检索结果-南通市图书馆

激发“公益性+市场化”运维活力——无锡市“钟书房”的建构路径及其发展建议

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新世纪图书馆 2024年第4期 12-16,72页

作者：徐姜徐淼宋华昱龚志宇无锡市委宣传部新闻出版处江苏无锡214000 无锡市新吴区图书馆江苏无锡214000

2022年以来,无锡市有关部门决定深入挖掘地域人文资源,采用市场化运行方式,推进以“钟书房”为抓手的“书香无锡”建设,以提升无锡城市书房的公共文化服务效能。论文通过总结无锡市“钟书房”市场化运作模式的基本特点,分析其运营过程... 详细信息

2022年以来,无锡市有关部门决定深入挖掘地域人文资源,采用市场化运行方式,推进以“钟书房”为抓手的“书香无锡”建设,以提升无锡城市书房的公共文化服务效能。论文通过总结无锡市“钟书房”市场化运作模式的基本特点,分析其运营过程中存在的问题,并在此基础上提出若干发展性建议。

关键词：城市书房无锡钟书房市场化运作服务效能

生命即对话——论巴赫金对话理论中的生命维度

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中国比较文学 2022年第4期 56-72页

作者：郝徐姜四川大学文学与新闻学院

生命问题在巴赫金的对话理论中占据重要位置。在“存在即事件”的烛照下,生命成为事件性的存在,它源于对话,以对话的方式展开,经由对话而逐渐丰富,并始终走向未完成的对话。同时,对话使生命获得理解、受到激发、得到救赎,它是从生命出... 详细信息

生命问题在巴赫金的对话理论中占据重要位置。在“存在即事件”的烛照下,生命成为事件性的存在,它源于对话,以对话的方式展开,经由对话而逐渐丰富,并始终走向未完成的对话。同时,对话使生命获得理解、受到激发、得到救赎,它是从生命出发、因生命而进行、以生命为归旨的活动。生命与对话在事件性思维下成为相互渗透又不相融合的统一体。对生命维度的重视与揭示,使对话获得对抗物化、解放生命的巨大力量,理论亦承担起“以思行事”的责任。

关键词：巴赫金对话生命存在事件

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让读书成为一种生活方式

学习与研究 2022年第8期 63-64页

作者：徐姜中共江苏省无锡市委宣传部

1995年,联合国教科文组织宣布每年4月23日为“世界读书让读书成为一种生活方式日”。20多年来,每年的这一天,全球越来越多的国家和地区积极响应并投人到“倡导全民阅读、建设阅读社会”的活动中。

关键词：全民阅读联合国教科文组织读书

基于红外图像与可见光图像特征融合的目标检测算法

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导弹与航天运载技术（中英文） 2022年第5期 83-87页

作者：马野吴振宇姜徐东北大学沈阳110819 北京宇航系统工程研究所北京100076

对可见光与红外图像融合目标检测问题进行了研究,提出了一种针对目标检测任务的特征融合算法。采用端到端的神经网络方案,将可见光与红外图像同时输入神经网络,分别进行特征提取,后对提取的特征进行融合,再对融合的特征进行目标检测,最... 详细信息

对可见光与红外图像融合目标检测问题进行了研究,提出了一种针对目标检测任务的特征融合算法。采用端到端的神经网络方案,将可见光与红外图像同时输入神经网络,分别进行特征提取,后对提取的特征进行融合,再对融合的特征进行目标检测,最后输出检测结果。与一般先融合出一张图片再检测的方法比较,特征融合算法可以保留原始图像的特征,并根据目标检测的结果对特征进行挑选及融合,避免先融合图像造成的信息损失。红外图像能够弥补可见光图像的不足,适应不同光照强度及天气情况。针对目标检测的特征融合方法有效利用了纹理信息及热辐射信息,检测效果优于单独利用可见光或红外图像的方法。

关键词：红外图像可见光图像图像融合特征融合目标检测

跨文化视域下高职院校留学生培养面临的困境及对策

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辽宁省交通高等专科学校学报 2022年第3期24卷 65-68页

作者：徐姜辽宁省交通高等专科学校辽宁沈阳110122

“一带一路”倡议推动了我国高等教育留学生规模扩大,促使大量留学生涌入高职院校。留学生在语言文化、生活习俗、社会融入等方面面临着困难与挑战。文章提出遵循“文化尊重、文化互鉴、文化包容、文化共生”四个阶段,通过以提升心理适... 详细信息

“一带一路”倡议推动了我国高等教育留学生规模扩大,促使大量留学生涌入高职院校。留学生在语言文化、生活习俗、社会融入等方面面临着困难与挑战。文章提出遵循“文化尊重、文化互鉴、文化包容、文化共生”四个阶段,通过以提升心理适应能力,提高教育教学水平,创新管理模式,促进跨文化融合等方式,解决高职院校在留学生培养上面临的困难。

关键词：跨文化高职留学生困难对策

农村留守家庭隔代教养的主要问题与教育干预策略

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乡村论丛 2023年第2期 74-81页

作者：徐可盈姜徐淇湖州师范学院教师教育学院

农村留守儿童的家庭教育一直是社会普遍关注的热点话题,而隔代教养是其家庭教育的主要形式,基于农村隔代教养过程中祖辈存在文化水平较低,影响教养质量;完全隔代教养,存在教养弊端;经济状况较差,影响教养投入;体力精力不足,教养力不从... 详细信息

农村留守儿童的家庭教育一直是社会普遍关注的热点话题,而隔代教养是其家庭教育的主要形式,基于农村隔代教养过程中祖辈存在文化水平较低,影响教养质量;完全隔代教养,存在教养弊端;经济状况较差,影响教养投入;体力精力不足,教养力不从心等问题。从提升祖辈教养能力,提高孙辈教育质量;转变祖辈教养方式,培养孙辈良好品质;加大祖辈经济支持,确保孙辈发展费用;多方助力隔代教养,优化孙辈成长环境等方面提供了相应的教育干预策略,期望能够为今后完善留守家庭隔代教养提供一定的思路。

关键词：农村留守家庭留守儿童留守祖辈隔代教养

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明朝的教育腐败与治理措施

莆田学院学报 2022年第1期29卷 97-102页

作者：姜徐淇何阅雄湖州师范学院教师教育学院浙江湖州313000

运用文献分析法,通过疏理有关明朝教育腐败和治理措施的研究文献,分析明朝教育腐败和治理状况。研究表明:明朝的教育腐败主要表现在官学领域;其主要原因是战争导致国家财政拮据、功名的诱惑驱使士子不择手段、统治者利用八股文禁锢思想... 详细信息

运用文献分析法,通过疏理有关明朝教育腐败和治理措施的研究文献,分析明朝教育腐败和治理状况。研究表明:明朝的教育腐败主要表现在官学领域;其主要原因是战争导致国家财政拮据、功名的诱惑驱使士子不择手段、统治者利用八股文禁锢思想、官吏凭借职权弄虚作假、党羽之争败坏教育风气和教育体制自身的缺陷;教育腐败导致生员泛滥、士风败坏、朋党之争加剧、教育空疏、读书人思想僵化、社会进步受阻;明朝采取了完善相关法律制度、严格考试审核程序、谨慎选拔提学官、淘汰不合格生员、施行教育监察职能等应对举措。

关键词：明朝教育腐败治理措施

宋代长江行记书写的人文转向——以《入蜀记》《吴船录》为中心

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人文杂志 2019年第3期 77-83页

作者：徐姜汇中国人民大学文学院

魏晋隋唐时期行记的实用性较强,多为僧侣、使臣所作,颇具"地理志"之性质;至南宋乾道、淳熙年间,行记书写渐由记录地理状况转向历史考证与文化追忆,陆游、范成大相继创作《入蜀记》与《吴船录》,行记开始呈现书写方式文人化与书写对象人... 详细信息

魏晋隋唐时期行记的实用性较强,多为僧侣、使臣所作,颇具"地理志"之性质;至南宋乾道、淳熙年间,行记书写渐由记录地理状况转向历史考证与文化追忆,陆游、范成大相继创作《入蜀记》与《吴船录》,行记开始呈现书写方式文人化与书写对象人文化的特征。《入蜀记》《吴船录》等长江行记之所以会同时出现这种人文转向,一方面与南宋时期长江流域成熟的开发有着密切的联系,另一方面也与宋代文人喜考据、重知识的学术风气和对文化名人的崇拜心态有关。这种人文转向对此后的行记书写也产生了深远的影响。

关键词：《吴船录》《入蜀记》文化记忆人文转向

能动性的批判阐释学：作为批判社会理论的文化研究

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差异

差异 2023年第1期 147-172页

作者：汉斯·赫伯特·克格勒郝徐姜美国北佛罗里达大学哲学系四川大学文学与新闻学院

本文重建了文化研究项目，将其作为早期法兰克福学派的学术兴趣的生产性延续。批判理论和文化研究都对作为权力和主体性交互之中介的文化感兴趣。对两派而言，文化符号形式的分析不是具有内在价值，而是对旨在实现政治变革的批判性反思... 详细信息

本文重建了文化研究项目，将其作为早期法兰克福学派的学术兴趣的生产性延续。批判理论和文化研究都对作为权力和主体性交互之中介的文化感兴趣。对两派而言，文化符号形式的分析不是具有内在价值，而是对旨在实现政治变革的批判性反思的追求。对于这两种社会科学范式，核心问题是权力与能动性之间的关系，即权力的社会运作如何影响主体的阐释学式自我理解，以及这些主体反过来如何能影响其各自的文化和社会实践。这两种视角的方法论路径重建导向了一种批判性阐释学立场，它能够为追求规范性的经验研究提供一个方法论框架。

关键词：批判阐释学能动性权力文化研究批判理论