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基于仿生的增韧环氧树脂的冲蚀磨损特性研究

表面技术 2024年第13期53卷 118-127,138页

作者：徐林红沈东杨皓卢禄华邓州州中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院武汉430074 厦门三烨清洁科技股份有限公司福建厦门361101

目的针对钾盐输送过程中钾盐颗粒对设备造成的冲蚀磨损问题,以及具有较好可溶性和吸湿性的钾盐易黏附于金属设备,从而造成的腐蚀和堵塞问题,将耐冲蚀磨损、耐腐蚀的高分子复合材料与耐冲蚀磨损仿生结构相结合对冲蚀关键零件进行设计,以... 详细信息

目的针对钾盐输送过程中钾盐颗粒对设备造成的冲蚀磨损问题,以及具有较好可溶性和吸湿性的钾盐易黏附于金属设备,从而造成的腐蚀和堵塞问题,将耐冲蚀磨损、耐腐蚀的高分子复合材料与耐冲蚀磨损仿生结构相结合对冲蚀关键零件进行设计,以提高散料输送过程中相关部件表面的耐冲蚀磨损性能和防黏附性能。方法利用自备的疏水二氧化硅对环氧树脂进行增韧处理,结合贝壳表面肋条结构及鲨鱼表皮盾鳞的特殊排列方式对冲蚀表面进行仿生设计,再利用翻模法在增韧环氧树脂表面制备耐冲蚀仿生结构,完成接触角的测量,以及表面耐磨性、表面硬度、耐冲蚀磨损性能等测试,探究疏水二氧化硅颗粒质量分数、仿生结构对环氧树脂综合性能的影响。结果增加疏水二氧化硅的含量,可以提高试样的疏水性;相较于无仿生结构试样,贝壳/鲨鱼复合仿生结构试样的耐磨性能更强,其质量损失率由0.22%降至0.072%。同时,在疏水二氧化硅的质量分数为4%时,冲蚀率最低,仅为1.4%。结论疏水二氧化硅的质量分数为4%的增韧环氧树脂贝壳/鲨鱼仿生结构试样的综合性能最优,其疏水性、耐磨性、耐冲蚀性能均得到提升。

关键词：冲蚀磨损仿生结构增韧环氧树脂疏水二氧化硅

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公共就业服务机构人力资源管理探究

投资与创业 2024年第15期35卷 149-151页

作者：林霞山东省公共就业和人才服务中心

随着社会经济的快速发展，公共就业服务机构在促进就业和人才培养方面发挥着越来越重要的作用。其中，人力资源管理对提高就业率和服务质量具有重要意义。然而，人力资源管理存在的问题日益凸显，影响了公共就业服务机构的服务质量和效... 详细信息

随着社会经济的快速发展，公共就业服务机构在促进就业和人才培养方面发挥着越来越重要的作用。其中，人力资源管理对提高就业率和服务质量具有重要意义。然而，人力资源管理存在的问题日益凸显，影响了公共就业服务机构的服务质量和效率。本文以公共就业服务机构为研究对象，对其人力资源管理进行深入探讨，通过对公共就业服务机构人力资源管理现状的分析，提出优化人力资源管理的策略，旨在提高公共就业服务机构的整体运作效率和服务质量。

关键词：公共就业服务人力资源管理优化策略

试论初中历史教学中如何用好部编教材辅助栏目

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家长读本

家长读本 2024年第13期 10-12页

作者：林霞福建省永泰县城关中学福建永泰350700

随着“双减”政策落地,家长和学生对课堂有效性的要求越来越高,课堂“提质增效”问题再一次引发广大一线教师的思考,如何提升课堂教学有效性呢?笔者认为,教师只有精心钻研课标、教材,设计的教学方案契合学生思维特点和能力层次,才能让课... 详细信息

随着“双减”政策落地,家长和学生对课堂有效性的要求越来越高,课堂“提质增效”问题再一次引发广大一线教师的思考,如何提升课堂教学有效性呢?笔者认为,教师只有精心钻研课标、教材,设计的教学方案契合学生思维特点和能力层次,才能让课堂45分钟实现达标、提质、增效。在一线教学实践中,笔者尤其注意用好用活教材辅助栏目,发挥其不可替代的作用,创新和激趣课堂教学,激发学生探究和思考,取得了较明显的成效。

关键词：课堂有效性一线教师课堂教学有效性初中历史教学能力层次思维特点用活教材部编教材

分形互锁设计的皮肤缝合界面拉伸破坏行为研究

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中国机械工程 2024年

作者：徐林龙纪小刚李华彬江昊江南大学机械工程学院江苏省食品先进制造装备技术重点实验室

为研究缝合皮肤术后伤口界面的几何结构对创面拉伸破坏行为的作用机制，开展了基于分形互锁机制的皮肤缝合界面拉伸破坏行为研究。首先，参考Koch互锁模型对皮肤界面进行分形设计，对直线及正弦中心线分布的界面构建等效力学模型；结合... 详细信息

为研究缝合皮肤术后伤口界面的几何结构对创面拉伸破坏行为的作用机制，开展了基于分形互锁机制的皮肤缝合界面拉伸破坏行为研究。首先，参考Koch互锁模型对皮肤界面进行分形设计，对直线及正弦中心线分布的界面构建等效力学模型；结合数值模拟和数字图像相关法，对制备的各类缝合结构进行拉伸实验研究，聚焦分析了二阶齿皮肤缝合结构的渐进破坏行为，同时进一步探究了齿尖角角度、分形阶数及中心线分布形式对其拉伸性能影响规律；最后，以拉伸强度为评价指标，构建了各敏感因素的参数映射模型。结果表明，二阶齿界面的破坏行为表现为载荷由两侧齿向中间齿界面层传递，导致二级齿的均匀脱落。较小齿尖角角度以及较高的分形阶数均会提高皮肤界面的拉伸性能，同时正弦中心线分布使结构拥有较大的拉伸强度。可为后续提高临床缝合术后皮肤创面愈合率提供相关参考。

关键词：皮肤切口缝合界面界面力学数字图像相关法

OBE理念下的《消费者行为学》课程教学改革创新模式研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0037-0040页

作者：林霞广州工商学院广东广州510850

在营销4.0时代,消费者行为发生了显著的变化,这些变化对《消费者行为学》课程的教学提出了新的挑战和改革需求。本文通过分析传统《消费者行为学》教学中存在的问题及改革的必要性,引入OBE理念,深入探讨了基于OBE(Outcome-Based Educati... 详细信息

在营销4.0时代,消费者行为发生了显著的变化,这些变化对《消费者行为学》课程的教学提出了新的挑战和改革需求。本文通过分析传统《消费者行为学》教学中存在的问题及改革的必要性,引入OBE理念,深入探讨了基于OBE(Outcome-Based Education)理念的《消费者行为学》课程教学改革创新模式,将课程目标进行重新定义为“德、广、深、应、创”五位一体,并据此设计三维立体五位一体的教学模式和三级递进式的思政教学育人模式,通过这一改革提升课程的实用性和针对性,激发了学生的学习主动性和创造性。

关键词： OBE理念消费者行为学教学改革创新

基于雨课堂下“高等数学”课程的教学实践研究——以“不定积分凑微分法”教学为例

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科技风 2024年第4期 106-108页

作者：林霞西昌民族幼儿师范高等专科学校小学教育系四川西昌615000

为推进新型教学模式的改变,提高“高等数学”等理论课程学习的效率,提升学生学习的兴趣,文章首先分析当下教学模式的改变,以及“高等数学”等理论课程面临的问题,然后从“高等数学”课程中节选“不定积分凑微分法”作为实践探究,具体分... 详细信息

为推进新型教学模式的改变,提高“高等数学”等理论课程学习的效率,提升学生学习的兴趣,文章首先分析当下教学模式的改变,以及“高等数学”等理论课程面临的问题,然后从“高等数学”课程中节选“不定积分凑微分法”作为实践探究,具体分析其教学模式,最后从课前准备、课堂授课、课后反馈三个方面提出了基于“雨课堂”的“高等数学”教学实践探究。

关键词：雨课堂高等数学不定积分凑微分法

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场域视角下社会与情感能力培养的班级实践

教学月刊（小学版）（综合） 2024年第5期 53-56页

作者：林霞浙江省杭州市南肖埠小学

经济合作与发展组织将社会与情感能力划分为情绪调节(情绪稳定性)、交往能力(外向性)、协作能力(宜人性)、任务能力(尽责性)和开放能力(开放性)五个维度。在当前的时代背景下,对青少年社会与情感能力的培养,迫切需要引起家、校、社各方... 详细信息

经济合作与发展组织将社会与情感能力划分为情绪调节(情绪稳定性)、交往能力(外向性)、协作能力(宜人性)、任务能力(尽责性)和开放能力(开放性)五个维度。在当前的时代背景下,对青少年社会与情感能力的培养,迫切需要引起家、校、社各方的关注。浙江省杭州市南肖埠小学聚焦班级这一微观生态系统,运用场域理论、结合OECD对社会与情感能力的维度划分,从作为“关系场”的班级、作为“文化场”的班级和作为“对话场”的班级入手,开展了指向社会与情感能力培养的班级实践。具体而言,学校采用了“拓展关系,开发合作分享项目;浸润文化,营造积极交往氛围;建立对话,设置情绪支持系统”等策略。未来,学校还将进一步深化理论和实践,重塑惯习,构建多元参与的主体实践,打造影响更深远的班级社会与情感能量场。

关键词：场域理论 OECD 社会与情感能力班级实践

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