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主题

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机构

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作者

  • 958 篇 彭一苇
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  • 506 篇 彭燮
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  • 255 篇 彭高琴
  • 245 篇 彭司进
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  • 232 篇 彭小妮
  • 222 篇 彭书凤
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  • 209 篇 林立竣
  • 198 篇 彭业忠
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  • 179 篇 彭坡
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  • 145 篇 彭一
  • 144 篇 陈述彭
  • 134 篇 彭少虎
  • 121 篇 彭苏

语言

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检索条件"作者=彭竣"
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七星关区 文明创建擦亮城市底色
七星关区 文明创建擦亮城市底色
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毕节日报
作者:
本报讯 ( 报道)近日,走进七星关区桂花市场,农特产品区域分明,货品摆放井然有序,市场风貌焕然一新。“环境一天比一天好了,而且管理规范,商品质量有了保证。”水果经营户梁道发从原桂花市场刚开设不久就在市场内做生意,... 详细信息
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含砷固废高值利用探索:砷碱浸出渣无害化制备高强陶粒
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有色金属(冶炼部分) 2024年 第11期 197-207页
作者: 桑孟超 彭竣 王宇峰 孙伟 韩海生 中南大学资源加工与生物工程学院 长沙410083 冷水江锑都环保有限责任公司 湖南冷水江417500
砷碱浸出渣与陶粒主要组分SiO_(2)、Al_(2)O_(3)和碱性金属氧化物的原料组成具有一定相似性,其火法脱砷工艺与陶粒烧制工艺也极为相近。提出砷碱浸出渣脱砷收无害化制备陶粒的思路,通过还原焙烧将碑、锑挥发脱除后在烟气中进行捕集,捕... 详细信息
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有色冶炼含砷固废的综合处置技术研究进展
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金属矿山 2024年 第5期 293-303页
作者: 洪凯 彭竣 李光裕 沈吉峰 唐亚峰 田佳 湖北轻工职业技术学院 湖北武汉430070 中南大学资源加工与生物工程学院 湖南长沙410083 冷水江锑都环保有限责任公司 湖南娄底417500
有色金属冶炼过程产生的大量含砷固废会给生态环境和人类健康造成严重的潜在威胁。为了推动有色冶炼含砷固废综合处置技术的普及与发展,首先,结合冶炼工艺介绍了含砷固废的来源及走向,并详细分析了不同类型含砷固废的性质;然后,针对含... 详细信息
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复杂锑精矿碱性湿法冶炼工艺含锑多硫化物锑资源回收利用的研究
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湖南有色金属 2024年 第3期40卷 24-29页
作者: 唐亚峰 彭竣 石晓 沈吉峰 康辉辉 湖南有色产业投资集团有限责任公司 湖南长沙410083
在碱性湿法炼锑过程,为了维持工艺系统内溶液中硫化钠的浓度,需将电解过程溶液中增生的硫化钠脱除,湖南东港锑品有限公司采用了冷冻结晶的方法处理净化电解后液,所获得的硫化钠结晶物成分复杂,含有多硫化钠、硫代亚锑酸钠(含锑:10%~18%... 详细信息
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试论行政诉讼法与国家赔偿法的关系
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人民司法 1997年 第5期 37-39页
作者: 童道才 彭竣 江西省萍乡市中级人民法院 江西省萍乡市湘东区人民法院
试论行政诉讼法与国家赔偿法的关系□童道才彭竣国家赔偿法的制定对行政诉讼法的实施具有重要意义1国家赔偿法丰富了行政诉讼法第九章侵权赔偿责任所确定的基本原则,为行政机关正确处理赔偿争议及人民法院正确解决赔偿诉讼提供了法... 详细信息
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对刑事诉讼证人出庭作证的几点思考
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人民司法 1997年 第11期 29-30页
作者: 童道才 彭竣 江西省萍乡市中级人民法院 江西省萍乡市湘东区人民法院
对刑事诉讼证人出庭作证的几点思考□童道才彭竣对控辩式审判方式中最重要的证据展示———证人出庭作证制度,修正后的刑事诉讼法只作了简单的、原则性的规定,对于如何保障证人出庭作证,如何处理证人拒不出庭作证,促使其履行作证义... 详细信息
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浅谈情感教育在阅读的教学
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教育现代化 2016年 第29期 328-329页
作者: 曾琴 彭竣 江西省赣州市宁都县宁师中学
在倡导新课程改革的今天,要充分调动学生的学习积极性,就必须从"情感"方面入手,让情感成为搭建语文教学师生互动的平台,成为阅读教学中一泓涤荡学生心灵的清泉,成为作文教学中激发学生真情写作的载体,让学生融入到语文课程的教学当中。
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某金钨矿选矿试验研究
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有色金属(选矿部分) 2014年 第6期 33-37页
作者: 邹尚 廖乾 彭竣 陈俊 毛婷 湖南黄金洞矿业有限公司 湖南岳阳414507 长沙矿冶研究院有限责任公司 长沙410012
为综合回收某金钨矿中的金与钨,开展了系统的选矿试验研究。采用硫酸铜、异戊基黄药与松醇油浮选回收金,采用调整剂碳酸钠、水玻璃与捕收剂皂化油酸浮选回收钨,钨粗精矿采用彼得罗夫法处理,闭路试验可以获得含金148.05 g/t、金回收率为9... 详细信息
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运用信息技术优化山区高中作文评改方式
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江西教育(综合版)(C) 2015年 第6期 27-28页
作者: 陈重浪 彭竣 曾小雄 江西省宁都县宁师中学
作为山区高中语文教师,深知作文评改之难:教师在作文批改上花费大量的精力,而学生大多是大略看后,置之一边,作文兴趣仍难以激发,作文水平仍难以提高。但是可以借助多媒体教学,教师利用信息技术的优势,改传统的单一批改为强调评价主体... 详细信息
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运用信息技术优化山区高中作文评改方式
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江西教育 2015年 第18期 27-28页
作者: 陈重浪 彭竣 曾小雄 江西省宁都县宁师中学
作为山区高中语文教师,深知作文评改之难:教师在作文批改上花费大量的精力,而学生大多是大略看后,置之一边,作文兴趣仍难以激发,作文水平仍难以提高。但是可以借助多媒体教学,教师利用信息技术的优势,改传统的单一批改为强调评价主体的... 详细信息
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