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检索条件"作者=徐敏宁"
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神经外科中专护理生临床带教之我见
神经外科中专护理生临床带教之我见
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全国外科护理学术会议
作者: 徐敏宁 侯芳 第四军医大学唐都医院神经外科
神经外科专科性强,操作种类繁多,如何使中专护生在短短四周的实习期内全面、系统而又不失重点地掌握神经外科复杂的基础理论和临床知识,培养动手能力,提高综合素质,是各带教教员都非常关心的话题,本人几年来带教中摸索出一些经验和体会...
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提升公信力是我国非营利组织走出困境的有效路径
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唯实 2010年 第10期 45-48页
作者: 徐敏宁 李阳 中共江苏省委党校公共管理教研部 江苏南京210004
国家体系和市场体系配置资源分别有其效率缺乏和公平缺失的先天不足。在新的资源配置体制中,非营利组织能兼顾公平与效率,促进和谐社会的构建,有力地弥补前两者的缺陷。然而,我国的非营利组织却在政府规制和市场挤压下困难重重。破解其... 详细信息
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新时代全面从严治党的制度优势及其强化
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重庆社会科学 2022年 第3期 112-123页
作者: 徐敏宁 谢欢 中共江苏省委党校公共管理教研部 江苏南京210009 重庆三峡银行股份有限公司巴国城支行 重庆400039
党的十八大以来,充分发挥全面从严治党的政治引领和政治保障作用进一步彰显了全面从严治党的制度优势。中国共产党能够形成全面从严治党的制度优势,主要在于共产党人坚定的理想信念奠定了思想根基,党中央权威和集中统一领导筑牢了坚强核... 详细信息
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纵向政府组织博弈视角下的公共政策执行失灵探究
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四川行政学院学报 2009年 第6期 23-26页
作者: 徐敏宁 中共江苏省委党校 江苏南京210004
公共政策执行失灵主要由上下级政府之间的利益冲突而引发,围绕利益的博弈互动难以避免。本文从博弈视角深入权力的微观运行之中,指出上下级政府之间的单向垂直委托代理博弈的客观存在性,并分析其危害与成因。尝试性地提出双向委托代理... 详细信息
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践行群众路线要以先锋模范为镜——论向吴仁宝学什么
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唯实 2015年 第2期 40-42页
作者: 冯治 徐敏宁 时伟 中共江苏省委党校
吴仁宝同志自1957年担任华西村党组织书记始,直到2013年去世,56年如一日,为民务实清廉,带领群众艰苦创业、开拓创新,把昔日贫穷落后的华西村建设成了富裕、文明、幸福、和谐、美丽的小城市。在他身上充分体现了"为民务实清廉"的党的群... 详细信息
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毛泽东与我军党建体制的确立
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唯实 2013年 第12期 33-35页
作者: 冯治 刘童 徐敏宁 中共江苏省委党校 山东省潍坊市奎文区政协办公室 中共江苏省委党校公共管理教研部
毛泽东是中国新民主主义革命和社会主义革命的伟大领袖,人民军队党建的缔造者。在艰苦卓绝的新民主主义革命斗争中,毛泽东先是通过"三湾改编"确立了"党指挥枪"、"支部建在连上"等军队党建原则,在人民军队发展壮大中,创造了人民军队党建... 详细信息
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NICU患者心理需求的调查分析
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现代护理 2004年 第3期10卷 209-210页
作者: 徐敏宁 侯芳 李爱 西安第四军医大学唐都医院神经外科 陕西710038
目的 探讨NICU患者围手术期心理因素变化及护理对策 ,并进行分析讨论。方法 采用手术前后交谈及自制问卷调查 ,针对患者术后最常见的 8种心理问题 ,在术后 5~ 7天将问卷发放给患者 ,由NICU护士一对一进行讲解 ,并由患者本人及家属填... 详细信息
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党校主班次教学中学员打分单向考核制应慎行
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实事求是 2013年 第4期 109-110页
作者: 徐敏宁 陈安国 中共江苏省委党校 江苏南京210009 国家行政学院 北京100089
盛行于党校主班次课堂教学中的学员打分单向教学考核制度,虽简单易行,并能取得立竿见影的效果,但易于扭曲异化教员心理、滋生学员敷衍行为、阻碍新型教学方法,甚或易于侵蚀教师权利,已在相当程度上制约了部分党校教学质量的提高。运用... 详细信息
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关于信访问责悖论的思考
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党政干部论坛 2010年 第3期 11-13页
作者: 徐敏宁 陈安国 江苏省委党校 国家行政学院决策咨询部
信访问责制施行以来虽已取得很大预期成效,然而,部分无理信访者却有恃无恐,无理信访急剧攀升,越级访、缠访等现象也并未削减;基层领导压力过大,甚或谈访色变,他们不得不花费更大的人财物进行围追堵截,“花钱买太平”、“摆平就... 详细信息
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公仆意识是规制公共政策偏差的必要条件
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攀登(哲学社会科学版) 2008年 第1期27卷 111-114页
作者: 徐敏宁 陈安国 中共黑龙江省委党校 黑龙江哈尔滨150080 哈尔滨工程大学 黑龙江哈尔滨150080
在改革和发展的关键时期,公共政策偏差问题日益凸显。本文从伦理学视角探索了公仆意识对其公共政策偏差的规制作用。文章指出,公仆意识是公共政策执行的本质要求。它有利于树立正确的权力观,调适利益尺度,强化责任意识,激发创新意识,提... 详细信息
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