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检索条件"作者=张秀芹"
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PP/PP-g-MAH/PA6共混物结构与可纺性研究
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高分子学报 2004年 第1期14卷 74-77页
作者: 张秀芹 朱磊 王笃金 徐端夫 中国科学院化学研究所高分子科学与材料联合实验室高分子物理与化学国家重点实验室 北京100080 Department of Chemistry Hunter College CUNY
运用DSC、SEM、纺丝成形等手段研究了增容剂聚丙烯接枝马来酸酐 (PP g MAH)对聚丙烯 聚酰胺 6(PP PA6 )共混物结构和性能的影响 .结果表明 ,共混物呈典型海岛型两相结构 ;增容剂PP g MAH与PA6之间的在位反应改善了PP PA6共混体系的相容... 详细信息
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多组份聚丙烯共混物的微观结构及共混纤维的染色性能
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高分子学报 2004年 第1期14卷 70-73页
作者: 张秀芹 朱磊 赵莹 王笃金 徐端夫 中国科学院化学研究所高分子科学与材料联合实验室高分子物理与化学国家重点实验室 北京100080 Department of Chemistry Hunter College CUNY
研究了PP GPET、PP GPET EVA、PP GPET EVA PS共混物的结构和性能 .研究表明 ,PP GPET体系属于非相容共混体系 ,共混物呈典型海岛型两相结构 ,EVA的加入可以改善体系相容性 ;共混物的结晶度比纯聚丙烯低 ,PS有增大共混物晶粒尺寸的作用 ... 详细信息
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介观相分离对烯烃嵌段共聚物结晶动力学的影响
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高分子学报 2012年 第12期22卷 1434-1440页
作者: 刘国明 张秀芹 关瑜 文韬 王笃金 中国科学院化学研究所北京分子科学国家实验室工程塑料院重点实验室 北京100190 北京服装学院材料科学与工程学院 北京100029
研究了介观相分离对烯烃嵌段共聚物(OBC)结晶动力学的影响.结果表明,OBC在保持介观相分离形态的情况下,结晶以三维生长的方式进行.原因可能是由于OBC的"相区溶合"造成的.OBC嵌段长度和嵌段数目存在一定的统计分布,其中某些较短的结晶性... 详细信息
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论我国影视作品网络版权保护的现状及立法完善
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中国出版 2013年 第15期 40-43页
作者: 张秀芹 南阳师范学院法学院
互联网新技术的不断出现和快速发展,扩大了作品的传播范围,推动了文化产业的发展,带来了影视业的空前繁荣。尤其是伴随着互联网在我国的普及和推广,人们收看影视节目可以不再受制于电影院或电视台的播出时间安排,只要有网络,可以... 详细信息
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马克思的自由观要义及当代价值
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中国高等教育 2018年 第10期 18-20页
作者: 张秀芹 北京林业大学
只有以自身为目的人类能力的发挥过程才是最高样态的自由。马克思认为,只有在共同体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。马克思的自由观对当下中国特色社会主义理论的深入和实践的推进具有重要的启示。马克思的自由观要义包括自由... 详细信息
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秦代山东民间藏书活动考略
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图书馆工作与研究 2012年 第9期 91-92+95页
作者: 张秀芹 山东工商学院政法学院资料室
为应对秦朝的焚书政策,山东民间展开了藏书活动。史书对这场藏书活动没有留下详细的记载,但从现有史料来看,有两次藏书活动是非常有代表性的,一是济南伏生藏《尚书》的活动;二是孔宅的藏书活动。这场藏书活动使中国古代的儒学文献典籍... 详细信息
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美国杜克大学通识教育的发展、特点及其借鉴意义
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中国高等教育 2020年 第5期 62-64页
作者: 张秀芹 北京林业大学
杜克大学将通识教育作为本科生培养的核心理念,构建通识教育学科平台,优化通识教育的课程体系,鼓励跨学科学习和研究,倡导知识服务社会,形成了鲜明的特色。我国高校应构建通识教育的学科平台,促进教学与科研的协调发展,推动跨学科学习... 详细信息
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关于马克思主义哲学体系创新的思考
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高校理论战线 2006年 第11期 36-39页
作者: 张秀芹 北京林业大学人文社会科学学院 100083
马克思主义哲学体系创新是必要的,这不仅是时代的需要,也是人类认识史发展的需要;实现马克思主义哲学体系创新是可能的,马克思科学形态的哲学思想是马克思主义哲学体系创新的基础和前提,相关学科知识、学科内容和思想理论的发展使马克... 详细信息
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不同体裁读后续写对协同的影响差异研究
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外语界 2017年 第3期40卷 90-96页
作者: 张秀芹 张倩 燕山大学外国语学院 河北秦皇岛066004
本研究旨在探讨记叙文和议论文续写在协同效应与偏误频率方面的差异性。研究以两组英语专业一年级学生为被试,每组26人。教学实验持续8周,一组被试(A组)续写记叙文,另一组被试(B组)续写议论文。两组被试续写的协同数量、偏误类型和频率... 详细信息
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学会担当 学生必读
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2012年
作者: 张秀芹
本书根据编者来自一线的工作经验及职业学校学生的实际情况,收集了学生在校期间应知应会应做的制度、提示,经过系统整理、汇编而成,意在指导学生进入职业学校后能学会生活,学会做事、学会生存、学会共同生活,最终达到自我管理、自... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论