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三层应变梯度微板系统的耦合振动特性

动力学与控制学报 2024年

作者：文鹏军张波李成沈火明西南交通大学力学与航空航天学院常州工学院汽车工程学院

基于修正的应变梯度理论和Kirchhoff-Love假设,建立了由Winkler-Pasternak弹性夹层连接的三层微板系统的耦合振动模型.结合Gauss-Lobatto求积准则和微分求积准则,构造了具有4节点108个自由度的C2连续性微分求积有限元,以求解微板系统的... 详细信息

基于修正的应变梯度理论和Kirchhoff-Love假设,建立了由Winkler-Pasternak弹性夹层连接的三层微板系统的耦合振动模型.结合Gauss-Lobatto求积准则和微分求积准则,构造了具有4节点108个自由度的C2连续性微分求积有限元,以求解微板系统的耦合振动边值问题.通过数值算例,验证了本文微分求积有限元法的有效性,讨论了各因素对微板系统振动频率及模态的影响.结果表明:微板系统发生完全同步振动时,弹性夹层不起作用;应变梯度效应或弹性夹层刚度不仅影响微板系统的各阶振动频率,而且会使系统产生模态跃迁现象;边界条件对微板系统振动频率计模态的影响显著.

关键词：修正的应变梯度理论三层微板系统耦合振动微分求积有限元模态跃迁

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贫瘠地长出最大变质岩油田

中国石油石化 2024年第7期 50-51页

作者：郝艳军张藜涂翔不详

2月25日,中国海油发布消息,我国渤海深层油气勘探再获发现。渤中26-6油田新钻探井测试产能创新高,新增油气探明储量超4000万立方米,探明油气储量超2亿立方米,成为全球最大变质岩油田。断裂带深层勘探路在何方渤海湾是个富油盆地,近年来... 详细信息

2月25日,中国海油发布消息,我国渤海深层油气勘探再获发现。渤中26-6油田新钻探井测试产能创新高,新增油气探明储量超4000万立方米,探明油气储量超2亿立方米,成为全球最大变质岩油田。断裂带深层勘探路在何方渤海湾是个富油盆地,近年来重大油气发现屡有斩获。但“富地主”也有“贫瘠地”。渤中26-6油田正处于这个“贫瘠地”——深部断裂带附近。

关键词：深层勘探钻探井深层油气勘探变质岩深部断裂中国海油油气储量断裂带

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核心素养背景下中职历史有效教学实践探讨

中学教学参考 2024年第18期 83-88页

作者：胡常海夏世文马昌军安徽马鞍山理工学校 243000 安徽省当涂二中 243000

文章针对目前存在的中职学生“困学”、中职课堂“空学”和教学评价“滞学”现象,提出通过“让课堂教学充满吸引力”、“让课堂教学孕育生长力”和“让课堂教学蕴涵影响力”等措施来实现中职历史课堂有效教学,充分发挥历史学科的育人功... 详细信息

文章针对目前存在的中职学生“困学”、中职课堂“空学”和教学评价“滞学”现象,提出通过“让课堂教学充满吸引力”、“让课堂教学孕育生长力”和“让课堂教学蕴涵影响力”等措施来实现中职历史课堂有效教学,充分发挥历史学科的育人功效,培养中职学生历史学科核心素养,为国家发展和社会进步培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：核心素养中职历史吸引力生长力影响力

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市政协党组理论学习中心组(扩大)学习会暨七届二十四次主席会议召开

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市政协党组理论学习中心组(扩大)学习会暨七届二十四次主席会议召...

滁州日报

作者：李邦军

本报讯（全媒体记者李邦军）6月6日上午，市政协党组理论学习中心组（扩大）学习会暨七届二十四次主席会议召开，市政协副主席陆峰、高潮、王成山、陈素云、焦义朝、宁建斌，市政协秘书长周全教出席会议。会议由陆峰和王成山分别主持。... 详细信息

本报讯（全媒体记者李邦军）6月6日上午，市政协党组理论学习中心组（扩大）学习会暨七届二十四次主席会议召开，市政协副主席陆峰、高潮、王成山、陈素云、焦义朝、宁建斌，市政协秘书长周全教出席会议。会议由陆峰和王成山分别主持。党组理论学习中心组（扩大）学习会上，......

关键词：政协党组会议

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市八届人大四次会议胜利闭幕

市八届人大四次会议胜利闭幕

舟山日报

作者：董佩军

本报讯（记者董佩军）帆正风满潮头立，砥砺奋进正当时。昨天下午，舟山市第八届人民代表大会第四次会议圆满完成各项议程，在新城会议中心胜利闭幕。大会主席团常务主席何中伟、张明超、徐仁标、王伟、梁雪冬、李武杰、刘永艺、夏... 详细信息

本报讯（记者董佩军）帆正风满潮头立，砥砺奋进正当时。昨天下午，舟山市第八届人民代表大会第四次会议圆满完成各项议程，在新城会议中心胜利闭幕。大会主席团常务主席何中伟、张明超、徐仁标、王伟、梁雪冬、李武杰、刘永艺、夏亚红、王飞跃、方敏、於树波、张捷、应亿......

关键词：八届人大舟山市习近平总书记中国式现代化人大代表现代海洋人民代表大会

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搭建共同体，形成科学衔接的教育生态

教育家 2024年第34期 62-63页

作者：林碧玲叶泽军福建省厦门市五缘实验幼儿园福建省厦门市金林湾实验学校

减缓幼小衔接坡度，变“陡坡”为“缓坡”，才能帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡；转变幼儿园、教师及家长的教育观念与教育行为，才能形成科学衔接的教育生态。幼小衔接的“衔”与“接”，如何做到科学和有度？如何深入开展幼小...

减缓幼小衔接坡度，变“陡坡”为“缓坡”，才能帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡；转变幼儿园、教师及家长的教育观念与教育行为，才能形成科学衔接的教育生态。幼小衔接的“衔”与“接”，如何做到科学和有度？如何深入开展幼小衔接管理机制的探索与实践？福建省厦门市五缘实验幼儿园和福建省厦门市金林湾实验学校成立了幼小衔接共同体，带领双方团队从管理衔接层面建立有效协同的共建机制，为幼儿搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，全面推进入学准备教育。共建多向互通的衔接管理机制话题一：学校的困难点。幼小衔接是为儿童搭建从幼儿园到小学衔接的桥梁，幼小科学衔接，需要幼小双方多措并举、双线并进。

关键词：