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核心素养导向下的小学低年段写字教学实践研究
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教育 2024年 第2期 73-75页
作者: 徐安 上海市闵行区七宝明强第二小学
语言文字不仅是文化的载体,更是文化的重要组成部分,是一种重要的审美对象,学习文字写的过程就是文化的传承过程,这为传承中华文化奠定了基础。在低学段语文学习中,特别设置写字课程,表明写也是至关重要的一个学习环节。当前...
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刑事诉讼中价值性行政认定的证据资格研究
中财法律评论
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中财法律评论 2024年 第00期 3-31页
作者: 徐安 上海交通大学凯原法学院
从理论上看,对于价值性行政认定的性质存在“法定证据说”“非证据说”和“新型证据说”的争议。但由于价值性行政认定通常不属于证、鉴定意见与证人证言任何一类,“法定证据说”难契合证据法理论。“非证据说”和“新型证据说”的... 详细信息
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自适应学习牵引下程序设计类课程智慧作业设计
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计算机教育 2024年 第5期 160-163页
作者: 郭留英 徐安西 徐安 国防科技大学国际关系学院 江苏南京210000
基于自适应学习理论和技术,对比分析传统作业和智慧作业,以程序设计课程为例,从兴趣是学习的起点,成就是学习的延续;精准定位,培养学生的时间管理能力;靶向定位,培养学生团队合作沟通技巧3个方面,探讨如何在自适应牵引下设计高质量智慧... 详细信息
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“两位数乘两位数的口算乘法”教学建议
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云南教育(小学教师) 2024年 第7期 40-41页
作者: 徐安 宣威市西宁街道第一小学
口算是一种不需要借助任何计算工具,仅依靠思维和语言进行的计算方式。它不仅是笔算、估算和简便运算的基础,而且是计算能力的重要组成部分,它在日常生活中非常实用。乘法的笔算过程,是多次运用乘法口算和加法口算的过程。现将数学人教... 详细信息
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“发现学习”的校本探索与实践
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教育视界 2024年 第13期 75-77页
作者: 徐安 江苏省南京市江宁区江宁中心小学 211161
发现是教育学生的主要手段。江苏省南京市江宁区江宁中心小学立足布鲁纳的发现学习法,提出“发现学习”。“发现学习”是一种以培养学生独立思考、发展探究性思维为目标,以基本材料为内容,使学生通过再发现的步骤来进行学习的教学方法... 详细信息
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免签政策背景下中华民族现代文明国际传播与认同新路径
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中国出版 2024年 第16期 3-8页
作者: 中国政法大学光明新闻传播学院
随着免签政策的进一步放宽和优化,国际传播方式正从传统媒介告知模式转向“体验+直播”新形式,国际社会也逐渐发现一个与西方媒体描绘的截然不同的中国式现代文明形象。为进一步增进国际受众的理解与认同,国际传播首先要寻找共有话语,... 详细信息
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国家与民族——读《从“天下”国家到民族国家:历史中国的认知与实践》
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今日民族 2024年 第4期 55-57页
作者: 徐安 云南大学历史与档案学院
中国自古以来就是统一的多民族国家。为什么说“中国统一多民族”的思想和国家构造形式是“自古以来”形成的?王柯先生所著的《从“天下”国家到民族国家:历史中国的认知与实践》一恰好在回答这一问题。作者探讨了中国统一多民族国家... 详细信息
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流动的隐私边界何在:在线健康信息的表露机制研究
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新闻与写作 2024年 第2期 72-85页
作者: 华中师范大学新闻传播学院 华中师范大学社会学流动站
数字时代,表露健康隐私信息的收益和风险正面临更激烈的博弈。本研究采用两阶段解释性时序混合设计,利用双重计算模型,探索在线健康社区用户表露健康隐私信息的影响机制和深层动机,回应用户缘何、如何共享健康信息的根本问题。研究结果... 详细信息
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赣南七里镇窑陶瓷纹样在旅游文创产品设计中的应用
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艺术品鉴 2024年 第12期 65-68页
作者: 徐安 赣南师范大学美术与设计学院
赣南七里镇窑文化作为旅游文创设计的灵感源泉,它所表现出的朴素美、典雅美、简约美、包容美达到了物质与精神的统一。在旅游文创产品中,审美性是必不可少的,如何将传统文化元素有效提取并运用于各类产品是文化传承的重中之重。
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梁白波都市漫画中的现代主义与性别
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美术 2024年 第1期 67-77页
作者: 章宁 中国人民大学
20世纪30年代民国漫画蓬勃发展,成为中国现代艺术的先锋。梁白波既是现代油画艺术团体“决澜社”的成员,更是一名具有代表性的漫画家。她的都市漫画作品呈现出清晰的现代派风格,除却具有立体主义、野兽主义的倾向之外,还受到了超现实主... 详细信息
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