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基于BIM技术的建设项目施工成本管理研究

价值工程 2024年第25期43卷 15-17页

作者：张舒平陆婷廖玮琪陈博湖南城建职业技术学院湘潭411100

随着建筑信息模型(BIM)技术的不断发展,其在建设项目中的应用也越来越广泛。文章以XA项目施工成本管理为例,提出了适用于建设项目的BIM成本管理流程设计。研究结果发现BIM技术在成本估算、成本控制、变更管理和风险分析等方面都具有重... 详细信息

随着建筑信息模型(BIM)技术的不断发展,其在建设项目中的应用也越来越广泛。文章以XA项目施工成本管理为例,提出了适用于建设项目的BIM成本管理流程设计。研究结果发现BIM技术在成本估算、成本控制、变更管理和风险分析等方面都具有重要作用。通过实际案例的验证,发现基于BIM技术的施工成本管理可以提高项目的成本效益和质量水平。

关键词： BIM 施工成本管理成本估算成本控制变更管理风险分析

“双减”背景下家庭教育的需求变化与实践回应

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改革开放以来中国共产党海洋经济政策的历程与启示

中小学学校管理 2024年第3期

作者：张晓峰张舒平王梅雾徐子潇周梅

为探明“双减”后家庭教育的需求变化及实践回应，本研究采用自制问卷对上海市义务教育阶段家庭教育的现状开展了调查。研究结果表明，“双减”政策的实施为家庭教育释放出更多的时间和空间，家庭教育开始发生政策预期的变化，包括家长... 详细信息

为探明“双减”后家庭教育的需求变化及实践回应，本研究采用自制问卷对上海市义务教育阶段家庭教育的现状开展了调查。研究结果表明，“双减”政策的实施为家庭教育释放出更多的时间和空间，家庭教育开始发生政策预期的变化，包括家长辅导作业的压力变小、与孩子交流的时间增加、学科类培训支出减少、家长的教育焦虑有所缓解等。同时，家长对家庭教育指导和支持的需求也发生转向，促进孩子健康成长开始超越学业指导成为更受家长关注的需求。然而，家长对需求变化的回应并不充分，导致孩子睡眠不足问题依然普遍、“双减”释放出来的闲暇时间没有得到较好规划、家长的结果性教育焦虑依然较高，并呈现出家庭背景和学段上的差异。因此，学校需要在深化教育教学改革的同时回应家长“双减”后的新关切，强化对家庭教育的针对性支持，以巩固“双减”政策的效果。

关键词： “双减” 家庭教育学校教育协同育人 "Double Reduction" family education school education collaborative education

来源：人大复印报刊资料评论

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山东干部函授大学学报(理论学习) 2022年第11期 27-32页

作者：张舒平山东省人民政府发展研究中心

党的二十大报告明确指出，要“发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国”。发展海洋经济、建设海洋强国是中国共产党坚持和发展中国特色社会主义事业的题中应有之义，对于全面深化改革开放、促进经济结构转型、实现高质量发... 详细信息

党的二十大报告明确指出，要“发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国”。发展海洋经济、建设海洋强国是中国共产党坚持和发展中国特色社会主义事业的题中应有之义，对于全面深化改革开放、促进经济结构转型、实现高质量发展具有重要的现实意义。新中国成立特别是改革开放以来，中国共产党通过制定海洋经济政策领导海洋经济工作、推动海洋经济发展，使得经略海洋日益成为中国特色社会主义事业的重要组成部分。一、改革开放以来中国共产党海洋经济政策的历程

关键词：海洋经济政策改革开放以来中国共产党

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基于BIM技术的装配式结构施工技术研究

纯碱工业 2022年第3期 28-31页

作者：张舒平湖南城建职业技术学院湖南湘潭411101

随着现代工程建设技术的发展,装配式建筑逐渐被广泛应用,该建筑因为模块化、装配化优势,可以有效降低施工成本,提高施工速度,但是装配式结构对构件图纸的精度要求高,且对生产进度也有一定的要求,对此需要工程单位加强重视。BIM技术作为... 详细信息

随着现代工程建设技术的发展,装配式建筑逐渐被广泛应用,该建筑因为模块化、装配化优势,可以有效降低施工成本,提高施工速度,但是装配式结构对构件图纸的精度要求高,且对生产进度也有一定的要求,对此需要工程单位加强重视。BIM技术作为一种先进的建筑施工技术,其可以有效创建可视化模型图,以此优化施工工序、降低成本,对整个施工过程进行整体化管控。对此人们可以将BIM技术和装配式结构进行结合,以形成一种先进的施工技术,最终确保建筑工程施工顺利进行。本文主要阐述BIM技术的装配式结构施工技术。

关键词： BIM技术装配式结构施工技术模块化装配化

“双减”背景下家庭教育的需求变化与实践回应——基于对上海市3563个家庭的调查

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教育发展研究 2023年第20期43卷 67-76页

作者：张晓峰张舒平王梅雾徐子潇周梅上海师范大学教育学院上海200234 杨浦区教育学院上海200092

为探明“双减”后家庭教育的需求变化及实践回应,本研究采用自制问卷对上海市义务教育阶段家庭教育的现状开展了调查。研究结果表明,“双减”政策的实施为家庭教育释放出更多的时间和空间,家庭教育开始发生政策预期的变化,包括家长辅导... 详细信息

为探明“双减”后家庭教育的需求变化及实践回应,本研究采用自制问卷对上海市义务教育阶段家庭教育的现状开展了调查。研究结果表明,“双减”政策的实施为家庭教育释放出更多的时间和空间,家庭教育开始发生政策预期的变化,包括家长辅导作业的压力变小、与孩子交流的时间增加、学科类培训支出减少、家长的教育焦虑有所缓解等。同时,家长对家庭教育指导和支持的需求也发生转向,促进孩子健康成长开始超越学业指导成为更受家长关注的需求。然而,家长对需求变化的回应并不充分,导致孩子睡眠不足问题依然普遍、“双减”释放出来的闲暇时间没有得到较好规划、家长的结果性教育焦虑依然较高,并呈现出家庭背景和学段上的差异。因此,学校需要在深化教育教学改革的同时回应家长“双减”后的新关切,强化对家庭教育的针对性支持,以巩固“双减”政策的效果。

关键词： “:双减” 家庭教育学校教育协同育人

山东半岛蓝色经济区海洋环境整体性监管的问题与对策

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中国行政管理 2016年第11期 155-157页

作者：张舒平中国人民大学马克思主义学院山东省人民政府办公厅

一、山东半岛蓝色经济区构建海洋环境整体性监管的探索（一）体系为基：环境保护工作大格局的构筑完善自山东半岛蓝色经济区成立以来，山东省委、省政府高度重视环境保护体系的建构。2011年召开的生态山东建设大会出台了《关于建设生态... 详细信息

一、山东半岛蓝色经济区构建海洋环境整体性监管的探索（一）体系为基：环境保护工作大格局的构筑完善自山东半岛蓝色经济区成立以来，山东省委、省政府高度重视环境保护体系的建构。2011年召开的生态山东建设大会出台了《关于建设生态山东的决定》等文件，确定了生态建设及环境保护工作目标任务。

关键词：山东半岛海洋环境经济区蓝色监管体性环境保护工作生态建设

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教育实习指导教师领导力调查研究

上海教师

上海教师 2023年第1期10卷 117-127页

作者：张舒平童姚瑞上海师范大学教育学院

实习指导教师参与师范生的培养活动是教师教育的本质需求。基于对上海某师范大学大四师范生的在线调查数据，探究实习指导教师领导力的现状和问题，发现实习指导教师领导力总体中等偏上，但各领导角色影响程度不均衡。调查结果显示，优... 详细信息

实习指导教师参与师范生的培养活动是教师教育的本质需求。基于对上海某师范大学大四师范生的在线调查数据，探究实习指导教师领导力的现状和问题，发现实习指导教师领导力总体中等偏上，但各领导角色影响程度不均衡。调查结果显示，优秀的事务管理能力与深厚的学科专业素养是实习指导教师领导力的关键与核心，但同时也存在科研管理和科研引领欠缺、合作意识和协商讨论有限、情怀培养和教育评价薄弱等问题。为提升实习指导教师领导力，以增强教师教育有效性，应调动内外双向交互，充分发挥学术引领作用；树立合作共建意识，积极培育合作共同体；注重教育情怀培养，发挥评价引领功能。

关键词：师范生实习指导教师领导力教师教育

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论改革开放30年党内监督的基本经验

东岳论丛 2008年第6期29卷 32-34页

作者：张舒平山东社会科学院政治学研究所山东济南250002

纵观改革开放30年党内监督的理论和实践,可以归结出党内监督的五条基本经验:制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性;最重要的是要有专门的机构进行铁面无私的监督;关键在于发展党和国家的民主生活;党内监督的重点是各级领导机关... 详细信息

纵观改革开放30年党内监督的理论和实践,可以归结出党内监督的五条基本经验:制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性;最重要的是要有专门的机构进行铁面无私的监督;关键在于发展党和国家的民主生活;党内监督的重点是各级领导机关和领导干部;也需要来自人民群众和党外人士对我们党的组织和党员的监督。

关键词：改革开放30年党内监督基本经验

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