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慢性病管理护理在老年高血压合并糖尿病中的应用分析

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心血管病防治知识（学术版） 2023年第23期13卷 81-83页

作者：胡玥胡慧娴厦门大学附属第一医院福建厦门361000

目的分析慢性病管理护理用于高血压伴糖尿病老年患者中的效果。方法2021年1-12月本院收入高血压伴糖尿病总共78例患者,经随机数字表法将其中39例归为对照组(按常规提供护理),余下39例归为观察组(慢性病管理护理),比较两组干预前后血压... 详细信息

目的分析慢性病管理护理用于高血压伴糖尿病老年患者中的效果。方法2021年1-12月本院收入高血压伴糖尿病总共78例患者,经随机数字表法将其中39例归为对照组(按常规提供护理),余下39例归为观察组(慢性病管理护理),比较两组干预前后血压、血糖和遵医行为等指标差异。结果干预前,两组血压和血糖相比差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组血压和血糖水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组科学饮食、遵医用药、合理运动、自我监测比例高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论慢性病管理护理用于高血压伴糖尿病老年患者能更好地控制其血压及血糖,改善其遵医行为,值得采用。

关键词：高血压糖尿病慢性病管理护理遵医行为

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应用型本科院校在线课程建设的问题与举措

科教导刊 2022年第36期 29-31页

作者：陈潇娴淮阴工学院教务处江苏淮安223001

文章从教育学和管理学的角度出发,由内而外地分析了地方应用型本科院校在线课程建设和教学过程中出现的问题,提倡以隐性价值引导和外显激励措施相结合的方式更新在线课程教学理念、优化课程资源、提升教师教学能力、健全课程管理体制、... 详细信息

文章从教育学和管理学的角度出发,由内而外地分析了地方应用型本科院校在线课程建设和教学过程中出现的问题,提倡以隐性价值引导和外显激励措施相结合的方式更新在线课程教学理念、优化课程资源、提升教师教学能力、健全课程管理体制、激发教师课程建设的积极性,促进在线课程建设模式的改革。

关键词：在线课程建构主义教学模式课程管理

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马克思主义文艺观的理论逻辑与现实路径分析

陕西现代职业教育研究 2023年第3期 108-111页

作者：陈至娴武汉纺织大学马克思主义学院

在当前的文艺观研究中,以意识形态作为文化价值判断标准是比较容易把握的一个角度。文艺作为人类意识形态的重要组成部分,其理论逻辑是由人类对文艺活动及其规律的认识发展而来;当代中国文艺实践为新时代加强和改进意识形态工作提供了... 详细信息

在当前的文艺观研究中,以意识形态作为文化价值判断标准是比较容易把握的一个角度。文艺作为人类意识形态的重要组成部分,其理论逻辑是由人类对文艺活动及其规律的认识发展而来;当代中国文艺实践为新时代加强和改进意识形态工作提供了新契机。马克思主义文艺观蕴含着丰富理论内涵,它坚持人民主体地位,坚持以人民为中心;它坚持辩证思维方法,强调辩证唯物史观,在继承中创新。在新的时代背景下深化马克思主义文艺观研究具有重要意义,本文通过意识形态作为分析视角,发现和把握其内在逻辑和本质规律;明确其实践路径,同时深入学习领会习近平系列重要讲话精神和文化思想,进一步研究阐释马克思主义文艺观,明确其当代内涵及重要意义。

关键词：马克思主义文艺观理论逻辑现实路径

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隐喻视角下汉英饮食词汇对比探究

文化学刊 2022年第1期 56-59页

作者：岳淑娴新疆喀什大学

人类在与他人、历史文化、自然环境的互动中,以诗意的想象力构建着隐喻式的概念系统。饮食与人类的日常生活息息相关,汉英两种语言的饮食词汇中存在着丰富的隐喻现象,本文对汉英饮食词汇隐喻机制和映射模式进行总结归类、对比分析,挖掘... 详细信息

人类在与他人、历史文化、自然环境的互动中,以诗意的想象力构建着隐喻式的概念系统。饮食与人类的日常生活息息相关,汉英两种语言的饮食词汇中存在着丰富的隐喻现象,本文对汉英饮食词汇隐喻机制和映射模式进行总结归类、对比分析,挖掘汉英饮食隐喻差异背后的文化分歧。

关键词：饮食词汇英汉对比隐喻

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公路路基边坡破坏的形式及防护措施

交通世界 2022年第15期 135-137页

作者：霍娴堃河北光太路桥工程集团有限公司河北邯郸056002

为解决公路工程建设与使用中发生的路基边坡破坏问题,在简述公路路基边坡常见破坏形式的基础上,结合某公路工程实际情况,对其路基边坡防护措施应用进行分析,提出施工要点,并经实践验证了该公路工程所用路基边坡防护措施的合理性与可行性... 详细信息

为解决公路工程建设与使用中发生的路基边坡破坏问题,在简述公路路基边坡常见破坏形式的基础上,结合某公路工程实际情况,对其路基边坡防护措施应用进行分析,提出施工要点,并经实践验证了该公路工程所用路基边坡防护措施的合理性与可行性,旨在提高公路路基边坡防护技术水平,防止边坡破坏现象的发生。

关键词：公路路基路基边坡边坡破坏边坡防护

基层考试中心教育考试信息安全管理的实践探索

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无线互联科技 2022年第8期19卷 138-139页

作者：崔静娴海安市教育体育局江苏南通226600

近几年,我国基层考试中心所有招生考试工作基本实现了信息化,但是信息数据的安全一直是需要重点关注的问题。为了能够进一步增强基层考试中心的教育考试信息安全,保证整个考试工作的顺利进行,文章就基层考试中心教育考试信息安全管理的... 详细信息

近几年,我国基层考试中心所有招生考试工作基本实现了信息化,但是信息数据的安全一直是需要重点关注的问题。为了能够进一步增强基层考试中心的教育考试信息安全,保证整个考试工作的顺利进行,文章就基层考试中心教育考试信息安全管理的实际情况,分析了影响其管理成效的因素,并就此提出了相应优化建议。

关键词：基层考试中心教育考试信息安全管理

浅谈小学数学教学中的深度学习——以《找规律》教学为例

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读写算 2022年第2期 201-203页

作者：叶梦娴江苏省昆山市培本实验小学

深度学习是实现数学核心素养的重要途径。教师引导学生围绕学习主题自主探究,全身心投入,积极参与数学学习活动,获得思维的发展。教师要关注教学知识的本质、注重学生对知识的过程性理解,以此改进当前的教学活动,促进学生的深度学习。... 详细信息

深度学习是实现数学核心素养的重要途径。教师引导学生围绕学习主题自主探究,全身心投入,积极参与数学学习活动,获得思维的发展。教师要关注教学知识的本质、注重学生对知识的过程性理解,以此改进当前的教学活动,促进学生的深度学习。在真实的数学课堂中,学生能够运用所学的知识,通过思考、讨论、交流、互动等活动,解决各种实际问题,形成内在学习动机,从而培养学生的数学思维,形成素养。

关键词：数学规律核心素养深度学习

中央部门决算公开第12年:范围更广、力度更大

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中国财政 2022年第16期 26-28页

作者：刘慧娴不详

7月21日,中央部门向社会公开2021年度部门决算,部门数量达102个,这也是中央部门连续第12年向社会公开部门决算。三点变化财政部相关司局负责人介绍,与2020年度相比,今年中央部门决算公开主要有三点变化:一是从部门范围看,今年有102个中... 详细信息

7月21日,中央部门向社会公开2021年度部门决算,部门数量达102个,这也是中央部门连续第12年向社会公开部门决算。三点变化财政部相关司局负责人介绍,与2020年度相比,今年中央部门决算公开主要有三点变化:一是从部门范围看,今年有102个中央部门向社会公开决算。中央部门公开决算后,根据预算法实施条例关于部门所属单位公开预决算信息的规定,还将督促、指导所属单位认真履行主体责任,依法依规公开单位决算。

关键词：部门决算单位决算主体责任预决算公开依法依规认真履行

基于失效模式与效应分析的护理质量敏感指标数据信息化实现

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中国实用护理杂志 2022年第19期38卷 1490-1495页

作者：尹琴曹程秀朱丽敏强玉娴上海市普陀区人民医院护理部上海200060 上海市普陀区人民医院外科上海200060 上海市普陀区人民医院门诊上海200060

目的通过失效模式和效应分析(FMEA)对护理质量敏感指标数据信息进行监测和收集,建立护理质量敏感指标数据信息系统。方法2019年7月至2021年7月应用FMEA对上海市普陀区人民医院信息系统护理质量敏感指标数据形成过程进行风险评估,制订具... 详细信息

目的通过失效模式和效应分析(FMEA)对护理质量敏感指标数据信息进行监测和收集,建立护理质量敏感指标数据信息系统。方法2019年7月至2021年7月应用FMEA对上海市普陀区人民医院信息系统护理质量敏感指标数据形成过程进行风险评估,制订具体改进措施,比较实施此流程管理前后风险优先指数(RPN)值、指标数据信息化完成占比情况。结果应用FMEA进行护理质量敏感指标数据信息管理之前,指标数据元素确认、指标定义理解、记录规范、问题解决时效、信息沟通、系统数据整合等失效模式的RPN值分别为(362.00±101.56)、(539.90±174.39)、(603.20±128.71)、(395.10±184.83)、(448.90±185.58)、(334.80±107.74)分,应用之后分值均下降,分别为(17.10±9.96)、(30.90±31.66)、(42.40±28.99)、(30.30±33.94)、(16.30±17.02)、(18.90±19.27)分,应用前后比较差异有统计学意义(t值为6.18~14.74,均P<0.01);敏感指标数据信息化完成比例,由46.43%(39/84)提升至95.51%(85/89)。结论应用FMEA模式对护理质量敏感指标数据信息进行前瞻性管理,对于敏感指标信息化数据实现是有效可行的。

关键词：失效模式与效应分析护理质量敏感指标信息化系统建设