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  • 61 篇 南京航空航天大学

作者

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检索条件"作者=徐心怡"
16020 条 记 录,以下是71-80 订阅
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人生识字悲剧始
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博客族 2010年 第11期 18-21页
作者: 徐心怡 浙江省杭州市文澜中学初三(7)班
古人心怀天下苍生,读书识字便有了“不安分”之心和自由驰骋的灵魂,这又岂能无忧?今人读书识字,多为世俗所羁绊,成绩、升学、名利……为何读书,识字何为?相信每位读书人都有自己不同的答案。那么,读者朋友,你是怎么想的呢?
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控股股东侵害中小股东利益行为博弈分析
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合作经济与科技 2022年 第1期 188-190页
作者: 徐心怡 江苏科技大学经济管理学院 江苏镇江
通过对新《证券法》的研究,了解其中有关限制控股股东侵权行为、维护其他中小股东权益的条例。构建博弈论模型分析,提高信息披露质量和完善投资者保护制度,对改善现阶段中小股东维权难局面的帮助,以及对维护广大中小投资者在资本市场投... 详细信息
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小学英语写作教学评价新尝试
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教育研究与评论(小学教育教学) 2020年 第6期 49-53页
作者: 徐心怡 江苏省南京市江宁实验小学 211106
评价是英语写作教学的关键环节,很大程度上影响着英语写作教学的效果。针对当前英语写作教学主流评价方式的缺陷,做出新的尝试:细化写作目标,形成写作评价标准;运用“问题”和“清单”,丰富写作评价方式;利用“提示”及时反馈,充实写作... 详细信息
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连心锁
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创作 2011年 第1期 4-5页
作者: 徐心怡 长沙市雅礼中学1019班
天边红得凄惨的火烧云压迫似地笼罩着这个小镇。自家门前那棵古老的槐树上几声乌啼,重重地撕裂了她的心扉。她犹豫再三,最终还是决定让他尽快离开,因为他是她唯一的儿子。在这战火纷飞的岁月,和随时可能到来的拼杀。
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开启快乐阅读之旅——对Cartoon time教学的思考与实践
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校园英语 2018年 第31期 120-121页
作者: 徐心怡 南京市江宁实验小学
随着《义务教育英语课程标准(2011年版)》的颁布,译林新版《英语》三年级起点的教材中在每个单元都增加了Cartoon time板块。板块内容是结合各单元主题而编写的卡通故事。这些短小生动有趣的故事深受小学生们的喜爱,充分调动了他们的英... 详细信息
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奇异的感受
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创作 2012年 第3期 11-12页
作者: 徐心怡 长沙市雅礼中学
读初中的时候,学校离家很远——它在市区的边边上。上初二时,有段时间,学校规定每周五的晚上都要留在学校晚自习,晚上9点下了自习才可以回家。我从学校走到公交车站,要经过一条长长的小巷,那条小巷是由两边高高的青砖围墙构成的。每天... 详细信息
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“站”火车
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小学生作文 2011年 第5期 12-13页
作者: 徐心怡 江苏省南通市师范第二附属小学五年级
上周日,我和妈妈到南京去上大提琴课。放学后,妈妈对我说:“我们坐火车回南通吧!”我高兴地跳了起来:“太好啦,我还从来没坐过火车呢!”于是,妈妈带着我直奔南京火车站。
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中国学生缺的就是敢于质疑的精神
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语文新圃 2009年 第4期 29-30页
作者: 徐心怡 杭州文澜中学初二
如今,通往名牌高中、大学的道路无非两条,其一是应试的高分,其二则是高素质。在许多学生、家长以及一些学校眼中,这所谓的高素质与竞赛的优异成绩画上了一个等号。的确,竞赛也因此占据了中学界"一人之下,万人之上"的重要席位,一人,谓中... 详细信息
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幼儿园户外运动区域环境创设的实践与思考
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考试周刊 2021年 第16期 163-164页
作者: 徐心怡 江苏省昆山市昆山高新区娄汀苑幼儿园
现阶段,我国的教育改革态势明显,部分省市已实现高考新课标化。在新时代的教育要求下,学生应具备更好的综合素质,更强的实践能力;教师应具有更专业的教学技能,更合理的教学方法。无论在幼儿园、小学、初中还是高中的日常教学中,提升学... 详细信息
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教为所学,学以致用——浅探基于学生生活的英语课堂构建
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教师 2018年 第30期 69-70页
作者: 徐心怡 江苏省南京市江宁实验小学
英语作为一项重要的交流工具,其教学应当回归学生的生活。教师要构建基于学生生活的小学英语课堂,积极营造生活化的课堂氛围,让学生熟知的、亲近的生活英语走进学生视野,进入英语课堂,使教材变得更加具体、生动、直观,要全力开展生活化... 详细信息
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