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教育强国建设背景下我国职业教育产教融合的时代性、特殊性与发展性
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中国高等教育 2025年 第5期 52-56页
作者: 张祺 周晶 吉林工程技术师范学院
作为世界上规模最大的职业教育体系,我国职业教育函需在实现由大转强的过程中充分激发高质量发展潜能。产教融合是职业教育的基本特征,是消弹教育供给与产业需求结构性矛盾的必由之路,也是加强职业教育内涵建设、推动职业教育高质量发... 详细信息
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年度事件
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职业技术教育 2025年 第3期46卷 5-15页
作者: 张祺午(整理) 冯丽(整理) 刘雨寒(整理) 不详
党的二十届三中全会擘画职业教育深化改革蓝图入选理由党的二十届三中全会锚定2035年基本实现社会主义现代化目标,构建起进一步全面深化改革、推进中国式现代化的“四梁八柱”。全会将统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作为构建支... 详细信息
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文化自信视域下高职艺术类非遗传承人才培养模式研究——以室内艺术设计专业为例
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鞋类工艺与设计 2025年 第3期5卷 50-52页
作者: 张祺 四川文化传媒职业学院 四川成都610000
在文化自信日益增强的背景下,非物质文化遗产(以下简称“非遗”)作为民族文化的瑰宝,其传承与发展显得尤为重要。高职艺术类专业作为培养具有创新能力和文化素养的艺术人才重要阵地,与非遗传承的深度融合具有深远的意义。本文在文化自... 详细信息
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生态环境保护与生物多样性保护策略研究
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中文科技期刊数据库(全文版)自然科学 2025年 第3期 050-053页
作者: 赵帅 张祺 河北振沧环保科技有限公司 河北 沧州 061000
本文旨在探讨生态环境保护与生物多样性保护的策略与机制,并分析其在当前全球生态危机背景下的重要性与挑战。首先,本文从循环利用、污染控制和生态恢复三个方面对我国的生态环境进行初步探讨。其次,通过建立保护区网络,保护和恢复濒危... 详细信息
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隐喻分析视角下对师范生教育技术应用认知的探究
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现代教育技术 2025年 第2期35卷 128-136页
作者: 杨九民 张祺 徐珂 章仪 华中师范大学人工智能教育学部 湖北武汉430079 北京师范大学未来教育学院 广东珠海519085
“互联网+”背景下,技术赋能教学对师范生的能力意识提出了更高的要求,了解当前师范生对教学中技术应用的认知对提升其专业技术素养至关重要。为此,文章首先以华中师范大学的86名师范生为例,通过隐喻分析探究其对技术应用于教学的认识,... 详细信息
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机电扫描雷达波束指向控制方法
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电子信息对抗技术 2025年 第1期40卷 90-94页
作者: 张祺 中国电子科技集团公司第二十九研究所 成都610036
相控阵雷达配备伺服机构,可显著扩大雷达的作用空域范围。当伺服机构带动天线阵面在全空域工作时,需要电扫系统配合完成波束指向控制。在机扫、电扫相结合阵面的波束控制、跟踪算法中,为了避免复杂坐标变换,提出了一种由伺服转角、阵面... 详细信息
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践行金融为民理念 打造金融服务品牌--提升“新时代”银行网点文明规范服务的思考与实践
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中国银行业 2025年 第2期 50-53页
作者: 张祺 薛蓉 崔超 山西省银行业协会
银行作为经济活动的关键枢纽,其服务质量的优劣直接关乎客户体验、行业口碑与市场竞争力。文明规范服务不再是简单的礼貌用语与微笑接待,而是涵盖了从业务流程优化到员工素养提升、从网点环境打造到客户需求精准把握的全方位、深层次的... 详细信息
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锂云母焙烧隧道窑不同码窑结构数值模拟分析
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陶瓷学报 2025年 第1期46卷 175-184页
作者: 陆琳 黄立宜 冯青 张祺 江浩源 景德镇陶瓷大学材料科学与工程学院 江西景德镇333403
隧道窑作为生产碳酸锂的主要热工设备之一,其在生产锂电池工艺流程中会消耗能源和产生大量污染物。如何优化隧道窑结构、降低能源消耗和减小污染物排放成为提锂行业发展的首要问题。通过数值模拟,对比分析了隧道窑中五种不同码窑结构下... 详细信息
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教育歧视:人们经常忽视的隐性偏见
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英语世界 2025年 第3期 46-51页
作者: 梅丽莎·霍根布姆 张祺
A subtle form of discrimination exists towards those who are less educated and it divides society in a number of ways.人们对受教育程度低的人群抱有隐性歧视,这种歧视以多种方式分化着社会。兰斯·富萨雷利刚上大学时,他觉...
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省实验室:培育新质生产力 展现科创硬实力
省实验室:培育新质生产力 展现科创硬实力
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郑州日报
作者: 覃岩峰 张祺
本报讯(记者 覃岩峰 通讯员 张祺瑞)近日,赛迪顾问城市经济研究中心发布《科技城百强榜(2024)》,中原科技城排名全国第15位,凸显出中原科技城重点布局高能级创新平台、重大科学装置,加速培育一流创新生态、集聚一批高层次人才... 详细信息
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