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厚植爱国情怀,团团在行动

中国青年 2024年第4期 34-37页

作者：朱玉芳(整理) 不详

爱国主义教育重点在青少年,共青团坚持以社会主义核心价值观为引领,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,教育引导青少年传承红色基因、提升精神素养。各级团组织面对青少年,运用红色资源、文物古迹、... 详细信息

爱国主义教育重点在青少年,共青团坚持以社会主义核心价值观为引领,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,教育引导青少年传承红色基因、提升精神素养。各级团组织面对青少年,运用红色资源、文物古迹、爱国主义教育基地和各类文化场馆等资源,开展爱国主义教育。通过一场场生动的爱国主义教育实践,涵养青少年的生命品格,激发其情感共鸣,坚定其理想信念。

关键词：爱国主义教育中华传统美德情感共鸣社会主义核心价值观爱国情怀精神素养生命品格文物古迹

广东省大埔县平原稀土矿区矿床地质特征及成因

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世界有色金属 2024年第15期 46-48页

作者：覃海芳广东省有色地质勘查院

广东省大埔县平原稀土矿区稀土矿储存于大埔岩体风化壳中，具有成矿条件优异的特点，为降低稀土矿资源开采难度，本文基于梅州润达投资开发有限公司的探矿情况，先对矿区地质特征、矿床地质特征加以研究，然后分析矿区成矿规律，查明矿... 详细信息

广东省大埔县平原稀土矿区稀土矿储存于大埔岩体风化壳中，具有成矿条件优异的特点，为降低稀土矿资源开采难度，本文基于梅州润达投资开发有限公司的探矿情况，先对矿区地质特征、矿床地质特征加以研究，然后分析矿区成矿规律，查明矿区成矿地质背景和控矿因素，为后续采矿工作开展，提供了可靠的资料支持。希望通过本文研究，为平原稀土矿区资源开采工作的高质量推进提供参考。

关键词：广东省大埔县平原稀土矿区矿床地质特征成矿规律

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清瘟败毒饮加减联合奥司他韦治疗甲型流感儿童气营两燔证疗效观察

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中国处方药 2024年第9期22卷 152-155页

作者：覃玉芳宜宾市中医医院四川宜宾644000

目的探究清瘟败毒饮加减联合奥司他韦治疗甲型流感儿童气营两燔证疗效。方法随机选取宜宾市中医医院普儿病区自2023年2月24日~4月29日所收治74例甲流患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为A组(西医组)与B组(中西结合组),两组各37例。... 详细信息

目的探究清瘟败毒饮加减联合奥司他韦治疗甲型流感儿童气营两燔证疗效。方法随机选取宜宾市中医医院普儿病区自2023年2月24日~4月29日所收治74例甲流患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为A组(西医组)与B组(中西结合组),两组各37例。A组给予奥司他韦治疗,B组给予清瘟败毒饮加减联合奥司他韦治疗。观察两组症状持续时间、临床效果、中医症候积分、炎症因子及不良反应发生情况。结果与A组对比,B组扁桃体红肿、鼻塞流涕、发热、咳嗽持续时间均明显缩短(P<0.05)。A组治疗有效率70.27%,B组治疗有效率94.59%,相较于A组,B组明显升高(P<0.05)。治疗后,两组鼻塞流涕、恶寒、发热、咳嗽、全身乏力、头痛分值均明显降低,且相较于A组,B组明显降低(P<0.05)。治疗后,两组CRP、IFN-γ/IL-4、IFN-γ水平均明显降低,且相较于A组,B组明显降低(P<0.05)。A组不良反应发生率为24.32%,B组不良反应发生率为5.41%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论清瘟败毒饮加减联合奥司他韦治疗儿童甲型流感气营两燔证可取得满意疗效,明显改善中医症候,抑制炎症因子,且具有较高的安全性。

关键词：清瘟败毒饮加减奥司他韦甲型流感气营两燔证疗效

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10万幅照片记录东湖50年

武汉宣传 2024年第10期 58-64页

作者：童汉芳刘仙(整理) 不详

今日之东湖,四季皆美景,四季各不同。童汉芳在这里工作了近40年,退休后依然密切关注着东湖。在他的记忆中,1971年刚到东湖工作时,听涛景区虽然已开放近20年,但沿湖仍是碎石路。所见是浩的湖水和一片荒芜,晴天一身灰,雨天一身泥。

关键词：碎石路东湖荒芜四季

“岗课赛证”融通下“国际贸易实务”课程教学改革与实践研究

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广州城市职业学院学报 2024年第2期18卷 24-29页

作者：唐筱芳厦门海洋职业技术学院国际商贸学院福建厦门361000

实行“岗课证赛”综合育人是推进新时代职业教育高质量发展的重要举措,也是创新人才培养模式、深化产教融合的重要载体。“国际贸易实务”课程教学团队以岗课赛证融通为途径,对课程教学进行改革,重新进行教学设计,并通过优化师资队伍,... 详细信息

实行“岗课证赛”综合育人是推进新时代职业教育高质量发展的重要举措,也是创新人才培养模式、深化产教融合的重要载体。“国际贸易实务”课程教学团队以岗课赛证融通为途径,对课程教学进行改革,重新进行教学设计,并通过优化师资队伍,丰富教学资源,完善实训设施,拓展校外实训基地,保障课程教学改革的有效实施,旨在解决“专业脱离职业、教学脱离实际、学生脱离岗位”的教学痛点。实践成效表明,课程教学改革后学生学习效果显著提升,学生对专业知识能够学以致用,职业能力和职业素养都得到了提升,增强了职业适应性,能够更好地胜任外贸相关岗位。

关键词：岗课赛证 “国际贸易实务”课程教学设计师资队伍教学资源

“互联网+教育”背景下高职教师信息素养评价研究

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浙江工商职业技术学院学报 2024年第1期23卷 64-66页

作者：原素芳宁波城市职业技术学院浙江宁波315100

随着“互联网+教育”的不断普及和深入,社会对高职院校教师的信息素养提出了更高的要求。因此,可对高职教师信息素养开展研究,制定教师信息素养评价指标体系,并提出具体实施方案,用以评价教师的信息素养,进而提升教师的信息化应用能力。

关键词：互联网+教育高职教师信息素养评价

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校局合作实战化教学体系构建与实践

河北公安警察职业学院学报 2024年第1期24卷 79-81页

作者：张崇芳天津公安警官职业学院天津300000

聚焦公安职业教育实战化课题,以面向实战、服务实战为目标,以校局合作为途径,以建构学习理论为基础,破解校局合作机制不顺畅、专业课程与岗位实战需求融合度不够、教学方式不适应实战化教学要求、实验实训场所不满足实训需要、教师团队... 详细信息

聚焦公安职业教育实战化课题,以面向实战、服务实战为目标,以校局合作为途径,以建构学习理论为基础,破解校局合作机制不顺畅、专业课程与岗位实战需求融合度不够、教学方式不适应实战化教学要求、实验实训场所不满足实训需要、教师团队实践教学能力不足等问题。通过完善教学体系运行机制、创新教学内容、共建实践教学基地、创新实战化教学方式、打造双师型教学团队,构建起“五位一体”实战化教学体系,更好地实现育警铸魂、锻造忠诚,培养政治素质和专业能力“双过硬”的高水平应用型公安人才。

关键词：校局合作实战化教学体系