讨人性化护理应用于内科门诊分诊工作中的效果。方法：选择2020年2月—2023年6月在医院内科门诊就诊的200例患者，以数表随机方式进行分组，对照组100例采用门诊常规护理，研究组100例采用人性化护理，对比两组患者护理前后的... 详细信息

目的：探讨人性化护理应用于内科门诊分诊工作中的效果。方法：选择2020年2月—2023年6月在医院内科门诊就诊的200例患者，以数表随机方式进行分组，对照组100例采用门诊常规护理，研究组100例采用人性化护理，对比两组患者护理前后的心理状态、不良事件发生情况以及门诊就诊中的护理满意度。结果：护理后，两组患者SAS及SDS评分较护理前均降低，且研究组SAS及SDS评分均低于对照组（P<0.05）。与对照组相比，研究组护理差错、意外伤害、护患纠纷等不良事件发生率均更低（P<0.05）。与对照组相比，研究组患者在护理形象、服务态度、服务模式、就诊环境与健康教育方面的护理满意度评分均更高（P<0.05）。结论：在内科门诊分诊工作中应用人性化护理，能够明显改善内科门诊就诊患者的不良情绪，并降低就诊期间的不良事件发生风险，以利于患者就诊期间的护理满意度提升，值得推广。

关键词：内科门诊分诊工作人性化护理不良事件护理满意度

把握概念本质实现深度学习——“权越大,表明数据越重要”商榷

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数学通报 2024年第4期63卷 19-22,35页

作者：马泽方高伟赵翠珍邢成云鲁东大学数学与统计科学学院 264025 济南辅仁学校 250014 山东省滨州市教育科学研究院 256609

对于数学概念教学史宁中教授曾提到:数学教师要感悟数学课程内容的本质.可见,在设计教学过程、传授数学知识时,教师自身应注意理解和把握数学概念的本质,而后在课堂中精准地向学生表达数学概念的内涵和外延.以人教版数学教材为例.

关键词：深度学习概念本质数学课程内容教师自身数学概念教学设计教学数学教师概念的内涵和外延

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新旧课标交锋下的教学行动与思考——摭谈课标2022年版与2011年版课程内容的比对

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中学数学杂志 2024年第2期 7-11页

作者：邢成云山东省滨州市教育科学研究院

立足2022年版和2011年版课标的比对，在教学内容的确定、教学建议的对接基础上，提出从“基于初高衔接，加强代数推理”“尺规作图助力，增强几何直观”“适应时代需求，增加数据分组”“综合与实践，践行项目化学习”“内容结构化，服... 详细信息

立足2022年版和2011年版课标的比对，在教学内容的确定、教学建议的对接基础上，提出从“基于初高衔接，加强代数推理”“尺规作图助力，增强几何直观”“适应时代需求，增加数据分组”“综合与实践，践行项目化学习”“内容结构化，服务于大单元”“给出教学提示，明确教学研究”2022年版课标凸显的6个方面，对接团队已有的行动和思考，凸显2022年版课标新增与加强的成分，最后提出再次行动项目——章起始课为抓手的大单元教学探索，并对团队需要加强的几个地方进行了展望，以更好地服务于课堂教学.

关键词：教学内容教学建议教学研究结构化项目式学习

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基于“家校企社”融合的学校食育模式探索

新智慧 2024年第24期 104-106页

作者：李成云安徽省合肥市庐江县教体局教研室

食育是专注于食物知识和营养教育的独特教育形式,它在教育体系中扮演着重要角色,并符合建设健康中国的战略目标。学校将营养健康教育纳入教育教学,旨在提升学生的营养健康知识水平,培养他们科学的营养观念和良好的饮食习惯。然而,目前...

食育是专注于食物知识和营养教育的独特教育形式,它在教育体系中扮演着重要角色,并符合建设健康中国的战略目标。学校将营养健康教育纳入教育教学,旨在提升学生的营养健康知识水平,培养他们科学的营养观念和良好的饮食习惯。然而,目前食育实践仍处于初期阶段,面临许多挑战,这需要家庭、学校、企业和社会各界的共同努力与合作。

关键词：

软土地基加固技术在在公路桥梁工程的应用分析

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中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第6期 0082-0085页

作者：李成云江西省交通工程集团有限公司江西南昌330000

公路桥梁是一种特殊的建筑工程。随着我国城镇化进程的加快,公路、桥梁建设受到了越来越多的关注。在公路桥梁建设过程中,软基处理的好坏,将直接关系到整个工程的质量与使用价值。公路桥梁软基处理是一项很有挑战性的工作,其施工技术也... 详细信息

公路桥梁是一种特殊的建筑工程。随着我国城镇化进程的加快,公路、桥梁建设受到了越来越多的关注。在公路桥梁建设过程中,软基处理的好坏,将直接关系到整个工程的质量与使用价值。公路桥梁软基处理是一项很有挑战性的工作,其施工技术也在不断更新。为了提高软基处理的质量与效果,必须结合公路桥梁工程的具体情况,选用适当的处理方法。

关键词：公路桥梁工程软土地基地基加固施工技术

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初中数学章起始课的实践探索

山东教育 2024年第3期 70-72页

作者：邢成云山东省滨州市教育科学研究院

顺应时代发展需求,通过十余年的实践探索,笔者带领团队逐步建构起初中数学章起始课的单元—课时实践模型,形成了将章起始课作为单元整体化教学抓手的经验做法。一、问题提出的背景(一)课标之引。2011年版课标不管从教材编写的定位还是... 详细信息

顺应时代发展需求,通过十余年的实践探索,笔者带领团队逐步建构起初中数学章起始课的单元—课时实践模型,形成了将章起始课作为单元整体化教学抓手的经验做法。一、问题提出的背景(一)课标之引。2011年版课标不管从教材编写的定位还是教学建议的视角,均体现了整体的观念,且课标中的“整体”一词频繁出现,这都给笔者章起始课的提出与研究以宏观的引领。

关键词：初中数学整体化教学实践探索章起始课实践模型教学建议教材编写课标

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基于财务共享中心的大型建筑企业财务管理优化策略研究

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财会学习 2024年第17期 19-21页

作者：吴成云广西建工集团冶金建设有限公司

当前,大型建筑企业面临着日益激烈的市场竞争,企业经营环境发生较大变化。财务管理是企业整体管理体系中的重要内容,企业财务管理有效性直接影响整体管理质量,只有不断提升财务管理效率和质量,企业才能在日益复杂的市场环境中赢得竞争... 详细信息

当前,大型建筑企业面临着日益激烈的市场竞争,企业经营环境发生较大变化。财务管理是企业整体管理体系中的重要内容,企业财务管理有效性直接影响整体管理质量,只有不断提升财务管理效率和质量,企业才能在日益复杂的市场环境中赢得竞争优势。本文分析了财务共享中心对大型建筑企业财务管理的价值,在此基础上剖析了财务共享中心应用于财务管理中存在的问题,并针对性地提出了解决措施,为大型建筑企业开展相关工作提供参考。

关键词：大型建筑企业财务管理财务共享中心

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预充填挡砂介质对筛管过流能力的影响实验研究

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西安石油大学学报(自然科学版) 2024年

作者：马成云窦益华邓金根赵凯窦亮彬西安石油大学机械工程学院中国石油大学(北京)石油工程学院西安石油大学石油工程学院

针对预充填筛管井下防砂过程中易堵塞，生产初期过流能力下降幅度大的问题，利用自研的可视化防砂模拟实验装置，研究了预充填筛管过流能力影响因素。实验结果表明：随着挡砂层填充率的增加，挡砂介质在外保护套缝槽内的排列紧密程度增... 详细信息

针对预充填筛管井下防砂过程中易堵塞，生产初期过流能力下降幅度大的问题，利用自研的可视化防砂模拟实验装置，研究了预充填筛管过流能力影响因素。实验结果表明：随着挡砂层填充率的增加，挡砂介质在外保护套缝槽内的排列紧密程度增加，导致预充填筛管的过流通道尺寸显著减小；当挡砂介质填充率增加到100%时，预充填筛管的过流通道尺寸最小，地层砂在筛管内外架桥堵塞速度最快，生产初期筛管的过流能力降低幅度最大；为了实现预充填筛管高效防砂，挡砂介质颗粒尺寸中值与地层砂颗粒尺寸中值比（D50/d50）应随挡砂介质填充率（R）呈指数增加，即D50/d50=0.0198exp(0.0638R)。研究成果有助于降低预充填筛管防砂过程中易堵塞问题，能够为油田现场预充填筛管科学设计提供理论支撑。

关键词：预充填筛管砾石填充率防砂模拟实验

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一题一课自然生成——以一道几何压轴题为例

中学数学教学参考 2024年第30期 41-42页

作者：韩成云江苏省宿迁市钟吾初级中学

针对一道几何压轴题,通过分析条件和结论之间的关系,横向关联,纵向延伸,从“一题”推进“一类”,让课堂教学走向简约,让数学理解走向深刻,让认知水平走向高阶,发展学生思维,培养核心素养。

关键词：一题一课几何压轴题解题教学