检索结果-南通市图书馆

MIL-101限域Au纳米颗粒催化对硝基苯酚加氢反应

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高等学校化学学报 2016年第4期37卷 723-727页

作者：王凯徐力陈恒泽乔慧颖陈超张宁南昌大学化学学院应用化学研究所南昌330031

利用MIL-101有序纳米孔道的限域能力,制备出一系列尺寸较小且分散度均匀的Au纳米颗粒Au@MIL-101催化剂,通过X射线衍射、高分辨透射电子显微镜、物理吸附仪和原子发射光谱仪对该催化剂进行了表征.该催化剂在温和的反应条件下对对硝基苯... 详细信息

利用MIL-101有序纳米孔道的限域能力,制备出一系列尺寸较小且分散度均匀的Au纳米颗粒Au@MIL-101催化剂,通过X射线衍射、高分辨透射电子显微镜、物理吸附仪和原子发射光谱仪对该催化剂进行了表征.该催化剂在温和的反应条件下对对硝基苯酚加氢反应表现出良好的催化活性.

关键词： MIL-101 限域作用 Au纳米颗粒对硝基苯酚加氢反应

滇西边境山区中学英语教师出国研修项目成效分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育研究 2019年第6期40卷 152-159页

作者：韦颖姚倩张宁云南师范大学国际学院云南师范大学高等教育与区域发展研究院昆明650500 国家留学基金管理委员会秘书处北京100044

以“滇西边境山区中学英语教师出国研修项目”为案例,运用CIPP评价模型,从教师专业发展理论构建评价指标体系,对项目进行系统性、全方位的立体评估。通过访谈、师生问卷以及课堂观察等调研分析发现,项目有效促进了乡村英语教师专业的理... 详细信息

以“滇西边境山区中学英语教师出国研修项目”为案例,运用CIPP评价模型,从教师专业发展理论构建评价指标体系,对项目进行系统性、全方位的立体评估。通过访谈、师生问卷以及课堂观察等调研分析发现,项目有效促进了乡村英语教师专业的理念转变、知识增长、能力提升;同时激发了乡村教师生命成长的内在诉求、形成学习共同体、树立国际视野、升腾了家国情怀的衍生价值和意义。由此得出,有效的乡村教师培训应具备生命唤醒成长的核心、精准顶层设计的前提、组织助推的外部支持,以及形成闭环的过程监控保证。

关键词：教师教育乡村教师培训专业发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

工程项目BIM三维电子文件归档问题研究

档案学研究 2023年第6期 128-135页

作者：张宁孙少杰鲁毅中国人民大学信息资源管理学院北京100872 华能置业有限公司北京100082 中库(北京)数据系统有限公司北京100070

本文探讨了工程项目BIM三维电子文件的归档问题。首先介绍了BIM在建设项目中的应用和其对建筑全生命周期管理的重要作用;其次分析了BIM三维电子文件的特点和现有归档研究状况与问题;再次,从“以用促存”的立足点出发,提出了BIM三维电子... 详细信息

本文探讨了工程项目BIM三维电子文件的归档问题。首先介绍了BIM在建设项目中的应用和其对建筑全生命周期管理的重要作用;其次分析了BIM三维电子文件的特点和现有归档研究状况与问题;再次,从“以用促存”的立足点出发,提出了BIM三维电子文件归档的对策,并指出良好的BIM管理可以实现建筑全生命周期管理,提升工程数据质量,推动工程建设信息化和智能化水平整体提升;最后,强调了数据化管理理念在BIM三维电子文件归档管理中的重要性与意义。

关键词：工程项目 BIM 三维电子文件归档

多西他赛皮下注射缓释凝胶的制备及其体外释放行为研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国药学杂志 2009年第24期44卷 1882-1887页

作者：郝堂娜李镇乔明曦范青张宁陈大为大连医科大学附属二院药剂科辽宁大连116027 大连医科大学药学院辽宁大连116027 就阳药科大学药学院沈阳100016

目的以pH/温度双重敏感嵌段共聚物OSM1-PCLA-PEG-PCLA-OSM1为载体,制备多西他赛缓释凝胶,并研究其体外释药行为。方法考察空白凝胶体外溶蚀情况;采用薄膜分散法制备多西他赛缓释凝胶,观察载药共聚物胶束形态,并进行体外释放考察。结果... 详细信息

目的以pH/温度双重敏感嵌段共聚物OSM1-PCLA-PEG-PCLA-OSM1为载体,制备多西他赛缓释凝胶,并研究其体外释药行为。方法考察空白凝胶体外溶蚀情况;采用薄膜分散法制备多西他赛缓释凝胶,观察载药共聚物胶束形态,并进行体外释放考察。结果多西他赛缓释凝胶体外释放持续16d,不同共聚物浓度、不同载药量缓释凝胶中多西他赛第16天平均累积释放百分量分别为88.22%,84.06%,81.79%和78.78%,81.79%,87.51%。体外释放模型拟合符合零级释放动力学特征,满足以溶蚀、扩散相结合的释药模式。结论以pH/温度双重敏感嵌段共聚物OSM1-PCLA-PEG-PCLA-OSM1为载体制备的多西他赛缓释凝胶具有良好的缓释效果。

关键词： pH敏感温度敏感嵌段共聚物多西他赛水凝胶

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

临床医学类期刊编辑审稿决策能力及提高举措

编辑学报 2013年第2期25卷 186-188页

作者：聂兰英余斌金丹张宁南方医科大学南方医院<中华创伤骨科杂志>编辑部广州510515

从影响编辑审稿决策能力的因素出发,重点阐述提高我国临床医学类期刊编辑审稿决策能力的举措:加强临床医学类期刊编辑专业知识的培养,包括鼓励编辑再学习,从国内外相关杂志已发表的论文、专家审稿单中不断获取专业知识,参加医生交班与查... 详细信息

从影响编辑审稿决策能力的因素出发,重点阐述提高我国临床医学类期刊编辑审稿决策能力的举措:加强临床医学类期刊编辑专业知识的培养,包括鼓励编辑再学习,从国内外相关杂志已发表的论文、专家审稿单中不断获取专业知识,参加医生交班与查房,向专业人员请教;加强临床医学类期刊编辑的素质培养,包括调动临床医学类期刊编辑的主动性和开阔临床医学类期刊编辑的国际视野。

关键词：科技期刊临床医学编辑审稿

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于主成分分析法的人类发展指数替代技术

经济研究 2005年第7期40卷 4-17页

作者：杨永恒胡鞍钢张宁清华大学公共管理学院国情研究中心 100084

在本文中,我们采用基于协方差的主成分分析法来分析1990年以来UNDP发布的中国人类发展数据,然后采用Spearman秩相关系数来分析获得的主成分与HDI之间的关系。研究表明,主成分分析法不仅能够有效地替代传统的人类发展指数编制方法,其形... 详细信息

在本文中,我们采用基于协方差的主成分分析法来分析1990年以来UNDP发布的中国人类发展数据,然后采用Spearman秩相关系数来分析获得的主成分与HDI之间的关系。研究表明,主成分分析法不仅能够有效地替代传统的人类发展指数编制方法,其形成的动态权重结构还可以有效地透视人类发展差距模式的历史演进过程,以及人类发展的各个方面(如预期寿命、知识教育和体面的生活等)在整体发展进程中的角色变化。对中国人类发展数据的分析结果也表明,尽管1990年以来中国各地区在经济、教育和健康方面均取得了重大进步,但三项发展之间存在着严重的不协调,地区发展差距也越来越多地体现为经济发展差距,这些反映了改革开放以来中国各级政府过分强调经济增长而带来的片面、不协调的人类发展。实现经济社会的协调发展,是时代的要求,也是当前我国各级政府面临的主要任务。而强调公共服务职能、推动地方政府的服务型转型,是消除不平衡发展的关键。

关键词：主成分分析法人类发展指数 1990年技术指数编制方法经济发展差距地区发展差距改革开放以来公共服务职能各级政府秩相关系数不平衡发展 UNDP 演进过程预期寿命角色变化发展进程知识教育经济增长协调发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

奇异值函数的二阶方向导数

中国科学：数学 2013年第2期43卷 121-136页

作者：张宁张立卫肖现涛大连理工大学数学科学学院大连116024

本文用一个直接的方法给出了奇异值函数的二阶方向导数公式.作为应用,利用这一公式建立了谱范数的上图集合与核范数的上图集合的切锥和二阶切集的具体表达式,这些表达式在矩阵优化的一阶和二阶最优条件的研究中起着重要作用.

关键词：奇异值二阶方向导数切锥二阶切集谱范数核范数

教育领域主题词与Delicious中的标签对比研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

图书情报工作 2014年第21期58卷 125-129,135页

作者：贾君枝张宁山西大学经济与管理学院

指出主题词表和分众分类系统作为两种不同的信息组织系统,在网络资源组织中发挥着各自的作用。以教育领域的主题词及Delicious系统中标签为研究对象,分析主题词在标签系统中的应用状况,发现有57%的主题词被作为标签进行标引,通过统计主... 详细信息

指出主题词表和分众分类系统作为两种不同的信息组织系统,在网络资源组织中发挥着各自的作用。以教育领域的主题词及Delicious系统中标签为研究对象,分析主题词在标签系统中的应用状况,发现有57%的主题词被作为标签进行标引,通过统计主题词、标签的频率、字符长度、语言特征等,明确用户标引的特征,依此提出筛选标签作为主题词候选词汇的标准。

关键词：分众分类主题词表网络资源组织

基于全局可达点的中国教育网平均最短路径近似算法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数学的实践与认识 2016年第6期46卷 186-192页

作者：毛国勇张宁常州工学院电气与光电工程学院江苏常州213002 上海理工大学管理学院上海200093

平均最短路径长度是复杂网络的一个重要特性,但由于计算时间的限制,求解大规模网络的平均最短路径长度很困难.以中国教育网数据为例,分析了中国教育网的拓扑结构,提出了全局可达点和局部可达点的概念,发现整个网络的平均最短路径长度由... 详细信息

平均最短路径长度是复杂网络的一个重要特性,但由于计算时间的限制,求解大规模网络的平均最短路径长度很困难.以中国教育网数据为例,分析了中国教育网的拓扑结构,提出了全局可达点和局部可达点的概念,发现整个网络的平均最短路径长度由全局可达点决定.通过分析全局可达点的平均单源最短路径长度分布,发现整个网络的平均最短路径长度可由少数随机选取的点的平均最短路径长度来近似.通过三个网络验证了近似计算方法的有效性,并通过随机选取的数百个点,计算得到了含49041472个点的中国教育网的平均最短路径长度在14-15之间.

关键词：中国教育网平均最短路径长度近似计算全局可达点局部可达点