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基于传递熵密度聚类的用户窃电识别方法
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中国电机工程学报 2022年 第20期42卷 7535-7545页
作者： 刘康 李彬 薛阳 杨艺宁 徐英辉 刘爱国 苏盛 长沙理工大学电气与信息工程学院 湖南省长沙市410114 中国电力科学研究院有限公司 北京市海淀区100192 国网宁夏电力有限公司宁东供电公司 宁夏回族自治区宁武市751401
在配电线路/台区中,接入用户的用电量与线损电量间存在因果关系,正常用户电量变化对线损电量的影响有限,而窃电用户的用电量对线损电量的影响异于正常用户。传递熵能衡量变量间的信息传递,是评价因果性的重要指标。该文提出基于传递熵... 详细信息
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坚定政治站位 强化使命担当 奋力推进健康辽宁行动取得新突破
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健康中国观察 2022年 第7期 48-51页
作者： 徐英辉 健康辽宁行动推进委员会办公室 辽宁省卫生健康委
2019年,党中央、国务院作出了深入实施健康中国行动的战略部署,健康中国战略迎来新的征程。辽宁深入学习习近平总书记关于健康中国建设和疫情防控重要指示批示精神,在省委、省政府坚强领导下,全省卫生健康系统把扎实推进健康辽宁行动作... 详细信息
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以学增智强本领 力争卫生健康事业全面振兴有新突破
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中国卫生 2023年 第6期 18-19页
作者： 徐英辉 辽宁省卫生健康委
辽宁省卫生健康委加强组织领导、锚定目标任务,坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,比学赶超、争先进位,力争卫生健康事业全面振兴取得新突破,奋... 详细信息
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把事关健康福祉的工作抓紧抓实抓好
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中国卫生 2023年 第2期 24-25页
作者： 徐英辉 辽宁省卫生健康委
回顾2022年,辽宁卫生健康系统统筹推进疫情防控和卫生健康事业高质量发展,快速扑灭多起聚集性和散发新冠病毒感染疫情,因时因势优化调整疫情防控举措,持续加强疫情防控救治体系和应急能力建设,以守护人民生命安全和身体健康的扎实成效... 详细信息
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高职院校教学管理信息化创新研究——以惠州卫生职业技术学院药学系为例
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广东教育（职教） 2022年 第10期 36-37页
作者： 徐英辉 申茹 惠州卫生职业技术学院
高职院校肩负着为经济社会建设与发展培养技术技能型人才的使命。高职院校教学管理信息化是贯彻落实《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022)》《中国教育现代化 2035》及《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》等文件... 详细信息
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翻转课堂在高校信息素养教育中的应用
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2022年 第6期 127-128页
作者： 徐英辉 东北石油大学外国语学院 黑龙江大庆163318
翻转课堂是一种新型的高校教学模式。本文在阐述翻转课堂理论起源、基本概念及特征的基础上,结合信息素养的特征和最新发展情况,在高校信息素养教育中,将翻转课堂理论分别在课前知识学习、课中知识内化和课后总结等三个阶段进行具体应用... 详细信息
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高水平专业群建设背景下“海王星辰”产教融合实训基地建设研究
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广东教育（职教） 2023年 第9期 107-109页
作者： 徐英辉 申茹 惠州卫生职业技术学院
高等职业教育与普通高等教育的本质区别在于职业教育以培养学生的职业技能和职业素养为目标。《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》指出,高职院校要进一步加强校企深度合作,助推专业发展与内涵提升,提高人才培养质量。《广东省... 详细信息
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基于“岗课赛证”四元融通的“食品微生物检验技术”教学改革与实践
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微生物学通报 2023年 第7期50卷 3245-3257页
作者： 蔡天舒 李玮玮 徐英辉 樊兴 冀霞 韩贤胜 惠州卫生职业技术学院 广东惠州516025 惠州学院生命科学学院 广东惠州516007
“岗课赛证”四元融通是以课程为中心,将岗位、竞赛和职业证书有机融合于课程的一种教学改革模式。本课程团队以“岗课赛证”融合育人为抓手,通过以岗定课、以赛促课、以证融课的方式,全面实施高等职业院校“食品微生物检验技术”课程... 详细信息
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高水平专业群背景下“双师型”教师教学创新团队建设研究与实践——以惠州卫生职业技术学院药学专业教师团队为例
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卫生职业教育 2023年 第17期41卷 14-16页
作者： 徐英辉 申茹 惠州卫生职业技术学院药学与检验学院 广东惠州516000
以惠州卫生职业技术学院药学高水平专业群建设为契机,通过对标“双高”院校,建立健全团队管理制度;深化产教融合,共建教学创新团队;加强企业实践,提升教师实训指导能力;优化团队结构,选培优秀双专业带头人等途径,组建既具有高水平实践... 详细信息
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诊断学
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丛书名： 医学专业必修课同步难点解析及考研突破丛书
2007年
作者： 徐英辉
本书适合医学专业必修课同步难点解析及考研的学生参加诊断学科目备考使用。
来源： 畅想之星图书光盘版（南... 评论
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