检索结果-南通市图书馆

中华辞赋 2018年第8期 50-50页

作者：张海丽不详

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一氧化氮在肌红蛋白修饰电极上的电催化还原

化学学报 1997年第5期55卷 486-490页

作者：张海丽俞爱民陈洪渊湖北师范学院化学系南京大学化学系配位化学国家重点实验室南京210093

本文研究了醋酸盐缓冲体系中NO_2^-歧化产物NO在肌红蛋白修饰玻碳电极上的电催化还原反应,其还原峰电位为-0.68V(***).文中考察了溶液酸度、亚硝酸根离子浓度等对修饰电极的电化学行为的影响,并对一氧化氮在肌红蛋白修饰电极上的电催化... 详细信息

本文研究了醋酸盐缓冲体系中NO_2^-歧化产物NO在肌红蛋白修饰玻碳电极上的电催化还原反应,其还原峰电位为-0.68V(***).文中考察了溶液酸度、亚硝酸根离子浓度等对修饰电极的电化学行为的影响,并对一氧化氮在肌红蛋白修饰电极上的电催化还原机理进行了探讨.

关键词：一氧化氮肌红蛋白化学修饰电极电催化 Mb

基于功率变换器与励磁电压扰动法的SRG风电MPPT控制

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电力系统自动化 2017年第2期41卷 101-107页

作者：孙冠群张海丽蔡慧中国计量大学机电工程学院浙江省杭州市310018

提出一种新型开关磁阻发电机(SRG)自励解耦型功率变换器结构和运行方法,满足两相绕组同时工作,克服了传统他励式和自励式功率变换器的缺点,发电电压与励磁电压之间经过带隔离的正激电路实现解耦,励磁电压独立可调。基于此新型功率变换器... 详细信息

提出一种新型开关磁阻发电机(SRG)自励解耦型功率变换器结构和运行方法,满足两相绕组同时工作,克服了传统他励式和自励式功率变换器的缺点,发电电压与励磁电压之间经过带隔离的正激电路实现解耦,励磁电压独立可调。基于此新型功率变换器,提出基于励磁电压扰动法进行SRG最大功率点跟踪(MPPT)的控制方法,该方法不依赖于复杂数学模型,通过检测励磁电压扰动下输出功率与转速的变化,实现MPPT。最后,通过仿真分析和实验验证说明,最大功率跟踪效果较好。

关键词：开关磁阻风力发电机解耦型功率变换器励磁电压扰动法最大功率点跟踪(MPPT)

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非遗题材儿童小说出版创新路径

中国出版 2024年第6期 47-51页

作者：张海丽江苏凤凰少年儿童出版社

非物质文化遗产是近年来儿童文学争相关注的题材,但在非遗题材儿童小说出版中,布局规划能力有所欠缺,部分作品儿童本位意识有待强化,高质量发展和推广的动能不足。童书出版应抓住数字化、融媒体时代、文旅融合大背景带来的机遇,将出版... 详细信息

非物质文化遗产是近年来儿童文学争相关注的题材,但在非遗题材儿童小说出版中,布局规划能力有所欠缺,部分作品儿童本位意识有待强化,高质量发展和推广的动能不足。童书出版应抓住数字化、融媒体时代、文旅融合大背景带来的机遇,将出版规划工作前置,立足非遗蕴含的精神价值,研究儿童的阅读和审美需求,打造具有非遗特色的融合出版产品和形象IP,同旅游、研学联动,有助于非遗题材儿童小说更好走近孩子。

关键词：非遗文化儿童小说融合出版文旅融合

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高职助产专业产科护理课程建设创新研究

山西财经大学学报 2015年第S1期37卷 169-170 174,174页

作者：张海丽锡林郭勒职业学院内蒙古锡林浩特026000

按照助产护士岗位对职业能力的要求和护士执业资格准入标准,产科护理课程根据典型工作任务确定教学内容,根据临床一线的实际工作,融合、序化学习内容,整合课程内容,通过项目导向,任务驱动,工学结合,"四位一体"的"递进式职业能力培养"教... 详细信息

按照助产护士岗位对职业能力的要求和护士执业资格准入标准,产科护理课程根据典型工作任务确定教学内容,根据临床一线的实际工作,融合、序化学习内容,整合课程内容,通过项目导向,任务驱动,工学结合,"四位一体"的"递进式职业能力培养"教学模式,切实提高了该课程的教学质量。

关键词：助产专业产科护理课程建设教学任务

微信平台对成年烧伤患者瘢痕延续治疗依从性的影响

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中华烧伤杂志 2018年第3期34卷 160-164页

作者：王飞张海丽安徽省蚌埠市第三人民医院护理部 233000 安徽省蚌埠市第三人民医院烧伤科 233000

目的探讨微信平台对成年烧伤患者瘢痕延续治疗依从性的影响。方法将笔者单位烧伤科2015年1月—2016年1月收治的符合入选标准的124例成年烧伤患者，按随机数字表法分为微信组63例和对照组61例。对照组患者给予常规出院康复指导；微信组... 详细信息

目的探讨微信平台对成年烧伤患者瘢痕延续治疗依从性的影响。方法将笔者单位烧伤科2015年1月—2016年1月收治的符合入选标准的124例成年烧伤患者，按随机数字表法分为微信组63例和对照组61例。对照组患者给予常规出院康复指导；微信组患者在常规出院康复指导的基础上于出院时加入微信平台，微信平台干预小组成员通过推送康复计划和康复相关知识、组织烧伤患者互助讨论、解答患者疑问等进行持续6个月的瘢痕延续治疗指导。采用笔者单位自制的功能锻炼依从性记录表评价2组患者出院前1周及出院后3、6个月的功能锻炼依从性，采用笔者单位自制的抗瘢痕药物和用具使用记录表评价患者出院后3、6个月的抗瘢痕药物和用具使用依从性。对数据行χ^2验、独立样本t检验、独立样本非参数秩和检验、Wilcoxon秩和检验。结果（1）微信组患者出院前1周功能锻炼依从比为95.24%（60/63），与对照组的93.44%（57/61）相近（χ^2=0.188，P〉0.05）。出院后3、6个月，微信组患者功能锻炼依从比分别为93.65%（59/63）、87.30%（55/63），分别高于对照组的68.85%（42/61）、65.57%（40/61），χ^2=12.615、8.166，P〈0.01。（2）微信组患者在出院后3、6个月抗瘢痕药物使用依从性均明显优于对照组（Z＝－4.150、－4.563，P〈0.01）。（3）微信组患者在出院后3、6个月抗瘢痕用具使用依从性均明显优于对照组（Z＝－4.242、－4.301，P〈0.01）。结论利用微信平台提供瘢痕康复延续治疗指导，可以提高成年烧伤患者功能锻炼及抗瘢痕药物和用具使用的依从性。

关键词：烧伤瘢痕微信平台延续治疗

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镉-茜素紫-邻二氮菲体系的极谱行为及应用

分析化学 2000年第12期28卷 1519-1522页

作者：徐斌张海丽邹欣平湖北师范学院化学系!黄石435002

用线性扫描示波极谱法研究了镉（Ⅱ）－茜素紫－邻二氮菲体系的极谱行为，发现在含有０．１ｍｏｌ／ＬＫＣＩ、ｐＨ＝２．８５的ＨＡｃ溶液中，镉（Ⅱ）－茜素紫－邻二氮菲体系产生一灵敏的极谱吸附波，其峰电位为－０．６４Ｖ（ｖ... 详细信息

用线性扫描示波极谱法研究了镉（Ⅱ）－茜素紫－邻二氮菲体系的极谱行为，发现在含有０．１ｍｏｌ／ＬＫＣＩ、ｐＨ＝２．８５的ＨＡｃ溶液中，镉（Ⅱ）－茜素紫－邻二氮菲体系产生一灵敏的极谱吸附波，其峰电位为－０．６４Ｖ（ｖｓ．ＳＣＥ），峰电流与镉（Ⅱ）的浓度在５．０ × １０－８～１．０ × １０－６ｍｏｌ／Ｌ的范围内呈线性关系；检出限为３．０ × １０－８ｍｏｌ／Ｌ。研究了电极反应机理，并用建立的方法成功地测定了废水样中的镉。

关键词：镉茜素紫线性扫描示波极谱法邻二氮菲废水

酸性铬蓝K固体石蜡碳糊修饰电极溶出伏安法测定痕量铅

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分析化学 2000年第2期28卷 194-196页

作者：张海丽叶永康徐斌湖北师范学院化学系!黄石435002

在pH为8．5，0．2mol/L氨性缓冲底液中，以酸性铬蓝K（ACBK）为修饰剂，固体石蜡为粘合剂，制备了ACBK修饰碳糊电极。Pb2+以Pb-ACBK络合物的形式吸附在电极上，在-1．0V电位下电解，以阳极溶出伏安法测定Ph2+，在0．11V（***）处有灵敏... 详细信息

在pH为8．5，0．2mol/L氨性缓冲底液中，以酸性铬蓝K（ACBK）为修饰剂，固体石蜡为粘合剂，制备了ACBK修饰碳糊电极。Pb2+以Pb-ACBK络合物的形式吸附在电极上，在-1．0V电位下电解，以阳极溶出伏安法测定Ph2+，在0．11V（***）处有灵敏的氧化峰，其一次微分峰电流与Pb2+浓度在1．0×10-11～1．0×10-5mol/L范围内的对数呈良好的线性关系。此法的检测限为5．0×10-12mol/L。

关键词：碳糊电极酸性铬蓝K 溶出伏安法铅

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地域文化资源在校园文化建设中的应用

中学地理教学参考 2023年第7期 I0005-I0006页

作者：张海丽黄河科技学院

校园文化作为隐性教育元素,在学生成长过程中具有突出作用,借助校园文化能够将先进的价值理念、思想品质潜移默化地植根于学生头脑中,并转化为学生自觉的话语模式、行为方式,进而促进立德树人目标的实现。地域文化依托地理环境优势,可... 详细信息

校园文化作为隐性教育元素,在学生成长过程中具有突出作用,借助校园文化能够将先进的价值理念、思想品质潜移默化地植根于学生头脑中,并转化为学生自觉的话语模式、行为方式,进而促进立德树人目标的实现。地域文化依托地理环境优势,可为校园文化建设提供丰富的素材来源,而校园文化建设的方式方法也可为地域文化的传承提供助力。由郭峰、任伟伟、牛欣欣等人所著、人民出版社出版的《地方大学文化与地域文化互动发展研究》一书.

关键词：校园文化建设地域文化资源立德树人隐性教育思想品质素材来源学生成长过程话语模式

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数字时代学术图书出版的思考

出版广角 2020年第10期 57-59页

作者：张海丽北京理工大学出版社

学术图书是人类思想市场不可或缺的组成部分,数字时代的到来使得学术图书的出版面临着巨大挑战。文章在分析学术图书特殊性、传统学术图书出版现状的基础上,对学术图书出版转型升级所面临的问题进行分析,并提出相应思考。

关键词：学术图书数字时代专业性图书需求