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广义无障碍视角下的感官花园研究进展

科技导报 2024年第17期 65-73页

作者：冯天仪贾巍杨东南大学建筑学院天津大学建筑学院

基于广义无障碍理论视角，总结了关于感官花园相关研究，发现其逐渐向服务群体、涉及空间和设计性能方面的广义无障碍方向转变。从研究方法、健康效益、通行设计与感官设计策略等方向梳理了感官花园的学术动态，提出广义无障碍景观是感... 详细信息

基于广义无障碍理论视角，总结了关于感官花园相关研究，发现其逐渐向服务群体、涉及空间和设计性能方面的广义无障碍方向转变。从研究方法、健康效益、通行设计与感官设计策略等方向梳理了感官花园的学术动态，提出广义无障碍景观是感官花园的发展趋势，未来感官花园研究应扎实拓展循证依据，并转译为精细化、可实施的设计导则。

关键词：感官花园广义无障碍健康残疾人老年人

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摆脱数字迷思与强化历史性维度

中国文学批评 2024年第3期 172-178,192页

作者：张学谦苏州大学文学院苏州215123

在互联网技术的高速发展之下,中国网络文学批评逐步形成一种较为稳定的批评范式。它是以数字技术概念为起点、以互联网的数据现象为支撑的概念之批评。这种批评范式既遮蔽了网络文学接受主体的日常经验与体验,又导致网络文学批评忽略接... 详细信息

在互联网技术的高速发展之下,中国网络文学批评逐步形成一种较为稳定的批评范式。它是以数字技术概念为起点、以互联网的数据现象为支撑的概念之批评。这种批评范式既遮蔽了网络文学接受主体的日常经验与体验,又导致网络文学批评忽略接受主体的历史处境,使网络文学批评日趋成为新兴概念的游戏。网络文学批评应增强其历史性,重视接受主体的经验、体验与历史处境的连续性,从而逐步摆脱对概念的依赖,形成扎根于自身历史的批评理论与范式。

关键词：网络文学批评数字技术概念代际历史性

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英语二语读后续写任务中的学习投入研究

现代外语 2024年第5期 690-701页

作者：周楚仪杜寅寅中山大学广东外语外贸大学

本研究通过问卷调查和反思日志，考察了英语二语读后续写任务中的学习投入及其与写作表现间的关系。被试为48名英语专业大一学生，先后参加了自由写作、读后续写和对比叙作三项记叙文写作任务。结果发现：1)三项写作任务中学习者的投入... 详细信息

本研究通过问卷调查和反思日志，考察了英语二语读后续写任务中的学习投入及其与写作表现间的关系。被试为48名英语专业大一学生，先后参加了自由写作、读后续写和对比叙作三项记叙文写作任务。结果发现：1)三项写作任务中学习者的投入情况总体较好；2)任务类型显著影响情感投入，但对认知投入和行为投入则无显著影响；3)学习投入与英语二语写作结果呈显著正相关，表明学习投入越高，写作表现越好。本研究为优化读后续写的促学功效提供了有益参考。

关键词：读后续写对比叙作学习投入写作表现

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时代变局中人性与命运之殇--贾平凹长篇小说《河山传》读札

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南方文坛 2024年第1期 89-95页

作者：张学昕辽宁师范大学文学院

一.最初看到《收获》上长篇小说《河山传》的名字时,我便感觉到这部小说一定是具有深广的象征性意蕴和时代隐喻的作品,如此前《废都》《秦腔》《古炉》《山本》,甚或《秦岭记》。在这里,我们看到的是,作家在叙事中选择两位最重要的核心... 详细信息

一.最初看到《收获》上长篇小说《河山传》的名字时,我便感觉到这部小说一定是具有深广的象征性意蕴和时代隐喻的作品,如此前《废都》《秦腔》《古炉》《山本》,甚或《秦岭记》。在这里,我们看到的是,作家在叙事中选择两位最重要的核心人物“河山”洗河和罗山作为——“传记”的传主,其叙事意图似乎已经很明显:通过两个小人物的命运、人性状写大历史,并采取对生活和现实的民间化、俗世化处理,将世相和人性的真实样貌呈现出来,我想,这或许就是贾平凹叙事的题中要义。

关键词：《收获》《废都》贾平凹叙事意图《古炉》俗世化民间化世相

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科教何以兴国:大变局中的政策议程及中国实践

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教育研究 2024年第1期45卷 133-145页

作者：张学文新华文摘杂志社北京100706

党的二十大报告再次强调实施科教兴国战略,强化现代化人才支撑,首次将科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆在一起,充分表明其在全面建设中国特色主义现代化进程中具有极其重要的理论和政策价值。随着当代信息社会和知识经... 详细信息

党的二十大报告再次强调实施科教兴国战略,强化现代化人才支撑,首次将科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆在一起,充分表明其在全面建设中国特色主义现代化进程中具有极其重要的理论和政策价值。随着当代信息社会和知识经济向纵深发展,科技一元超级结构的形成与科技生产力快速发展变迁,科教兴国战略的“政策之窗”再次开启,必然迎来科技、教育、人才与中华民族伟大复兴之间互动互促的恢宏实践。通过对近现代史上科学救国、教育救国思潮的历史考察,为今天的科教兴国战略提供丰厚的历史遗产与理论资源。选择并建构适当的公共政策议程理想类型,解析科教兴国战略的时代背景、政治环境、政策治理、科技生产力与高等教育系统之间错综复杂、交汇重叠的关系,以清晰展现科教兴国战略作为一项重大公共政策议程从出台到实施的历史线索与未来趋势。深入探讨不同时期、地区、形式的科学技术、文化教育与国家兴衰的联系,总结其经验教训和变迁规律,既可以为科教兴国战略向纵深展开助力,也是科学学、知识社会学、高等教育学等领域的研究者需要涵养的家国情怀和应当承担的学术责任。

关键词：科学救国教育救国科教兴国政策议程

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转型与重塑:论胶济铁路沿线区域经济的发轫(1904—1937)

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山东社会科学 2024年第8期 128-138页

作者：张学见西北大学马克思主义学院

随着青岛港—胶济铁路嵌入近代山东资源丰富的内陆腹地,胶济铁路沿线区域经济发展有了新的时代内容,沿线区域经济面貌也由此得到重塑。济南和青岛等重要节点城市在青岛港—胶济铁路的牵引下,迅速实现了转型和崛起,两者的经济联系也日趋... 详细信息

随着青岛港—胶济铁路嵌入近代山东资源丰富的内陆腹地,胶济铁路沿线区域经济发展有了新的时代内容,沿线区域经济面貌也由此得到重塑。济南和青岛等重要节点城市在青岛港—胶济铁路的牵引下,迅速实现了转型和崛起,两者的经济联系也日趋加强,这为胶济铁路沿线区域经济的发展奠定了“基本框架”。在此框架下,区域各“节点”则日渐融入沿线区域经济整体发展之中,沿线区域城乡经济“对流”机制亦逐渐生成。随着区域经济发展水平的提高,沿线区域产业链条和区域商业自治联合组织也由此萌生。这些新内容的出现,使得区域经济发展有了更为具体、坚实的基础。当然,从更宏大的历史视野来看,胶济铁路沿线区域经济能够得到发展,是近代山东区域经济一体化和世界经济全球化互动的产物。另外也应看到,由于近代中国特殊的国情,作为沿线区域经济发展主要驱动力的青岛港—胶济铁路,其本身就是西方列强侵华的产物。在这种历史背景下,近代胶济铁路沿线区域经济在发展的同时,还不时遭受着来自列强的操纵和掠夺,这是其不得不面对的“时代的困境”。

关键词：胶济铁路济南青岛港近代山东区域经济

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调控蛋白成熟与翻译后修饰的小分子设计策略

药学学报 2024年

作者：何彦仪尤启冬王磊中国药科大学江苏省药物分子设计与成药性优化重点实验室中国药科大学药学院

蛋白成熟与翻译后修饰是各类蛋白质发挥生物学功能的前提，在体内由多种复杂的生物系统协同调控，其中包括分子伴侣系统、泛素化系统、磷酸化系统和乙酰化系统等。合理调控上述系统可以实现对蛋白成熟和翻译后修饰过程的有效干预， ... 详细信息

蛋白成熟与翻译后修饰是各类蛋白质发挥生物学功能的前提，在体内由多种复杂的生物系统协同调控，其中包括分子伴侣系统、泛素化系统、磷酸化系统和乙酰化系统等。合理调控上述系统可以实现对蛋白成熟和翻译后修饰过程的有效干预，逐渐成为有效的药物设计方向。本文回顾了调控蛋白成熟和翻译后修饰相关的分子设计策略，重点聚焦于靶向分子伴侣系统的小分子调控剂和异双功能分子策略。一方面基于分子伴侣系统调控蛋白成熟的生物学原理，总结靶向分子伴侣系统的小分子研发历程; 另一方面围绕异双功能分子的设计原理和特点，归纳其在调控翻译后修饰中的应用和发展，为调控蛋白成熟与翻译后修饰过程的小分子设计提供新思路。

关键词：蛋白成熟翻译后修饰分子伴侣系统异双功能分子分子药物设计

课程知识观视角下体育课程强有力知识基本问题阐释

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体育学刊 2024年第2期31卷 91-97页

作者：张学海华中师范大学体育学院湖北武汉430079 南京晓庄学院体育学院江苏南京211171

采用文献资料、逻辑分析等方法,在分析课程知识研究背景基础上阐明体育课程强有力知识基本问题,提出体育课程强有力知识的呈现方式,为新时代背景下体育课程最有价值的育人知识筛选、组织与评价提供理论指南,并指导学校体育高质量课程与... 详细信息

采用文献资料、逻辑分析等方法,在分析课程知识研究背景基础上阐明体育课程强有力知识基本问题,提出体育课程强有力知识的呈现方式,为新时代背景下体育课程最有价值的育人知识筛选、组织与评价提供理论指南,并指导学校体育高质量课程与教学改革。研究认为,体育课程强有力知识观是在二元论知识观和一元论知识观基础上形成的,是未来体育知识观的发展方向;体育课程强有力知识是实践知识、理论知识和默会知识的交叉融合体,是人与自我、人与社会、人与自然相互作用过程中产生的具有现实生活意义的智慧,是新时代体育课程中最有价值的知识;彼得·阿诺德提出的运动三维度为体育课程强有力知识体系提供一个整体性的理论框架;体育课程强有力知识除拥有实践价值属性、社会价值属性、文化价值属性等一般知识价值属性外,还具有整合价值属性、智能表现价值属性、个性化学习价值属性;体育课程中的大概念和阈值概念,是体育课程强有力知识的呈现方式。

关键词：体育课程课程知识强有力知识具身认知

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生态文明教育的时代际遇与发展理路

中国远程教育 2024年

作者：张学敏陈笛西南大学西南民族教育与心理研究中心

生态文明教育是渗入所有知识领域和所有教育过程的新型教育形态，对助力经济低碳循环、促进人与自然和谐共生、推动社会可持续发展具有重要的意义。生态文明教育不仅是我国生态文明建设的关键举措，而且是建设美丽中国的现实需要。然而... 详细信息

生态文明教育是渗入所有知识领域和所有教育过程的新型教育形态，对助力经济低碳循环、促进人与自然和谐共生、推动社会可持续发展具有重要的意义。生态文明教育不仅是我国生态文明建设的关键举措，而且是建设美丽中国的现实需要。然而，我国生态文明教育面临理论供给不足、实践形态单一和治理机制不健全等现实困境与诸多挑战。为加快生态文明建设进程、全面建设美丽中国、大力推进中国式现代化，生态文明教育应深入贯彻落实习近平生态文明思想，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加强具有中国特色的生态文明教育理论建设，构建凸显生态正义的生态文明教育实践体系，建立多元主体协同的生态文明教育治理机制，促进生态文明教育高质量发展。

关键词：生态文明教育生态文明建设教育治理中国式现代化新发展理念