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青年公民网络慈善捐赠现状及影响因素研究

青年公民网络慈善捐赠现状及影响因素研究

作者：徐苏琳四川大学

学位级别：硕士

随着互联网科学技术的发展,网络慈善凭借其传播速度快,宣传范围广的优势迅速发展起来,逐渐成为传统慈善的重要补充手段。2016年《慈善法》的颁布更是从法律层面上明确了以网络为技术支持的互联网慈善的合法存在。然而,我国网络慈善发展... 详细信息

随着互联网科学技术的发展,网络慈善凭借其传播速度快,宣传范围广的优势迅速发展起来,逐渐成为传统慈善的重要补充手段。2016年《慈善法》的颁布更是从法律层面上明确了以网络为技术支持的互联网慈善的合法存在。然而,我国网络慈善发展同国外网络慈善相比还存在一定差距,公民对网络慈善的关注情况并不乐观,频繁发生的网络慈善诈捐事件考验着网络慈善平台的公信力,同时也严重影响着公民对网络慈善的接受度和认可度。作为网络使用和网络慈善参与的主力军,青年公民对网络慈善的认知、态度以及行为成为了影响网络慈善发挥效用的重要因素。本文从社会心理学的视角出发,基于利他主义和社会认知理论,采用量化问卷调查和定性访谈相结合的方式,以青年公民为研究对象,了解其网络慈善捐赠的基本状况并从主客观两个方面出发分析影响他们捐赠行为的因素。旨在了解青年公民在网络慈善中所体现出的心理和行为特征,把握当前网络慈善存在的问题,并提出可行性解决方案,从而促进网络慈善事业更加健康良性的发展。此次研究最终共收集到393份有效问卷和15份访谈资料。利用探索性因子分析、单因素方差分析、事后多重比较、二元logistic回归等方法对收集到的问卷数据进行分析,摘录访谈资料作为研究补充,最终得出以下主要结论:1、青年公民网络慈善捐赠以小额捐赠为主;大病救助成重点捐赠项目;对不同捐赠对象的捐赠意愿呈现出由亲及远的差序化特点。2、当前我国青年群体对网络慈善基本的政策规范了解程度不容乐观(0.52±0.99),风险防范意识弱;网络慈善的态度积极性相对积极,处于中等偏上水平(3.70±0.65);网捐平台的公信力处于中等水平(3.06±0.79)。3、青年公民在网络慈善认知、态度和行为方面呈现个体化差异:不同年龄、学历、受教育程度和政治面貌的青年公民在认知和态度方面存在差异;不同年龄、性别、学历、政治面貌以及月收入的青年公民在捐赠行为方面存在差异;不同受教育程度的青年在转发行为方面存在着显著性差异。4、回归模型显示:党员青年比非党员青年捐赠的可能性更高,党员青年的捐赠优势是非党员青年的2.984倍;网络慈善态度以及平台公信力对网络慈善捐赠行为具有显著影响,网络慈善态度每提高一个程度,捐赠的可能性就提高73.2%;平台公信力每提高一个单位,捐赠的可能性就提高84.7%;慈善意识和平台公信力对转发行为具有显著影响,且慈善意识每提高一个单位,转发的可能性就提高82.8%;平台公信力每提高一个单位,转发的可能性就提高77.9%。5、定性分析进一步发现:青年公民慈善捐赠自主性不强,呈现被动选择的特点;受营利性过强、信息审核机制不完善、信息透明度低等因素的影响,平台公信力下降,进而导致青年公民未来捐赠意愿也呈现下滑趋势。根据调查结果,笔者建议青年公民需加强对网络慈善相关政策规范的关注和了解,加强风险防范意识;平台要增强社会责任意识,完善运作流程、信息审核机制,提高信息公开透明度;政府部门需要加强网络慈善相关政策的制定实施,并加强对网络慈善相关政策法规的宣传和对青年公民现代化慈善意识的培养。

关键词：青年公民网络慈善捐赠平台公信力

群氓之殇:新媒体视域下的群体无意识行为研究——以重庆公交车坠江事件为例

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新闻研究导刊 2018年第21期9卷 39-40,43页

作者：徐苏琳四川大学四川成都610000

重庆公交车坠江事件发生后,有关事故真相的新闻报道几度出现反转,期间,网民群体受新闻报道的影响,在缺乏判断和思考的情况下,舆论焦点和情绪攻击也出现几度反转。本文以该事件为例,分析出在当代风险社会中,由于本体性安全的缺位和集体... 详细信息

重庆公交车坠江事件发生后,有关事故真相的新闻报道几度出现反转,期间,网民群体受新闻报道的影响,在缺乏判断和思考的情况下,舆论焦点和情绪攻击也出现几度反转。本文以该事件为例,分析出在当代风险社会中,由于本体性安全的缺位和集体性焦虑的增强,在缺乏社会责任意识的情况下,网民群体极易受新闻媒介的控制,在强匿名性的网络空间中产生极化的群体无意识行为并进行网络攻击,最后从制度建设、媒体社会责任、个人自主意识的觉醒角度出发,探讨提升群众获得感,重构社会公共理性的理想类型。

关键词：群体无意识风险社会本体性焦虑重庆公交车坠江事件

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环氧基自清洁增亮复合涂层的制备及其性能研究

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环氧基自清洁增亮复合涂层的制备及其性能研究

作者：苏琳西南科技大学

学位级别：硕士

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例谈小学古诗词的拓展教学

作文成功之路 2018年第9期 58-58页

作者：徐苏琳江苏省苏州工业园区唯亭学校

在苏教版小学语文教材中收录了大量的古诗词供小学生进行学习。古诗词不仅有助于丰富学生的知识,还能够培养良好的道德情操,对于个人素养的提升也具有明显的促进作用。小学古诗词教学要基于背景拓展,促进古诗理解;基于主题拓展,促进语... 详细信息

在苏教版小学语文教材中收录了大量的古诗词供小学生进行学习。古诗词不仅有助于丰富学生的知识,还能够培养良好的道德情操,对于个人素养的提升也具有明显的促进作用。小学古诗词教学要基于背景拓展,促进古诗理解;基于主题拓展,促进语言深化;基于作品拓展,延伸阅读空间。

关键词：古诗拓展教学

在线健康社区用户社交网络的动态演化及其影响因素研究

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在线健康社区用户社交网络的动态演化及其影响因素研究

作者：苏琳北京化工大学

学位级别：硕士

随着“健康中国2030”战略的提出,国民健康意识逐渐提升,健康需求也日益增加。当前,依托互联网的在线健康社区逐渐成为患者获取健康信息和交流医疗经验的重要平台。患者之间针对各种健康话题开展频繁的互动交流,形成了复杂的社交网络关... 详细信息

随着“健康中国2030”战略的提出,国民健康意识逐渐提升,健康需求也日益增加。当前,依托互联网的在线健康社区逐渐成为患者获取健康信息和交流医疗经验的重要平台。患者之间针对各种健康话题开展频繁的互动交流,形成了复杂的社交网络关系,并且随着社区的不断扩大以及用户间关系的加深,社交网络关系处于不断变化之中。通过对在线健康社区用户社交网络的变化进行研究,有助于社区的持续稳定发展,提升用户的使用满意度和参与积极性。目前国内外对于在线健康社区中用户社交网络的研究涉及社交网络的形成机理、影响因素以及其对用户健康改善的作用等方面。然而,这些研究大多聚焦于静态网络的探讨,对于社交网络动态变化的相关研究相对欠缺。鉴于此,本研究选取某抑郁症在线健康社区为研究对象,从动态视角出发,以社会网络理论为基础分析在线健康社区不同时期用户特征的变化,通过时间指数随机图模型和可分离时间指数随机图模型探究推动用户社交网络变化的重要因素。主要包括以下三个部分:(1)在线健康社区的网络构建及动态演化特征分析。以用户之间的互动交流为基础构建在线健康社区的用户社交网络,在分析参与用户的性别、在线时长以及活跃度的基本特征后,对社交网络演化的特征指标进行了分析,包括网络结构、节点特征演化规律。结果表明,用户社交网络呈现核心—边缘的演化趋势,男性用户略多于女性用户,用户在线时长与活跃度集中且处于较高水平。网络整体状态稳定,用户间易于建立联系,互动较为频繁。网络初期,节点联通度与核心用户数量显著,随着时间推移,网络紧密程度适中,核心用户减少,但网络稳定性增强。(2)用户社交网络的动态演化影响因素分析。通过构建时间指数随机图模型,探究网络结构效应和用户属性效应对用户社交网络演化的影响。结果表明,在线健康社区用户社交网络的演化特征显著,互惠、闭合和传递结构效应通过建立合作、信息共享和高频互动,在社交网络演化过程中持续增强。循环结构效应在社交网络演化过程中的趋势不显著。女性用户在建立社交关系上相对保守,男性用户积极扩展社交网络,同性用户间的沟通推动社交关系的持续演化。同时,已有社交关系是网络演化的基础,引导未来网络稳定持续发展。(3)用户社交网络关系形成和解散的影响因素分析。为进一步探究在网络演化过程中,网络关系的形成和解散会受到哪些因素的影响,构建了可分离时间指数随机图模型探讨影响因素的差异。结果表明,互惠结构和三角传递结构效应显著促进新关系形成,但不易导致旧关系解散,显示社交网络关系的稳定性。星形聚敛结构因其中心节点问题影响广泛易导致旧关系解散,星形扩张结构虽能吸引关系建立,但长期可能加剧旧关系解散。同性别用户间更易形成新关系,但男性用户的理性沟通可能忽视情感支持,增加关系解散风险。本研究旨在探究在线健康社区用户社交网络动态演化特征及其影响因素。研究内容丰富了在线社区社交网络构建及动态演化特征的相关研究,揭示了网络演化的内在机制。研究结论有助于理解用户行为、优化社区管理,提升用户满意度,促进在线健康社区的持续发展。

关键词：在线健康社区社会网络分析时间指数随机图可分离时间指数随机图

不同道德情境下叠音品牌名称对消费者道德反应的影响——心智知觉理论的视角

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心理学报 2024年第5期56卷 650-669页

作者：叶巍岭徐苏周欣悦上海财经大学商学院上海200433 浙江大学管理学院杭州310058

品牌名称是建立品牌-消费者关系的重要连接点,是品牌资产的构成要素。品牌语言学的研究发现,品牌名称的语音特征会影响消费者的认知、情绪与行为,但鲜有研究考察语音特征对消费者的道德反应的影响及其路径。本研究基于心智知觉理论,探... 详细信息

品牌名称是建立品牌-消费者关系的重要连接点,是品牌资产的构成要素。品牌语言学的研究发现,品牌名称的语音特征会影响消费者的认知、情绪与行为,但鲜有研究考察语音特征对消费者的道德反应的影响及其路径。本研究基于心智知觉理论,探究了品牌分别作为道德主体和道德受害者两种不同的角色时,叠音品牌名称影响消费者道德反应的非对称性路径。具体而言:品牌作为道德主体违规的情境下,相较于非叠音,叠音品牌名称能通过降低消费者感知的品牌心智的“思考”维度(而非“感受”维度),来缓解消费者对品牌的消极道德反应(愤怒、厌恶、谴责、惩罚行为意图);而当品牌作为道德受害者受害的情境下,叠音品牌名称则通过提升消费者感知的品牌心智的“感受”维度(而非“思考”维度),来增强消费者对品牌的积极道德反应(同情、怜悯、遗憾、购买支持行为意图)。本研究通过7个实验证明了假设,从理论上创新性地探索了语音特征与道德反应的因果关系,揭示了品牌心智的两个维度作为不对称中介存在的机制,为实践中品牌道德事件公关和公益营销传播工作提供了借鉴。

关键词：叠音道德反应心智知觉理论道德主体道德受害者

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部编版小学语文教材插图的运用策略

当代家庭教育 2019年第30期 143-143页

作者：徐苏琳江苏省苏州工业园区唯亭学校

小学语文教材中的插图是有效的教学资源,是引导小学生进行语文学习的有效载体,在小学语文教学中,运用插图激发学生学习兴趣、引导学生高效识字、引导学生阅读思考、培养学生语文能力能够让小学生的语文学习更高效。

关键词：部编教材插图运用

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电动自行车锂电池充电均衡集成系统研究

电动自行车锂电池充电均衡集成系统研究

作者：徐苏东盐城工学院

学位级别：硕士

随着我国“双碳”政策的实施,新能源技术得到迅速发展,并且消费者的环保和健康意识也在不断增强。在交通出行领域,以电池为主要能源的电车逐渐成为全球各国消费者的理想出行选择,其中电动自行车被认为是替代低碳交通的关键组成部分。随... 详细信息

随着我国“双碳”政策的实施,新能源技术得到迅速发展,并且消费者的环保和健康意识也在不断增强。在交通出行领域,以电池为主要能源的电车逐渐成为全球各国消费者的理想出行选择,其中电动自行车被认为是替代低碳交通的关键组成部分。随着电动自行车新国标的实施和锂电池市场规模的持续扩大,以锂电池为动力源的电动自行车因其轻便、使用寿命长等优势发展迅速。在实际应用中,锂电池组采用串并联结构为电机提供足够的驱动电压和电流。然而,串联结构会因锂电池在生产工艺、等效容量、自放电率上的差异性导致锂电池单元出现电压不一致现象,进而降低锂电池的使用寿命,甚至会引发安全事故。因此,在锂电池充放电过程中,选取合适的充电策略以及加入有效的均衡措施对减小电池电压不一致性具有重要意义。首先,本文根据国内外学者对锂电池充电策略以及可重构均衡电路拓扑的研究现状,进行了系统的总体方案设计。对锂电池充电电路选取同步Buck降压电路,充电方法采用PI控制的恒流-恒压充电方式;锂电池均衡部分则采用可重构均衡电路来实现锂电池的充放电均衡,通过控制继电器的通断改变电池组的串并联结构,最终实现锂电池组的充放电和均衡功能。其次分析了同步Buck电路在连续模式下的工作原理,对其电路特性公式进行了推导,并对其主要功率器件的电压电流应力情况和能量损耗进行了分析。此外,根据充电控制策略,采用了PI双闭环控制,并通过小信号建模进行稳定性分析。通过仿真验证得出该锂电池充电电路具有较高的充电效率和良好的稳定性。然后对可重构均衡电路在理想状态下的不同工作状态进行分析,并且利用锂电池的一阶RC模型对锂电池组串并联两种不同的工作状态进行等效电路建模,对其理想状态下继电器电压和均衡电流进行了详细分析。此外,还对均衡电路的均衡控制策略对于锂电池组充放电过程中进行了协调设计。最后,经过仿真验证,所研究的拓扑结构和控制策略能够快速实现充放电过程中的电池电压均衡。最后,根据对锂电池充电均衡电路的原理分析,对电动自行车锂电池充电均衡系统进行了硬件电路和软件设计,并以STM32单片机为控制核心,搭建了四节锂电池充放电均衡实验。根据测得的实验数据对锂电池充电均衡电路的充电效率和均衡效果进行了相应地验证。得出该锂电池充电均衡集成系统具有抗外部干扰能力强、充电均衡效率高、电池组重构灵活、容错能力高等优点。

关键词：电动自行车锂电池同步Buck电路 PI控制可重构均衡电路充放电均衡 STM32单片机

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信息技术在小学语文教学中的合理应用研究

知识文库 2017年第23期 87-87页

作者：徐苏琳江苏省苏州工业园区唯亭学校

小学语文教学是小学教学的重点和难点,因此要尽可能地合理利用资源提高语文教学的质量。以网络及电子计算机为主体的信息技术的应用给小学语文教学带来了新的契机。2011版《小学语文课程标准》中明确指出:"现代社会要求公民具备良好的... 详细信息

小学语文教学是小学教学的重点和难点,因此要尽可能地合理利用资源提高语文教学的质量。以网络及电子计算机为主体的信息技术的应用给小学语文教学带来了新的契机。2011版《小学语文课程标准》中明确指出:"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需要的一代

关键词：小学语文教学教学情境应用研究